Kelet-Magyarország, 1976. június (33. évfolyam, 128-153. szám)

1976-06-06 / 133. szám

6 KELET-MAGYARORSZÁG — VASÁRNAPI MELLÉKLET 1976. június 6. Élete: A TANÍTÁS Horváth Vince: Táncoló. Makrai László: Bőrdoboz. Az alkotóerő és alkotókedv dicsérete Horváth Vince: Fafaragás. Horváth Vince: Táncoló. Vázlatok egy Apáczai Csere-díjas arcképéhez A legizgalmasabb író az élet. Ez jut az eszünkbe, amikor Margittal Valéria nyíregyházi középiskolai ta­nárt, a Zrínyi igazgatóhe­lyettesét hallgatjuk, aki pén­teken vette át a fővárosban a legmagasabb pedagógiai ki­tüntetést, az Apáczai Csere János-díjat. Azt hihetnénk egy ilyen ízzig-vérig pedagó­gus szinte a pólyában elhatá­rozza, ha törik, ha szakad, tanár lesz ... — Már ötödéves egyetemi hallgató voltam, de még ak­kor se gondoltam, álmomban se, hogy tanár leszek. Ipar­művész, díszlettervező akar­tam lenni. Ma is, ha felgördül a függöny a színházban, elő­ször a díszletek kötik le a figyelmem. — Már elvégeztem az egye­temet, a zsebemben volt a diploma, amikor 1947 őszén megláttam az újságokban egy hirdetést: egyéves tex­tiltechnikusi tanfolyam in­dul ... Jelentkeztem, mert úgy gondoltam, onnan már csak egy tyúklépés választ el a textilminta-tervezés- től... Mégsem így történt. Negy­venhét február 3-án meghalt az édesapja, özvegy édesany­járól és öccséről neki kellett gondoskodni. Munkát keres­ni, minél előbb ... — Ez persze 1947-ben nem volt egyszerű — emlékezett a pályakezdésre. Borzalmas nagy energiával jöttünk ki az egyetemről, ahol átéltük a forrongó időszak esemé­nyeit.' Egyre vágytunk vala­mennyien, tenni valami ér­telmeset, hasznosat, nagyot... De tanári hely nem volt, az iskolák államosítása ezután következett. Végül megkö­nyörült rajtam a kisvárdai fiúgimnázium igazgatója. Mint magántanulók egy ke­vesen lányok is jártak a gim­náziumba, rájuk kellett fel­ügyelnem lyukasórákon, a szünetekben, öt forintot kap­tam ezért minden lánytól. — November 1-től helyet­tes óraadói munkát kaptam a Kisvárdai Általános Isko­lában, 5 forintos óradíjért la­tint és németet tanítottam. De ez az időszak már az is­kolák államosításának idő­szaka volt. E ttől kezdve Margittai Valéria tanárnő éle­te, munkássága egy végtelennek tűnő vesszőfutássá vált a már megszeretett hivatás, a ka­tedra, a tanítás után. Most már nem azért nem jutha­tott el a katedráig, mert nem volt hely, hanem foly­ton „kiemelték”, irányító munkakört kapott. 1948 augusztus 1-vei nevezték ki a Kisvárdai 1. sz. Általános Iskola megbízott igazgatójá­vá. Egy volt zárda és egy állami polgári iskola tanári karából kellett újat, valami mást kovácsolni... — Én voltam a legfiatalabb a tantestületben. Ma már mosolyogni való, hogyan is alakult az igazgatói bérem. Még nem volt meg ekkor a tanári kinevezésem, így fize­tést se kaphattam. így a 80 forint igazgatói pótlékot kaptam meg és mást nem. Októbertől per­sze megérkezett a tanári ki­nevezésem, ettől kezdve már rendes fizetést kaptam. — Ha visszagondolok, egyet­len szerencsém volt akkor, az idősebb tanárok nagyon tekin­télytisztelők voltak. S egyedül nekem volt az iskolában gim­náziumi tanári képesíté­sem ... Irányított, szervezett, veze­tett, de nem tanított, vagy csak ideig-óráig. Később is hiába tiltakozott, hivatkozott fiatal korára, amikor meg­bízták a megyei középiskolai általános tanfelügyelői mun­kával. A fiatalság olyan hi­ba, amiből napról napra ja­vul az ember — mondták a felettesei. A tanmenettől az iskolai adminisztrációig min­dent ellenőriznie kellett. Egy- egy hétig is „vendégeskedett” az iskolában. Ez a vendéges­kedés vitákkal, fiatalos, őszin­te véleménynyilvánítással járt... — Akkor értettem meg, hogy a pedagógusok valóban érzékenyebbek, mint mások. De ebben nincs is semmi kü­lönös. A nevelés alkotómun­ka, ezt bírálni, amiről min­denki azt hiszi, hogy a leg­jobban végzi, érzékenységgel jár. Szóval torkig voltam már a vezetői munkával, nagyon vágytam, hogy végre tanít­hassak. De még hosszú volt az út. A nyíregyházi tanító­képzőbe kerültem, vezettem szakérettségi tanfolyamot, közben megkedveltem egy újabb nyelvet, az oroszt, és beiratkoztam az egri pedagó­giai főiskolára, levelezőre. Már utolsóéves voltam a főiskolán, amikor ugyanerre a szakra beiratkoztam az egyetemre is. Megszereztem az orosz szakos egyetemi dip­lomát is. — Közben két évig voltam a Rozgonyi diákotthon veze­tője. Ötvenkettőben, amikor először ünnepeltük meg a pedagógusnapot, megkaptam a „Kiváló tanár” kitüntetést. Szokatlan volt, fiatalnak éreztem magam a kitüntetés­hez, öt éve dolgoztam, és még mindig nem éreztem magam elég közel a tanításhoz.---''Íj. jabb öt év követke­zett, most már a fő- városban. Öt évig volt Margittai Valé­ria a budapesti koreai inté­zet-iskola és diákotthon — vezetője. Ekkor ismerke­dett meg a tankönyvírás örö­meivel, izgalmával. Tanító­képző intézeti negyedikes hallgatók számára írt orosz tankönyvéből évekig tanultak a fiatalok. Több nevelési ta­nulmánya, cikke jelent meg a lapokban. Valójában nem volt magánélete, a munkájá­nak élt. 1955-ben megkapta a koreai gyermekek nevelésé­ben végzett munkájáért a Koreai zászlórend ezüst foko­zatát. — ötvenhét januárjában szűnt meg az intézet. S ami­kor számot vetettem az eltelt évekkel, rá kellett döbben­nem, amíg én igazgattam, szerveztem, vezettem, a ha­sonló korú kollégáim szépen előrehaladtak a tudományos munkában. Én mindent csi­nálok, közben elfelejtem a hivatásom — gondoltam. —• Ezután tanítani fogok... A Budapesti Toldi Gimnázium­ban helyezkedtem el. Édes­anyám, testvérem itt éltek Nyíregyházán, kivert ember­nek éreztem magam Pesten, ötvenhétben hazajöttem. Az­óta 19 év telt el, itt tanítok a Zrínyiben, ötvennyolc szep­tember 1-től az igazga­tóhelyettesi munkát is vég­zem. Nagyon jól érzem itt magam. Innen szeretnék nyugdíjba menni. Még két évem van ... A Zrínyi idegen nyelvi ok­tatásának egyik erőssége, a két nyelvi labor fáradhatat­lan gyarapítója társaival, az idegen nyelvi munkaközös­séggel. Közben jut ideje újabb tankönyvek írá • sára, 24 magnótekercset ki­tevő német nyelvtana a gim­náziumok első és második osztályában a TANÉRT-pros- pektus tanúsága szerint már megrendelhető. — Nincs szűkebb csalá­dom, egyedül élek, családom az öcsém családja, a gyerme­kek, az egész társadalom. Minden érdekel, ami körülöt­tem történik. Nemrég végeztem el a marxis­ta esti egyetemet, na­gyon érdekel a társadalom, a politika, különösen a filo­zófia. Nem tudok betelni az élettel, rengeteg a tervem. Ez talán a nagy titok, így nem lett pályatévesztett em­ber, pedig eredetileg nem pe­dagógusnak készült. Saját életének példájával is igyek­szik meggyőzni a tanítványa­it: az életpályára készülni kell, de nincs olyan hivatás, amelyekben ne lehetne meg­találni a szépséget, ami ér­telmet ad a munkának. Gratulálunk Margittai Va­léria tanárnőnek 29 éves ne­velői munkásságához, amely akkor is az volt, amikor úgy érezte, távolabb van a kated­rától. v A szívem, sajnos figyel­meztetett, hogy nem árt vigyázni. Három hétig táppénzen is voltam. Nagyon röstelltem, mondtam is az orvosnak, hagyja meg nekem azt az örömet, úgy menjek nyug­díjba, hogy egy napig sem voltam táppénzen. Kiírt. A fontos az, hogy már dolgo­zom. Páll Géza Szobrokról tervekről A napokban megyénk­be látogatott a Kép­ző- és Iparművésze­ti lektorátus vezető mun­katársainak egy csoport­ja. A kétnapos út során felkeresték Nyíregyháza, Nyírbátor, Mátészalka és Kisvárda városokat. Nyír­egyházán ifj. Szabó István szobrászművész a Váci Mihály-szobor alkotója — a színház középtengelyé­re merőlegesen Kis-Ko- vács Gyula dekoratív Thália-figurájával szem­ben talált alkalmas helyet szobrának. Ideje volna a park fái közül kiszabadítani a Benczúr-szobor háta mö­gött lévő északi tájolású, nyáron észrevehetetlen Kisfaludi Strobl-szobrot. A szép aktfigura a meg­lévő vízmedencével együtt az Északi körút vagy a Jósaváros ékességévé vál­hatna. Mátészalkán Nagy Ber­talan elnökhelyettes is­mertette a város elképze­lését és szoborigényét. A már megvalósult objektu­mokhoz kötődő konkrét tervek — már kialakított parkok — terek láttán a bizottság a Kraszna Áru­ház előtti parkszoborral, a fémipari szakközépis­kola elé kerülő plaszti­kával és az új lakótele­pek szobrászi igényével egyetértett. Kisvárdán megtekintet­te a várkertet, ott a hely­beliek I. László király lo­vasszobrát szeretnék fel­állítani. A vár melletti halom alkalmasnak tűnik és indokolja a történelmi múltunkat idéző vár, sport- és lovasversenypályák közelsége lovasszobor fel­állítását. A kórház épülete olyan szép, hogy rá dombormű nem kerülhet, de a bejá­rati portásépület mö­gött pihenőpadokkal víztükörrel szoborként, akár figurálás, akár dí- szítőjellegű plasztika el­képzelhető. M egyénk a múlt év­ben több szoborral gazdagodott, Mari­sa István Talpasait Vaján, Pató Róza: Anya szobrát Ibrányban, Ráthonyi Jó­zsef: Vasvári-portréját Nyírvasváriban, Mészáros Mihály: bronz plasztiká­ját Nyíregyházán a Kö- JÁLL épületén helyez­ték el. Felállításra vár a nyír­egyházi Lenin szobor, és Vigh Tamás életfája is, ezek a tények jelzik a múltunkban csírázó jele­nünk megbecsülését, elő­deink tiszteletét megyénk szellemi gazdagodását. Tóth Sándor ✓ Schmidt Sándor: Fafaragás — lakószobarészlet. (Paál László felv.)

Next

/
Thumbnails
Contents