Kelet-Magyarország, 1975. szeptember (32. évfolyam, 205-229. szám)

1975-09-19 / 220. szám

2 KELET-MAGYARORSZÁG 1975. szeptember 19. A „SZŐLŐ“ IS BOLDOGULNI AKAR Egy nagy múltú iskola nehéz helyzete A szülők nagy nehézségek árán felnevelték gyermekeiket. Azok ön­álló életre keltek, a régi ház mellett emeltek egy nagyot, de jogot for­máltak a szülői házra, vagy annak egy részére is. Azóta egy fedél alatt, egy kenyéren él szülő és gyermek. Mind a kettőnek boldogulni kell, de nem egymás rovására . A példázat nem egy az egyben illik arra, amit a kö­vetkezőkben elmondunk, de sok a hasonlóság. Volt egy­szer Nyíregyházán egy kerté­szeti középiskola; építőköveit a Magyar Kommunista Párt felhívására a város lakói és az iskola első diákjai rakták össze. Nyíregyháza felszaba­dulás utáni egyik nagy tár­sadalmi megmozdulása volt ez, hogy méltó otthont te­remtsenek a holnap mezőgaz­dasági szakembereinek. Batyuval a hátukon mi lett a sorsa az „anyaisko­lának”? Ismét a „szülők”, azaz a középiskola kényszerült ösz- szébb húzódni, tantermeinek egy részét átadni. Egy ideig közös igazgatású maradt a fő­iskola és a középfokú iskola, később önálló igazgatású lett. Az idén pedig a Mezőgazda- sági és Élelmezésügyi Minisz­térium szaktárcájától átke­rült a megyei tanács hatáskö­rébe. De vitte magával a gondjait, amelyek hasonlóak ahhoz a szülőhöz, aki mindig adott a gyermekeinek, de ő keveset kapott. Óra De a feltételek igen mosto­hák, az iskolának nincs saját tanműhelye, a főiskola műhe­lyeiben végzik a gyakorlati oktatást, ami a zsúfoltság, a kettősség miatt állandó prob­léma. Legalább 2 millió fo­rintra lenne szükség csak a legszükségesebb erő- és mun­kagépek beszerzéséhez. A jócskán megnyirbált eredeti épület sem teljesen a közép­iskola birodalma, itt kapott helyet a MÉM .szakoktatási csoport, a főiskolai vendég­szoba, egy szolgálati lakás. i ■ ■■ rr A /ovo Hit hozhat a jövő 80 év? Változik a Föld éghajlata ? A múltban több hirtelen éghajlati változást vészelt át a Föld. Egymást követték a több tízezer évig tartó el- jegesedési szakaszok. Ko­runkban ismét lehetségessé váltak a néhány- évtized fo­lyamán végbemenő változá­sok. És ez nemcsak megszo­kott életformánkra lehet ha­tással, hanem a gazdasági tevékenységre is. Az éghaj­lati változások előrejelzése a meteorológiának talán leg­fontosabb feladata. Az ember jelenkori tevé­kenységének mely fajtái ve­zethetnek az éghajlat globá­lis megváltozásához? Első­sorban az ember által fel­használt energia termelésé­nek növekedése. A legfejlet­tebb országokban szüntele­nül úgynevezett „ipari hő” termelődik. Világviszonylatban éven­te körülbelül 6 százalékkal növekszik az energiaterme­lés. És bár az energiaterme­lés okozta felmelegedés a napsugarak által okozott felmelegedéshez viszonyít­va még igen csekély, — a természetes és az ipari hő­mennyiség viszonya száz év alatt lényegesen megváltoz­hat. Az energiatermelés évi 6 százalékos növekedése egymagában elegendő ahhoz, hogy a XXI. század közepé­re gyorsütemű hőmérséklet­emelkedés vegye kezdetét. A széndioxidkoncentráció és az energiatermelés növe­kedésének alapján egyéb­ként kiszámíthatjuk a polá­ris jégtakaró területének alakulását. 2000-re a polá­ris jégtakaró átlagos határa körülbelül két fokkal húzó­dik vissza Észak felé. Szov­jet tudósok által végzett szá­mítások arra utalnak, hogy a jéghatár ilyen megválto­zásakor a magas földrajzi szelességeken, különösen a hideg évszakban a levegő hőmérsékletének jelentős emelkedése megy végbe. Hozzávetőleg nyolcvan év kell ahhoz, hogy az Északi- sarkvidék (az Arktisz) polá­ris jégtömegei teljesen elol­vadjanak. Ez pedig a hő- mérsékleti viszonyok rop­pant mérvű változásaihoz vezethet. Nyilvánvaló, hogy a polá­ris tengeri jégtakaró olva­dásakor végbemenő éghajla­ti változások nem korláto­zódnak arra, hogy a levegő hőmérséklete emelkedik. Ennek egyik valószínű kö­vetkezménye a grönlandi és az antarktiszi gleccserek fo­kozatos megsemmisülése le­het, s ez a világóceán szint­emelkedését eredményezi. Lényeges gyakorlati jelen­tőséggel bírhat az is, hogy így a természetben megvál­toznak a víz körforgásának feltételei. Egy napon hátukra vették az addig a Pacsirta utca 27. sz. épületben meghúzódó munkás-paraszt fiatalok a széküket, batyujukat és a Széna téri szekerek között bukdácsolva átköltöztek az új, helyükre, a Rákóczi utcai épületbe. 1949 ősié volt... Egy év múlva a régi épület •közelében új szárnyrészt emeltek, később az utcával párhuzamos főszárny is el­készült. 25—30 holdas tangaz­dasággal, tanműhellyel egé­szült ki a később kertészeti technikum, jelenleg szakkö­zépiskolaként dolgozó iskola. 1950-ben bocsátották ki az el­ső középfokú végzettségű szakembereket, akik a napok­ban, szeptember 13-án tartot­ták negyedszázados találko­zójukat. A huszonöt év alatt 1313 kertész és 915 gépész szak­embert adott a szabolcsi és az ország mezőgazdaságának az idei évtől a Szamuely Tibor ne­vét viselő iskola. Van közöt­tük tudományos kutató, me­gyei tanácselnök, tudományos osztályvezető, állami gazda­ság-igazgató, tsz-elnök, főag- ronómus, szakszervezeti tiszt­ségviselő. rádióstúdió-vezető. Többségük hű maradt a szak­mához. A „stafirung" A kertészeti technikum a tárgyi és személyi feltételek, az oktató-nevelő munka szín­vonala alapján joggal pályáz­hatott 1961-ben, hogy „felne­velje” első „gyermekét”, a felsőfokú mezőgazdasági technikumot. A „nagy gyer­mek” együtt maradt a szü­lőkkel, akik ellátták „stafi- runggal”, tanári karuk több­sége átment a felsőfokú tech­nikumba, az oktatási felsze­relést, s egyéb dolgokat is „felezni” kellett. A „szülők”, azaz a közép­iskola, kicsit összébb húzta magát és folytatta a munkát: középfokú szakembereket ké­pezve a mezőgazdaságnak és utánpótlást az egyetemeknek, főiskoláknak. De a „gyermek” — azaz a felsőfokú techni­kum — tovább gyarapodott, s 1971-ben főiskolai rangot nyert. Nagy öröme volt ez a „szülőknek”, a megyének. De a kazánházban Az eredeti középiskolai épületből hat tantermet még az elején át kellett adniuk a főiskolának. A kieső termeket úgy igyekeztek pótolni, hogy a szertárakból is tantermet alakítottak ki. Sőt, az új tan­évben az alagsorban, a kiköl­töztetett kazánok helyén is órákat tartanak. A nappali tagozaton nyolc osztályban 286 fiatal, a leve­lezőn tizenegy osztályban 360 felnőtt tanul. Ezenkívül az iskola szervezi az úgyneve­zett technikusi minősítőtanfo­lyamokat is, az idén 140 rész­vevővel. Olyan szakokat ok­tatnak a középiskolában, mint a mezőgazdasági szállí­tás — szervezés, gépjavítás,, gyümölcstermesztés és -fel­dolgozás —, amelynek ható­sugara a Tiszántúlra is kiter­jed, távolabbi helyekről is fogadnak tanulókat. Németh Lajos, az iskola februárban kinevezett igazga­tója a gondok ellenére úgy érzi, nemcsak gazdag múlt­ja van a nyíregyházi mező- gazdasági szakiskolának, ha­nem jövője is. A „társ” vagy „albérleti” viszonyból eredő gondokon lehet enyhíteni. Igényli is a tantestület — különösen, hogy új gazdája lett az iskolának, a megyei tanács — a gyakoribb segítsé­get, a buzdítást, mert akad bőven ok az elkeseredésre is. Bíztató, hogy legalábbis a fejekben és remélhetőleg las­san a tervezők asztalán is rajzolódik a nagymúltú isko­la jövője, hisz’ az igényt a megye mezőgazdaságának fejlődése diktálja. Szó van arról, hogy távlatilag felépül­ne Nyíregyházán egy modern, nagy befogadóképességű me­zőgazdasági szakközépiskola. De addig az „iskola-szülő” nagyobb figyelmet és támoga­tást vár... Páll Géza A fő veszély az, hogy ká­rosodást szenvednek a szá­munkra szokásos éghajlati feltételeket determináló bo­nyolult „időjárás-gép” egyes részei. A második faktor, amely jelentősen megváltoztathat­ja az éghajlatot a?, hogy a légkörben növekszik a szén­dioxid-koncentráció. A le- ningrádi Központi Geofizi­kai Obszervatórium által végzett észlelések adatai azt bizonyítják, hogy a levegő széndioxidtartalmának kon­centrációja az egyre na­gyobb mennyiségű tüzelőa­nyag elégetésének eredmé­nyeként az utóbbi évtize­dekben évente körülbelül 0,2 százalékos ütemben nö­vekszik. Indokolt az a fel­tevés, hogy 2000-re 15—20 százalékkal megnövekszik a légkörben lévő széndioxid­mennyiség. A 20-as 30-as évek felme­legedési időszakában ural­kodott éghajlati viszonyok azt bizonyították, hogy az északi-sarkvidéki jégtakaró viszonylag kis részének ol­vadásakor az északi félteke mérsékelt földrajzi széles­ségein fekvő kontinenseken a nedvességforgalom jelen­tősen megváltozott. Ez szá­mos körzetben gyakori aszá­lyokhoz, a folyók vízhoza­mának és a beltengerek szintjének megváltozásához vezetett. A következő évszázadban lehetséges éghajlati változá­sok sok vonatkozásban fel­tételesek. Ha a további .kutatások igazolják a következő évszá­zad folyamán vSrható hirte­len éghajlatváltozások való­színűségét, akkor az ipari fejlődés hatását korlátozó intézkedéseket kell fogana­tosítani, s ez szükségessé te­szi az iparilag fejlett orszá­gok erőfeszítéseinek koordi­nálását. BŰNÖZŐNEK SENKI SEM SZÜLETIK Veszélyes környezetben A nyíregyházi V. János nem sok jót látott otthon. Apja többször volt büntet­ve, börtönben is ült. Idő­sebb testvére lopott. Ha a bátyja ilyen „vagány”, ő is tud ilyet — gondolhat­ta az akkor még általános iskolás fiú. Anyja hiába fáradozott a nevelésükkel, apja és bátyja rossz pél­dája nagyon is „csábító­an” hatott rá. Az iskola „működési területévé” vált: egyik társával pénzt lopott a matematikai szer­tárban lévő táskából. Nemcsak az iskolában, ha­nem az állomáson is foly­tatta a „pénzgyűjtést”. A hatodik osztályt ismétel­nie kellett volna, de ki­maradt. Cselekménye után egy évet javító-nevelő in­tézetben töltött. Már legkisebb testvéré­vel is foglalkozik a gyám­ügyi hatóság. A bátyjaít követve apróbb tárgyakat, tollat, radírt eltulé jdoní- tott osztálytársaitól. V. János ügyéhez még hozzátartozik, hogy idén augusztusban jött ki a ja­vító-nevelő intézetből. Most az almatárolóban dolgozik, segédmunkás. De hogy meddig és hogyan fog dolgozni, most már a környezetétől, a munka­helyétől is függ. A veszélyeztetett gyermek még nem bűnöző. Azt je­lenti, hogy a környezet, amelyben él, veszélyezteti egészséges szellemi, fizikai és erkölcsi fejlődését. S ha ebben a környezetben bűntetteket is elkövetnek, a kiskorú gyermek is haj­lik hasonló cselekedetek­re. V. János-példája sajnos, nem egyedi. Elég sok csa Iádban mennek haza a gyermekek veszekedő, esetleg italos szülők per­patvarára. Ilyen környe­zetben nem lehet reális képet alkotni a jó, a rossz, a szabad, a tilos fo­galmáról. Megyénkben 1974 elején 2853 veszélyeztetett gyer­meket tartottak nyilván. A városokban 231, míg a községekben 2622 volt a számuk. Ennek az az oka, hogy a városokban gyak­rabban helyezik állami gondozásba őket, míg a falvakban erre kevesebb a lehetőség. Itt inkább párt­fogót bíznak meg gyerek felügyeletével. Sok eset­ben az enyhébb óvintéz­kedések is eredménnyel járnak. így, szóban, vagy írásban figyelmeztetik a szülőket kötelességük el­mulasztása miatt. Az 1494 beavat’ .ozás több, mint kétharmad része figyel­meztetés és egyéb, enyhe óvintézkedés volt. 1975 elején már 3343 ve- veszélyeztetett gyermeket tartottak nyilván a me­gyei tanács gyámügyi cso­portjánál és az oktatási intézményeknél. Most már 2063 esetben tettek külön­böző intézkedéseket. Míg tavaly az esetek felénél, addig az idén már kéthar­mad részénél igyekeztek valamilyen módon csök­kenteni a veszélyeztetett­séget. A pedagógusok munká­ját segítik a hivatásos pártfogók és a tanácstagok is. A legnagyobb felelősség a szülőkre hárul. Már gyermekkorban meg kell tanulni, becsülni a mun­kával szerzett értéket. Azért, hogy a gyer­mekből milyen ifjú, majd felnőtt válik, elsősorban a családot, a szülőket ter­heli a felelősség. Tóth Kornélia Vagy, vagy... Mátészalkán, a város kellős közepén körülkerí­tett közterület sarkán tábla látható, s rajta eléggé nagy betűkkel a következő szöveg: SZEMETET IDEHOR­DANI TILOS! Rövid, érthető, tiltó mondat. Jó néfeányan mégis oda, a kerítés mögé hordják, öntik, szórják a szemetet. Talán azért, mert a kö­zeli házakban olyan em­berek is laknak, akik nem tudnak olvasni, vagy nem látnak, vagy nem vették még észre, hogy egy város közepén élnek, vagy egyszerűen fittyet hánynak a városi tanács rendelkezésének. sz. Prospek­tus A láz hatalmába kerí­tett tisztes családanyákat és pocakos apukákat, ko­ros asszonyságokat és őszülő aggokat. Magával ragadott mindenkit, csil­logtak a szemek a tö­megben. „Annak ott van egy olyan is. Ezt hol sze­rezte? Melyik cégé az a tarka?” És gyűltek a prospektusok a látogatók kezében a sóstói termék­kiállításón. Féltve' őrzött kincsként szorongatták, vizsla pillantásokkal ku­tatták a mellettük hala­dók kezét. „Ilyen már van. Menjünk még oda hátra is. Na, itt már el­fogyott.” Aztán kiérve a csarnokból lassacskán le­higgadtak. önmagukon csodálkozva nézegették a papírköteget. A komoly felnőttek kissé szégyen­lősen körülpislogtak, és halk motyogással táská­jukba csúsztatták a pros­pektusokat. „Jó lesz a gyereknek...” (t) Hirdetés „4 fő Állomás tér kony­hai dolgozót” — (sic). U~gye, az idézett mondat így zavaros? Azoknak persze érthetőbb, akik a Nyíregyházi Városi Ta­nács „Dolgozókat alkal­mazunk” című hirdető tábláján olvassák. Arról van szó, hogy az Utasellá­tó Vállalat az állomáson lévő éttermébe 4 koyhai dolgozót alkalmazna. A tanács bejáratánál lévő tábla nemcsak helyesírás szempontjából kifogásol­ható, de ízléstelen is. A nyíregyházi vasutasok egy cipős dobc kemény papírját tépték (nem is ol­lózták) darabokra és az egyik darabon hirdetnek, szó és betű szerint így. „érettségizett férfit, 8. ál­talánost végzett férfit. Ra­kodómunkásokat”. A Cent­rum Áruház így hirdet: „1 fő segéd m.” A „mun­kás” szó elférne a papíron egy sorban is. A gumi­gyárnak egymás alatt két cetlije is van a táblán, az egyiket vegyesen, írógép­pel és ceruzával, a mási­kat piros tintával írták. Mindkét cetlin ez áll: „Női segédmunkást felvesz”. Egy tetszetős papíron egyetlen többes számba tett mondat ésszerűbb, ta­karékosabb lenne, öröm­mel olvasnánk itt egy ilyen hirdetést: „A Nyír­egyházi Városi Tanács egységes és ízléses hirde­tőtábla-készítőt alkalmaz”. (n)

Next

/
Thumbnails
Contents