Kelet-Magyarország, 1976. július (33. évfolyam, 154-180. szám)

1976-07-31 / 180. szám

1976. július 31. KELET-MAGYARORSZÁG 7 Hihi jpif iefepj&ró gjj Novoszibirszkben az ifjú műszakiak klubjának tagjai olyan terepjárót készítettek, amely sárban, homokban és hóban egyaránt jól megállja a helyét. A motorkerékpár­motorra épülő konstrukció egyesíti magában a nagy hernyó talpas járművek kivá­ló terepjáró tulajdonságait és a motorkerékpár mozgékony­ságát. A mini terepjáró kü­lönleges kiképzésű hernyó­talpain aszfaltúton 50 kilo­méteres sebességgel halad­hat, s járása épp olyan zaj­talan, mint a személygépko­csiké. Érdekes műszaki megoldá­sok jellemzik a klubtagok egy másik terepjáróját, egy hatkerekű járművet, amelyen nincs sem sebességváltó, sem kardántengely, sem hátsóten- gelyhíd. A hajtóerőt diffe­renciálmű közvetíti a motor­tól a középső kerékpárig. A fiatal feltalálók néhány ötletét hasznosítani fogja a szovjet gépkocsiipar is. Kü­lönösen figyelemreméltóak a mini terepjárók, melyek igen jól használhatók a szi­bériai építkezéseken. Tardosbányán a Kőfaragó és Szakipari Vállalat bá­nyássza az Európa-hirű vörösmárványt. A díszítő cé­lokra, külső burkolásra, illetve szobrok készítésére ki­válóan alkalmas anyagot már Mátyás király idejében nagyon szerették. Ez évben háromezer köbméter már­ványtömböt fejtenek illetve dolgoznak fel. A hazai igények mellett jelentős mennyiséget szállítanak a szocialista országokba, illetve Ausztriába és NSZK- ba. (MTI Fotó — Hadas János) n nyári szünet balesetveszélyei Nagy ijedtségek, izgalmak és szomorú tragédiák figyel­meztetnek a téma aktualitá­sára. Emlékeztetőként — a teljesség igénye nélkül — felidézzük a leggyakoribb balesetveszélyeket, amelyek­re naponként gondolnunk kell, amikor gyermekeinket munkába menet, vagy más esetben felügyelet nélkül hagyjuk. Ilyenek: közlekedé­si, fürdés közbeni, tűzeset­ből származó, mérgezéses, játék közbeni és egyéb bal­esetek. El kell mondanunk, hogy a baleseti formák előfordu­lását nagyban befolyásolja a környezet. Más és más ve­szély leselkedik a városon, falun és tanyán élő gyerme­kekre. Éppen ezért a szü­lőknek a környezetükből adó- dóakra kell a legjobban ügyelniük! Közlekedési balesetek A nyári szünidőben töb­bet közlekedik a gyermek a már megszokott útvonaltól és járműtől eltérően. A já­ratlanság gyakran lehet a baleset forrása. Gyermeke­ink gyakran ülnek kerékpár­ra. mellyel a közúti forga­lomban vesznek részt. A já­tékos, számukra szórakozást jelentő kerékpározás közben gyakran elfeledkeznek a közlekedési szabályok betar­tásáról és arról, hogy rajtuk kívül más járművek is köz­lekednek az úttesten. E pil­lanatnyi felszabadult öröm és figyelemkiesés gyakran válik nagyon szomorú és végzetes tragédiává. Gyakori eset. a játék köz­beni úttestre vagy úttesten keresztüli futás (esetleg labda után) ami szintén súlyos bal­eset forrása lehet. Gyakori, különösen vidéken élő gyer­mekek esetében, hogy kü­lönböző közlekedési eszkö­zökre ülnek, vagy kapasz­kodnak fel szabálytalanuf. Pl. munka- és erőgépek, vagy azok által vontatott eszközökre, lovas fogatokra stb. és arról leesve azok ke­rekei alá kerülnek. Vasutak közelében lakó gyermekek szívesen játszanak a vasúti pályán, ami szintén igen bal­esetveszélyes. A nyári idő lehetőséget ad a szabad — környezetbeni fürdéshez. Mint a mágnes a vasat, úgy vonzza a víz gyermekeinket. Kell a für­dés, csak az megfelelő he­lyen, időben és körülmények között történjen. Veszélyes fürdés: tiltott helyen, felügyelet nélkül, mély vízben, nem megfelelő hőmérsékletű vízben, gon­datlan viselkedés esetében (magasból vízbe ugrás, vízi jármű közelében stb.). Gyakori jelenség, hogy a folyókon, tavakon felügyelet nélkül hagyott járművekbe (csónak, kajak stb.) ülnek a gyermekek, amivel felborul­va vízbe fulladhatnak. Nagy előszeretettel veszik igénybe fürdés céljára az elhagyott sóder-, vagy agyagbányákat, ahol felügyelet nélkül füröd­hetnek. A gyakorlat azt mu­tatja, hogy ezek követelnek a legtöbb áldozatot. Sohase szabad elfeledkezni fürdés előtt gyermekeinket figyel­meztetni. hogy mindig csak a kijelölt helyen és számukra megfelelő sekély vízben fü- rödjenek. Csak az igen jól úszó és felügyelet mellett fürdő tanulók vegyék igény­be a mély vizet. Az eldobott gyufa A felügyelet nélkül játszó gyermekek szívesen játsza­nak a tőlük oly sokat tiltott gyufával. Egy óvatlan pilla­nat, egy figyelmetlenül el­dobott égő gyufa sok esetben követelt már emberéletet és semmisített meg egyéni és társadalmi javakat. Azok a szülők, akiknek gyermekeik kicsinyek, és még nem látják az óriási baleseti veszélyt — a gyakorlat ezt bizonyítja — különös gonddal zárják el a gyújtóeszközöket, hogy gyermekek ne juthassanak hozzá. Az idősebb gyerme­kek figyelme, vágya a do­hányzás felé irányul. A pil­lanatnyi izgalom eltereli fi­gyelmüket az eldobott égő gyufáról, ami súlyos balesetet idézhet elő. Gyakori tűzeset előidézője a benzines pa­lackkal, vagy karbittal való robbantás is. Mérgezés tudatlanságból Ma különösen fontos a szülők figyelmét felhívni e baleseti veszélyre, hisz ke­vés az olyan munkaterüle­tünk, ahol ne találkoznánk a kemizálással és az abból származható veszélyekkel. Az iparban, mezőgazdaságban számtalan olyan vegyszert használnak, ami igen erős méreg. Sajnos, a szabályta­lan tarolás, felhasználás út­ján ebből gyakran kerül va­lamilyen úton (legtöbbször a szülő viszi haza valamilyen célra) a háztartásokba is. A helytelen tárolás miatt a gyermekek hozzájutnak, azt magukra öntik, megisszák, szemükbe, szájukba spriccel­ve súlyos balesetet szenved­nek. Gyakori a permetezett, mosatlan gyümölcs mérgező hatása. Játék közben A nyári szünidőben gyak­ran váltja fel a megszokott veszélytelen játékokat a sok izgalomra, dicsekvésre alkal­mat adók, amelyek igen ve­szélyesek. Nagyon sokat le­hetne felsorolni, de röviden csak néhányat említek. Épü­letek, gyárkémények, tetők villámhárítóin való felmá­szás. Magas feszültségű vil­lanyvezetékek érintése áram­vezető tárggyal, meredek hegyoldalak megmászása, ho­mok- és kőbányákban való játék. Magas fára való má­szás, nyilazás, parittyázás, légpuskázás, indián játék, kikötés, szájbekötés stb., ásott kutakba való bemászás, le­ereszkedés. Egyéb balesetek Feltétlenül beszélnünk kell a háztartásunk gépesítésével jelentkező baleseti veszélyek­ről. Gondolok itt az elektro­mos háztartási gépek zárla­taiból eredő áramütésre, sza­bálytalan használatból eredő kézsérülésekre. Igen sok szü­lő szeret barkácsolni, és en­nek folytán különböző ren­deltetésű eszközök (munka­gépek) találhatók birtokuk­ban. Ha ezeket a gyermekek játék közben bekapcsolják, gyakori baleset előidézői le­hetnek. Mezőgazdasági fog­lalkozású szülők birtokában különböző darálók, szecska­vágó, találhatók, amelyek szintén baleseteket idézhet­nek elő. Bármennyire is ijesztőek ezek a tények, nekünk, szü­lőknek szembe kell néznünk velük. A felnőtt ember gon­dolkodásával mindig fel kell ismernünk az adott helyzet­nek megfelelően a baleseti veszélyeket, és ezekről gyer­mekeinket időben kell tájé­koztatni. Láczay György A PÓRUL JÁRT EGÉR A csűrben szűk kis lyuk­ban lakott az egér. Hordott oda be magának elegendő búzát s vígan élt, lakmároz- va. A macska, ha bement a csűrbe, nem tudta megköze­líteni, mert a lyuk mélyére nem tudott benyúlni. Az egér biztonságban volt. De egyszer az egér, amikor búzáért lopódzott ki, meg pillantott egy tágasabb, na­gyobb lyukat. — Ebbe több búza fér — okoskodott —, mint az én szűk kis odúmba. S ezzel átköltözött a tága­sabb lyukba. Éjszaka belopódzott a csűrbe a macska, s ahogy szimatolt és figyelt, a lakás­cserét azonnal észrevette. Ebbe a lyukba már belefért a mancsa. Belenyúlt a lyuk­ba, megragadta éles karmai­val a buta kis egeret, kihúz­ta, s azon mód felfalta. A TEKNÖSBÉKA ÉS A SAS — Taníts meg engem re­pülni — kérlelte a teknősbé­ka a sasmadarat. — Hogy tanítsalak meg? — Vegyél a csőrödbe, s ha nagyon magasra jutottál, ejts ki a csőrödből. Akkor én magamtól is repülök már. így is történt. A sas na­gyon magasra vitte a teknőst. — Na most, — mondta a teknős. A sas elejtette a teknősbé­kát, az pedig zuhant lefelé és átadta magát a repülés élve­zetének. A teknős egyre gyorsabban zuhant, rázuhant egy kősziklára és halálra zú­zódott. A MAJOM ÉS A DIÓ A majom diót szedett, de egy diót leejtett. A majom a dió után kapott, s válameny- nyit kiejtette a kezéből. Arra járt éppen a hörcsög a háti­zsákjával, s valamennyi diót belerakta a zsákjába. Franciából átdolgozta: Ölbey Irén Vízszintes: 1. Megfejtendő (utolsó négyzetben 2 betű). 6. Egy­mást követő betűk az abc- ben. 7. Ésszel felfog. 8. Cser­mely. 9. Lám. 11. Elmés (utolsó ‘négyzetben két be­tű). 12. Becézett férfinév. 14. Erősen óhajt. 16. Meg­fejtendő. 18. Kiejtett más­salhangzó. 20. Háziállat. 21. Dísz. 22. Költőféle. 24. Kon- dér. 25. Vissza: ez a piros, a kék vagy a zöld. 27. .. ,-voná. 28. Férfinév. 29. összevissza túrt (—’). Függőleges: 1. Római 550, 1001. 2. Asz- szonynevek; jellemző része. 3. Menyasszony. 4. Közle­kednek rajta. 5. Régi űr­mérték. 6. Kinéz. 10. Ilyen hal is van! 11-Szovjet fo­lyam. 13. Kézzel jelez. 14. Névelős állóvíz. 15. Tároló­helyiség. 17. Az Al-Duna mellékfolyója. 19. Opera dalbetéte (+’). 21. Balti szovjet nép. 23. Megfejtendő. 24. Egymást előző betűk a magyar abc-ben. 26. Vissza: kötőszó. 27. Némán hűt! Megfejtendő: három tele­pülés hazánk nehézipari központjai közül (vízszintes 1., 16., függőleges 23.). Múlt heti megfejtés: MÁ­TÉSZALKA — SÓSTÓ — KISVÁRDA. Könyvjutalmat nyertek: Tóth Anita Tiszavasvári, Kertész Tibor Tiszanagyfa- lu, Kun Andrea Mátészal­ka, Szánkár Gyuszika Vásá- rosnamény, Oláh Mária Nyírtelek, Tamás Csaba Ti- szadada, Bojtos Andrea Nyíregyháza. Gyermeki teftefségjf Fagyasztva szárított kórokozók Liofilizáló berendezés az oltóanyaggyártás szolgála­tában. A szervezet fertőző beteg­ségek elleni védettségét a vakcinák biztosítják. Élő, „gyengített” vagy elölt kór­okozókat juttatnak az embe­ri szervezetbe, amely erre a „támadásra” ellenanyagok termelésével válaszol. A védett szervezet a későbbi fertőzéssel szemben ellenálló lesz. Ez az aktív immunitás. Sokáig gondot okozott, hogy néhány vakcina — pél­dául a gyengített himlővak­cina — szobahőmérsékleten csak néhány napig volt tart­ható, hűtőszekrényben pe­dig két év után hatástalanná vált. Ezen újabban a fa­gyasztva szárítással (liofilizá- lással) segítenek. A megfa­gyasztott oltóanyagból vá­kuum létesítésével hirtelen elpárologtatják a vizet és a visszamaradó száraz anyagot légmentes csomagolásba te­szik. így öt évig is hatásos marad a vakcina. A védett­ség egyébként nemcsak ak­tív, hanem passzív módon is biztosítható. Ilyen esetben kész ellenanyagot juttatnak a szervezetbe. Az aktív és passzív védel­met nyújtó készítmények melléit rendkívül fontosak az oltóanyagtermelő intézetek diagnosztikus készítményei is. Állatok tartós immunizá­lásával olyan immunszere­ket állítanak elő, melyek se­gítségével az emberi szérum legfontosabb fehérjéi megkü­lönböztethetők. Az ilyen vizs­gálatok sok. fontos klinikai probléma megoldását segítik elő. — Bármely gyermek alko­tó lehetőségeit a legkülönfé­lébb irányokban lehet fej­leszteni — állítja Igor Vol­kov, a Moszkvától nem messze fekvő Reutovo város középiskolájának tanára. Volkov iskolájában olyan szobát rendezett be, ahol a gyerekek azzal foglalkozhat­nak, amivel akarnak. Példá­ul kapnak egy témát: készít­setek lovagokat! Van hozzá plasztilin, papír, ceruza, — az ábrázolás módját viszont ki-ki saját ízlése szerint vá­lasztja meg. így megy ez egy egész hónapon át. Ezután egy „új korszak” következik, amikor a gyerekek sugárhaj­tású repülögépmaketteket készítenek. Volkov felfigyelt arra, hogy a gyerekek igen hamar tájékozódnak egy-egy isme­retlen területen, és alkalmaz­kodnak hozzá. Az ismeretlen­hez történő fejlett alkalmaz­kodóképesség pedig az al­kotómunka előfeltétele. Csak meg kell találni az ösztönzőt, azt a módot, amely felkelti a gyerekek alkotó fantáziáját. Volkov ;,alkotó könyveket” honosított meg. Első pillan­tásra talán úgy tűnik, hogy ez egy „bürokratikus” mód­szer, ám azt eredményezte, hogy a gyerekek egymással versenyezve kezdtek építeni, ragasztani, a legkülönfélébb érdekes dolgokat kitalálni. Igor Volkov szerint min­den tanuló tehetség. Úgy ér­zi, megtalálta a kulcsot a gyermek alkotó hajlamának kifejlesztéséhez, mely pedig a modern pedagógia alapve­tő kérdése. mítjriiw:w7T77IR

Next

/
Thumbnails
Contents