Kelet-Magyarország, 1975. június (32. évfolyam, 127-151. szám)
1975-06-01 / 127. szám
1975, június 1. a Demokrácia az üzemien E lmaradt a tervezettől ISSSXiBk SXava. A vezetők napokig dolgoztak azon, hogy elkészítsék a tervet, hogyan lehet behozni a hátrányt. Csak később gondoltak rá, hogy véleményt kell kérni azoktól, akik a munkapadoknál hajtják végre az. elképzelést. Miután ez megtörtént, számos javaslat érkezett. Nem volt az üzemben olyan kis kollektíva, amely ne erezte volna magáénak az ügyet. Másutt más formában kérik a vezetők a dolgozók véleményét és tapasztalhatták, mennyire igaz: okos vezető nem dönt a környezete véle. menyének kikérése nélkül. Mégis jócskán vannak ebben példák. Van vezető, aki Önmaga akar mindent megoldani, aki nem kérj ki és nem is veszi figyelembe a közösség véleményét, aki csupán azért törődik az üzemi demokráciával, mert azt fentről kérik,* s csak odáig jut el. hogy az előírások me. rev betartására törekszik. • Pedig az üzemi demokrácia életünk szerves része, a jobb munka nélkülözhetetlen eszköze. Pártunk ezért is tulajdonít olyan nagy jelentőséget ennek a témának. A megyei pártbizottság négy éve tárgyalta az üzemi demokrácia helyzetét, s a Végrehajtó bizottság a napokban tért vissza é kérdésre. Sok minden volt az ülés elé terjesztett írásos anyagban, mégis a több órás vita volt az érdekesebb. Elhangzott: az üzemi demokrácia számos fóruma található megyénkben. Termelési tanácskozás, brigádégtekezlet, munkahelyi fórum, az igazgatói tanácsok — ahová szintép bevonnak már fizikai dolgozókat — és felsorolni is bosszú, még mi Mi peretek jócskán vannak. Mégis jogos s( felvété^: nem elég csupán a keret. Az üzemi demokrácia ugyanis elsősorban nem forma kérdése, hanem lényeges elvi, tartalmi kérdés, erkölcsi rendszer, végső soron az emberről való gondoskodás. Nem véletlenül esett sok szó ezen az ülésen a tájékoztatásról, hiszen az szervesen összefügg a dolgozók tulajdonosi szemléletével. Wert vajon hogyan érezhetik az emberek magukénak a munkahelyei ott, ahol nem tudnak az őket érintő fontos dolgokról, ahol hiányzik a demokratizmus gyakorlása, nak alapja, feltétele? Ezért is fontos például’ hogvan készítik elő egv.egv vállalatnál a termelési tanácskozást, hogy tudják-e előre! mit fognak majd ott tárgyalni. A yitg aläB8SSl§& ssgnetté, nogv azt a megyei pártbizott- " ság szeles körű vizs. gálata et özte meg, vagy hogy például a nyíregyházi városi pártbizottság ezerötszáz embert kérdezett meg az üzemi demokráciáról. Az Ipari Szerszámgépgyár mátészalkai gyáregységében százhúsz fiatal véleményét kérték ki. hogyan látják ők a munkahelyi demokratizmust. A végrehajtó bizottság leszögezte: az üzemi demokrácia gyakorlásához mind a vezetőknek, mind a dolgozóknak megfelelő tapasztalatokra kell szert tenniük. Am a szabolcsi üzemek többsége fiatal, ilyen területen is tapasztalatlan. A demokratizmus gyakorlásával kapcsolatos gondok szemléleti hiányosságot tükröznek. A vezetők egy része egy-egy intézkedéssel próbál la elintézni. ezzel mintegy le is tudni az üzemi demokráciát, amely fgy nem válhat természetes részévé a vezetői munkának. A problémák nagt' része nem azért gond, mert az üzemek vezetői fafejűek. Sókkal inkábh azért, mert — mint elhangzott — egy kicsit az éppen most aktuális határozatokban, utasításokban gondolkodnak, még nerp tudnak „tíz ujjal zongorázni”. Szükséges ezért, hogy a vezetők képzésén, továbbképzésén tanítsák az üzemi demokráciát. A dolgozót is alkalmassá kell tenni a demokrácia gyakorlására. A munkást tanítani kell arra. hogy aktiv legyen, hogy legyen észrevétele, hogy szóljon bele az üzeme dolgaiba, s arra is, hogy az üzemi, demokrácia nemcsak jogokból, hanem kötelességekből is áll. Megyei sajátosság az is, hogy a szabolcsi ipar nagy részét jelentő gyáregységek egyikénél-másikánal egyszerűen oz üzemi mechanizmussal sincs minden rendben. Van olyan vállalat, amely fontos döntés előtt egy negyedórával kérdi meg szabolcsi gyáregységét, mi a véleményük a kerülő intézkedésükről. Hogy egyes nagyvállalatok mennyire magukhoz ragadnak mindent, arra kitűnő példa a göngyölegellátó esete. Ha mondjuk a GEV kemecsei gyáregységénél dolgozó munkásembernek panasza volt, akkor elmondhatta. De ehhez fel kellett menni Budapestre a vállalat igazgatójához panasznapra. 300 kilométerre, 200 Ft-os vonatjeggyel! Vagy: a központi tájékoztatás hiánya miatt romlott a munkamorál legutóbb a Gseoel Motorke- rékpárgvár nyírbátori gyáregységében. I gen fontos az üzemi demokrácia tudati, ismereti feltételeinek megteremtése. Hogy mindenki lásson világos célt, hogy tudja: a tennivaló nem önmagáért van. Az üzemi demokráciának nagy a szerepe a szocialista életmód formálásában. Vagyis: ahol az üzemi demokratizmus fejlődése gond, ott mindenképpen baj van a vállalat belső mechanizmusával. Ezt is lehet megyei példákkal igazolni. Á munkahelyi demokratizmus ötletet, segítséget és munkafegyelmet is jelent Hibás tehát az a szélsőséges gyakorlat, amikor az emberek véleményének kizárásával akarja megoldani a vezető a feladatokat. Az ilyen vezető fizethet sokat. még. sem lesz jó. A másik eset-, ben a demokratizmus álarcában a haverkodás, vállvere- getés és elnézés lesz úrrá — a munkafegyelem, a termelés eredménye rovására. Az ilyen vezető sem lesz jobb a dolgozók, különösen nem a becsületesen, hasznosan, szorgalmasan dolgozók sze- mébén. Az üzemi demokrácia legfőbb hivatása, hogy általa elérjük: menjen előre a munkahely ügye. A forrnak közül is lehet választani, de a legfontosabb mégis csak az. hogy mit viszünk az emberek elé, hogv miben kaphat valóban segítséget a vezetés. Az üzemi” demokrácia gyakorlása tehát egyáltalán nem öncélú feladat. Azért szükséges. hogv a kollektívák, ereiét használják fel a jobb munka, az ember fejlődése érdekében. Tapasztalat: ahol sikerül elérni, hogy az embereket érdeklik a munkahely dolgai, onnan ió a dolgozók kitekintése a szélesebb körre, a lakóhelyre, a városra. a mecvére, az országra. Félreértés ne essék: az üzemi demokrácia nem általában beleszólás. Olyan folyamat, amelyben megte- remtik a dolgozók beleszólását akkor, amikor az szükséges. amikor az a vélemény a legjobban felhasználható Másrészt az. üzemi demokrá- cfa gyakorlásának szerve« tartozéka á követelmény amely szerint a jog és a fegyelem mindenkire vonatkozik, s nem csak bizonyos területekre és bizonyos erooereicre. S ok elrettent.^ példával találkozunk. ' iifqzjüjk olyanokkal, amikor egy-egy üzemi vezető szándékosan informálja félre a dolgozókat, hogy ezáltal számára kedvező döntést csikarjon ki tőlük. Különösen a szövetkezeti szektorokban szükséges ezekre nagyobb figyelmet fordítani, hiszen ott a vezetők kinevezésében, leváltásában, bérezéseben és jutalmazásában játszanak nagyon nagy szerepet a demokratikus elemek. El kell érni, hogy mind a vezetők, mind a beosztottak bízzanak egymásban, hogy természetes meggyőződéssel vallják a másikról, hogy az a legjobb tudásával, szándékával akar dolgozni. Ahol eddig nem jutottak el, ott el^ve nem lehet szó az üzemi demokrácia gyakorlati érvényesüléséről. Másrészt nem mindegy, az sem, milyen nyelven beszé. lünk az emberekkel. Hogy Hl dolgozók százai, ezrei pontosan értik-e azt, amit a vezetés akar. hogy vissza tudjanak és merjenek is kérdezni, hogy szilárdan éljen minden munkásban a tudat: a vállalat kíváncsi az ő véleményé. r?- Nagy szükség van arra, hogy sikerüljön felszámolni a formális elemeket, hogy ne eleve eldöntött kérdések kerüljenek az üzemi fórumok, a termelési tanácskozások elé. Nincs arról szó. hogy a vezető mindent valósítson meg, amit javasoltak, de teremtse meg a kezdeményezéshez, oz alkotó légkörhöz szükséges feltételeket. A nemet mondás esetén is magyarázza meg, miért volt szükség arra a nemre. Az üzemi demokrácia — mint a végrehajtó bizottság ülésén többször is elhangzott — nem divat, hanem az egészséges, fejlődés igénye, feltétele. Minden — gazdasági, párt- és szakszervezeti — vezetőnek minden szinten figyelembe kell ezt vennie. Következetesebben kell tőlük számon kérni a jövőben az üzemi demokrácia érvényesülését megyénk minden munkahelyén. Nem szólam csupán, hanem elevep valóság: az üzemi demokrácia a munkásosztály hatalma gyakorlásának igen jelentős szintere. Kopka János Hidászok a Szamosnál ,Mn JAKNK ÉPÍTŐ 042-ES ÉPÍTÉSVEZETŐSÉGÉN. SÍ^ZAN VANNAK. MÉRNÖKÖSTÜL EGYütT. Ácsok, kom- PLEXESEK, VASBETON- SZEREÉÖK. ANTAUK JÁNOS. SZABÓ EASZLÓ ÉS HERKA JÓZSEF BRIGÁDJAIT ÉVEK HtpjA £S SOK ÉV ALATT ÉPÍTETT HÍD KÖTI ÖSSZE. BEREGSU- RANYIAK. KISARIAK. S zöaiEk A HATVANAS ÉV^K ELEJÉN KEZDETT EL A VALLAÉATNAl DOLGOZNI. Tivadar György főművezető, az éPltésveaető helyettese így hullatja be őket: — Ami. kor jöttek, 75 százalékuknak semmilyen szakmája nem volt. De nekünk nemcsak egyszerűen munkaerő kellett, hanem szakmunkás. Kineveltük őket, ma már a középkorúnknak is van, és a fiatalok egyenesen úgy kezdik, hogy legyén. Egy hatalmas gerenda emelése közben Antalik csak visz. szanéz és úgy szól: — Akkor? Pallón toltuk a földet, ott volt a talicska és jóformán egy fegyverühk volt, a lapát. Darut akkor láttunk, ha repült... Felnevet a brigád, akik Esze nevét Választották. s amolyan igazi kurucusan nekifognak. — Zsaluzunk, mindent csicsinátunk ámít csak kell — mondja aztán egy szusszan - tás után —. beletanultunk alaposan. És már sorolja is. Naményi, nagyari híd, sóstói, újfehértói felüljáró, aztán egy kiruccanás Békéscsabára besegíteni. — Minden híd egy emlék, ha arra járunk' teszi hozzá Bihari Tibor a művezetőjük — mindenkinek eszébe jut egy jó történet. Olyan ez a száz ember itt, mint egy család. Legyőzik az időt A színhely, ahol ez a beszélgetés lezajlott a Szamos partján volt, ott, ahol Becs és Csenger között épül az új híd .Híd, de milyen! — Százmilliós munka ez, mondja a főművezető. Most a mederben folyik a fő munka, az alsó ajzat fenéklezáró betonozása Nosza ülünk a rocsoba, Kocsis János, aki SZÁZÁN SZÍZHILLIÓT még katonáéknál tanulta a vezetést vízi rodeosként visz a cölöpök között a vasszádfa- lak mellé. A kotró harapja az iszapot, éjjel és nappaL — Itt kezdtem, leszerelés «tán visszajöttem. Azt hiszi engem nem érdekel, hogyan halad a munka? Persze ezt az, aki mindennap itt van, nem is veszi mindig észre. Innen is el kell menni egy időre, s csak az látja igazán, mi is születik néha már egy hét alatt. A feltételekről Nagy Dániel a vasasok vezetője, a fiatal fülesdi. Nagy Imre, Gsapó József aki Gu- lácsról jött, aztán Antalikék mindig és mind visszatérnek oda: nagyon oda kell tenni, neki, mert sűrűét az idő. A főművezető megnyugtat: nincsen itt baj. A brigádokat az hajtja, hogy minél hamarabb elkészüljenek, mert ezt vállalták. Márpedig eddig amit vállaltak, teljesítették is. Egy olyan ötvenformájú szaki, Mándi Béla teszi aztán világossá azt, amit többen fogalmaznak: — A múlt év rossz volt, pocsék. Sár, dagasztottuk majdnem kötésig. Aztán még • szállás sem volt rendben, es tudja, hogy van az: az *m- ber akkor kap kedvet, amikor látja, hogy nő a bfd, és becsülnék érte mindannyiunkat. — A pénzre gondol? — IsMutatják a központi fűtest. amit most szerelnek be, a zuhanyozóit, az ebédlőt, a lányok titokzatos szállását, a társadalmi munkában épített büfét, a füvesített parkot, ahová most kerülnek a fenyők, a hatalmas előregyártó csarnokot, ahol az országban először próbálnak kj égy takarékos új módszert. Be kell nézni a takaros szobákba, a faházakban berendezett irodákba (milyen kevés!)! a teakonyhába. Visznek piind, mind házigazdaként. Ahogy elnézem ezt * hidvárost, azonnal felötlik: a híd elkészülte után egy egész kis üzemnek lepne itt helye, milyen okos dolog volna megvenni. — Igaz. hidat építünk — mondja Tivadar György, de az emberen múlik minden. Ezért a legfontosabb, hogy olyan legyen a munkások közérzete: legyen kedvük. Az hogy a javuk 15—20 éve hidász, valamit már mond. A fiatalok is eljönnek, mert fantáziát látnak a szakmában. — így igaz — toldja meg gyorsan a hodászi Kovács Zoíián, aki most szerelt le. Itt van például ez a hídszerkezet, amit előregyártunk. Betyár egy munka, és elsődnek csináljuk á- országban. Ha elkészül, 10 tosinát nyom. Megfogadtuk: nem kell próbadarab. Az elsőt olyanra1 csináljuk, ahogy azt Szendrc' szaktárs, az építésvezető mer tervezte. Így olcsóbb lesz, bravúr.- ' ★ Gyerekek állnak a stége. kis jatékmesszelátóval nézik a munkát Tetszik nekik. A gép és az ember összhangja, a ritmus, amit az elkészült mű ad, a ritmust amit a műn. ka diktál. Itt nincs egy pere lazítás, itt tiszta fej kell, józanság. Egy összeforrott gépezet, melynek minden csavarja fontosat alkot. Híd születik a Szamoson. Aztán mennek tovább, Ók százan, mert még kéimüliárdnyi munka van előttük Szabolcsbr ezredfordulóig. Burgf a z iskolából már hazaért ** a szép, kertes családi házba. Gratulálunk, mire egy levelet mutat, amit most hozott a postás az Országos Va lasztási Elnökségtől. A 14—2/1975. számú levél szövege rövid: „Balogh Katalin elvtársnonek, Nagykállő, Széchenyi u. 51. Értesítjilk, hogy a Hazafias Népfront Országos Tanácsa Elnökségének bejelentése alapján az Országos Választási Elnökség Szabólcs-Szatmár megye 8-as számú országgyűlési választókerületében önt képviselő- jelöltként elfogadta. Budapest, 1975. május 26.” A jelölt most huszonnégy éves. Életrajza végtelenül egyszerű. Úttörő volt, majd tizennégy év? KISZ-tag. Nágykállóban járt gimnáziumba, aztán oi-osz—magyar szakos tanári diplomát szerzett a nyíregyházi főiskolán. Három éyig járt oda nappali hallgatóként, a negyedikre már visszament a községbe tanítani. Szerződése volt a járassa! Három éve van itt. Azt mondja, szereti a pályát. „Ennek éltem és nem is hagynám ott soha.” Hogyan fogadta a választók bizalmát? A válasz: erősen meglepte. Amikor megtudta, hogy a 8-as számú választókerület képviselőjének jelölik, nem akart hinni a fülének. „Akkor egy pillanatra megszédültem. Kértem egy széket, hadd üljek le. választókerület Balogh Katalin Fel lehet fogpí. Huszonnégy éves vagyok, most kezdek a szakmában Is a saját lábamon állni...” Azóta megbarátkozott a gondolattal. Találkozott a választókkal Nagykállóban, Bökönyben, Érpatakon és másutt. Nemcsak a választókkal, hanem a bizalommal — még ha előlegezett is —, s a bíztató pillantásokkal. Kapott kérdéseket is, amelyeket ötvözni kell a megyei, az országos lehetőségekké! programmal. . ' ' Balogh Katalin szőke, mosolygós, nyílt. Fiatalos, természetes. Nem titkolja, hogy az emberismeret* most van kialakulóban. Azt sem, hogy hozzá ugyan közel áll a művelődés, de ma még távol például a gazdálkodás, a más területű munka gondja. Ha ügy adódik, hogy megválasztják, akkor kemény tanulás, munka következik. Meg kell ismerni sok mindent. Elsősorban az embereket. Találkozott már olyan véleménnyel, hogy még túlságosan fiatal. Erre mondja: „Vannak, akik úgy fogják fel még mindig, hogy a parlamentben minden honatya szakállas nagybácsi...” Annak mindenesetre örül, hogy a tantestület nagyon jól fogadta a jelölését. Meg annak is, hogy a legutóbbi találkozóján egy faluban idősebb emberek sz.< meg a kezét Nem m de a szemükkel i hogy: fog ez menniI Amikor a népf'- selőjelöltnek ' kor azt mond felelősséggel \ ját, a társada sait. Bárhol d sen és lelkese elvállalt. Azt Nem kerget á alista a műnk sutt is. Rá ny mondani, b°í ember. Az emi. ban ezért a tu szeretik. Bizpiiyos, hogy B talinban nem fogna! ni. — Mindent magi ^aloa, hogy így legyen — folytatja a tanárnő, s hozzáteszi, hogy bár hosszú évek ifjúsági mozgalmi és közéleti tapasztalata van mögötte, azért ea mégiscsak más. Különösen az élső lépések lesznek nehezek, bizonytalanok, mert új áz üt, amin járni kell. Nem szégyell segítséget kérni választóitól, akik bíznak benne. Akik’ tudják, hogy jól képzett, hivatásának élő nevelő, olyan, aki hamar képes megnyerni a tanítványait, a szülőket, ,s nevelő társáít. Ha június lóén rászavaznak, a választó-' polgárokat is. Az ország, a megye, a választókerület ügyének. fis*• j'- •*.' Képviselő • I .. | ' • .• ", .f''" ’Óc fjétől) jetiik