Kelet-Magyarország, 1975. március (32. évfolyam, 51-76. szám)

1975-03-28 / 74. szám

§OT8. märrftss SS. m’ Az utazás szellemi haszna Hfirésiel és utazás. téma, NÉHÁNY ÉVE az: egyik járás több községében he­teken át tartó és igen szó­rakoztató téli program volt az, hogy felelevenítették a TíÍmv közösen tett utazások cm­* "* rj* lékeit. ■ Úgy folyt le egy­egy ilyen esti „műsor”, hogy a tsz-utazások valamelyik résztvevője — általában mesél n’TalO fiatal agronómus, peda­gógus, szakmunkás — tartott egy kis bevezetőt arról, hogy milyen irodalmi mű játszódik a megismert tájon vagy országrészben, milyen történelmi ese­mények zajlottak le ott, milyen mezőgazda- sági vagy ipari termékekről ismert, hogyan ápolják a műemlékeket, milyenek a kapcso­latai hazánkhoz. Az estet igyekeztek jól elő­készíteni: a könyvtár ajánlott olvasmánylis­tát készített, a megyei könyvtárból megfelelő folyóiratanyagot, a szóban forgó országról készült ismertetőket is beszereztek stb ... Ér­dekes klubestek, vitaműsorok kerekedtek" így. Hiszen a résztvevők többségének volt élmé­nye és emléke arról a tájról, városról, vidék­ről,' amely körül a beszélgetés forgott. Tudjuk, hogy iparvállalatok, termelőszö­vetkezetek nyaranta milyen gyakran szervez­nek közös utakat a baráti szocialista orszá­gokba. Ilyenkor, az első negyedévben már rendszerint el is határozták, hogy merre mennek majd a nyáron. Arra már keveseb­ben gondolnak előre, hogy miképp lehet ér­telmesen, hasznosan kiaknázni ezeket az uta­zásokat a közösség művelődésének érdeké­ben. MIRŐL VAN SZÓ TULAJDONKÉPPEN? Arról talán, hogv a közös kirándulások elő­készítői mintának vegvék a nagy utazási irodák programjait, s azoknak valamiféle „miniváltozatát” készítsék el a maguk szá­mára? Elsőként mondanánk nemet az ilyes­mire, mert olyan időtöltésekre kényszerítené a résztvevőket, amelyhez nincs kedvük. Nemhogy felesleges, kifejezetten káros és el­riasztó lehet egy — a munkában, a minden­napi életben összeszokott — közösség számá­ra az utazás „művelődési programjának” bü­rokratikus értelmezése. Nincs ellenszenvesebb dolog, mint — teszem azt —, amikor az Ad­ria homokján napozó turistákat felkúrjongat a csoportvezető azzal, hogy a program sze­rint múzeumlátogatás következik, indulás a? öltözőbe, tíz perc múlva találkozó a kapunál aztán rohanjunk megtekinteni a fegyvertör­téneti "vűjteményt. Nem, nem; ez „kellemet­lenséggel egybekötött művelődés”, távol áll­jon tőlünk Pvesmire ösztönözni bárkit is. A közös utazásokon igen gyakran részt vesz a falu, nagyközség művelődési'Intézmé­nyének vezetője vagy munkatársa. Az isko­lákból-néhány pedagógus. A vezető mezőgaz­dászok szinte kivétel nélkül mindig. Olvasó, művelt szövetkezeti tagok, képzett vezetők, akik alkalmasak arra, hogy előre átgondol­ván a programokat, valamelyes „enyhe be­folyást” gyakoroljanak a résztvevőkre. Mit érdemes elolvasni arról az országról, vidék­ről, ahová készülnek. Elővenni néhány néprajzi gyűjteményt, útikönyvet, történelmi munkát, képzőművészeti albumot. Szervezhetők — ezt egyébként itt-ott már csinálják is — előzetes élménybeszámolók, afféle kedveltető előadások. Amelyek, ter­mészetesen, nem programokat írnak elő, egy­szerűen csak elhangzanak: s kit ez, kit amaz a motívum ragad meg belőlük. Nem szabad ! kifelejteni az előzetes tervezésből azt a le­hetőséget sem, hogy a baráti szocialista or­szágokban igen gyakran társintézmények, testvérszövetkezetek várják az utazó kollek­tívákat, s nekik is sok, hasznos ötletük lehet a napok értelmes eltöltésére. Egy-cgy levél: . mit javasolnak esetleg útbaejteni, mi az, ami- ] ért érdemes egy kis kitérőt tenni. A variáci­ók, a felkészülés változatai szinte megszám- lálhatatlanok. Tengernyi látni- és lapasztalnivalót kí­nálnak a szocialista országokba tett közös utazások. Még akkor is, ha nem „tanulmá­nyi” célból történnek, hanem mint nyaranta legtöbbször: azért, hogy a résztvevők pihen­jenek, üdüljenek. Az elszóródott napokért azonban kár. Hi­szen minden utazásnak vannak olyan gond­jai, órái, amelyekre utólag visszagondolva az ember azt mondja: bizony azokat jobban is el lehetett volna tölteni: Hasznosabban, ér­telmesebben. Az élmény ugyanis nem ismé­telhető meg; esetleg két év múlva, esetleg so­hasem vetődünk már arra a vidékre, s utána évekig nyugtalanít a gondolat, milyen kár volt nem megnézni ezt vagy azt... MERT MINDEN HASZNOS ISMERET élménye is az embernek, s ezek nem csekély része az utazások során szerezhető meg. Az előkészületben esek néhány gondolat jusson a kultúragya’-anítás lehetőség“*re. S utána: mennyi témát, tárgyat ad majd! Mennyi új- -a átélni- és mesélni valót! Az utazás jó forrása a közösségi műve­lődésnek, — s „külön ráfordítás”’ nélkül olyan szellemi haszonnal tetézhető meg egy- >gy út, amilyennek a megszerzésére ritkán kínálkozik mód. Érdemes erre is gondolni, amikor a nyári terveket készítjük. T. I. Szalom Kadirzad©: Újítási módszerek M usza, a „Gyermekek öröme” nevű gyár já„ téküzemrészlegének dolgo­zója, kezében egy csomó limlommal benyitott a fő­technológus irodájába. — Mi újság? — kérdezte Atakisijev, a főtechnológus. — Semmi különös, csu­pán lenne egy újítási ja­vaslatom. — Éspedig? — Egyszerű. Látott már a főtechnológus elvtárs vízhatlan kabátot? Olyat, ami egyszerre kabát is, esőköpeny is. Régebben nem gyártottak ilyet. — Igen — szólt Atakisi jev. — Régen a kabát csak kabát volt. az esőköpeny <-sak esőköpenv. Ma v:szoni két funkciójú: kabát is, köpeny is egy füst alatt. — Remek! Közeledünk a témához. Nos. ugyanez vo­natkozik a bútorokra is. Mert manapság a bárszek­rény ugye szekrénvke és taltároló is egyszerre. No aztán a rekamié! Ággyá alakítható kerevet. — Igazad van — bólin­tott Atakisijev — De mit -kors’ tulajdonképpen? — Csak annyit: meddig sorosodnak még ^vor-oí-k- 'étékaíok a nu’tokon? Mi- -nr fo<pmk már végre va- 'r"! újat divatosat gyár­tani? — Mondasz valamit... De ■n? 37 ? — Uiítás! iivaS’ntom {rtdöc«;'”'’* n^nvi * ‘ív 'át0 • n A-z'zr.n — mT1- -i A/T "gan n Ifnaa'ann 'j . •*'» Vnn'p*0-lo''nn • 0-7 * í £ s? fa * V’^7,opf Vtsfvőp a nevez­hetjük „kutyaelefánt”-nak. Ez viszont az oroszlán és ló kombinációja alapján jött létre: „leócsida”. És Musza elkezdte kira­kosgatni a felemás játéko­kat. Sorolta elnevezésüket: „szarvasiá” — szarvas és szamár keveréke... „coca. sicc” — macska és ma­lac... „gyíkmókus”, „mó­kusgyík” — mókus, gyík- farkincávaL.. — Nem is rossz, — szólt lelkesen a főtechnológus.— És mit gondolsz, megveszik ezeket a torzszülötteket? A gyerekek nem viszolyognak ezektől a felemás figurák­tól? — Meglehet, hogy először nem lesz sikere. Az ember minden eshetőségre számít, son. Csakhogy! Ezeket_ a játékokat én a selejtből ál­lítottam össze. Két rosszból kijön egy jó. és ezzel már csináltunk valamit... va­lami újat ugye... — Vedd úgy, hogy a ja­vaslatodat elfogadtam. Egy pillanat! Mennyit kérsz az újításodért? — Már kiszámítottam: összesen négyszázhatvan, nyolc rubelt és hetvenki­lenc kopejkát. Egy fillérrel se többet!... Musza zsebrevágta az előleget és munkához lá­tott. Macskák, medvék, ele. fántok nyulak. lovak, ku­tyák. tigrisek törzsére más állatok feie kerü’.t — és tordítva. Fel ismerhet eilen '■■‘hrdál! at-f'gi.rák „sziliet­ek”. A kreációt piacra ’ohták de senki sem vásá­rolta. A gver“kek amint -nowií tták ordítva mene- '-ü'+ek. A kutvafejű ele­fántok, az elefántfejű ku­tyák — a kutyának se kel­lettek. A gyár minőségi és mennyiségi mutatója me­redeken esett. Végül is Atakisijev kénytelen volt átadni főtechnológusa szé­két másnak. .. .Az új főtechnológus I módfelett törte a fejét: ho­gyan másszon ki ebből a slamasztikából? Egy reggelen beállított hozzá • Musza. Kezében megszámlálhatatlan limlom. Vörös bajsza alatt mosoly­gott, megtörölte izzadt homlokát, majd így szólt: — Főtechnológ"s olvtárs, lenne egy remek javasla­tom... — Hallgatom... — A főtechnológus elv­társ is tudja: az utóbbi idő. ' ben gyárunk olyan játék- 1 termékeket gyárt, amitől f elijednek a gyerekek. De- I hát ez természetes is. Azok a hibridíigurák. amit elődje engedélyeztetett — bagót sem érnek. Szerintem ami oroszlán, az legyen orosz­lán. Iia róka. akkor: róka A gyermeknek csak az igazi utánzat, a természetes tetszhet. Az állat legyen olyan, mint az állatkertijén. Ha a divat után megyünk, a második negyedévben sem kapunk prémiumot... — Igaza van — szólt az új főtechnológus. Vegye úgy. hogy a javaslatát el­fogadom. Apropó! Mennyit kér érte? — Én már előre kiszámí. *ottam — mondta Musza. — fontosán négvszázhatvan- nyolc rubel hetvenkilenc '•meikát. Egy fillérrel sem többet!.­(Baráté Rozália fordítása) 4 Kongresszus utáni beszélgetés ifin ££ Hegymcpi Istvánnal, d 10 közeg»*» a Központi Bizottság ^ ® tagjával Nagy megtiszteltetés: Hegymegl Istvánt, a Mátészalkai Állami Tangazdaság igazgató» ját pártunk XI. kongresszusán az MSZMP Központi Bizottság tagjai közé választották, Még csak néhány napja, hogy hazajött a kongresz- szusról. De ezek a napok már a szorgalmas munka jegyében teltek el. Munka­helyén kerestük fel a gazda­ság igazgatóját. Délután egy párttitkári, egy gazdasági és egy szakszervezeti tanácsko­zás volt mögötte, de mint mondta, még nincs vége a napnak. Arról beszélt, hogy a meg­tiszteltetés tulajdonképpen a megyének, a szabolcsi me­zőgazdaságnak, illetve az ál­lami gazdaságok dolgozóinak, eredményes munkájuknak is szól. s hogy a központi bi­zottsági tagság nagy felelős­séggel jár. Rendezni a sorokat — Summáztam az ott el­hangzottakat. Azon gondol­kodtam. hocvan gazdálkod­tunk mi eddig és mit kell tennünk a továbbiakban. A mi gazdaságunk eredményei ma igen szépek. Ez talán el­sősorban annak köszönhető, hogy gazdaságirányítási rendszerünk alaoiában be­vált. A nagyobb önállósággal megnőttek a lehetőségeink, ezekkel csak élni kellett. Jó volt hallani, hogy munkánk feltételeiben továbbra sem lesznek nagyobb zökkenők. A kongresszuson sokszor el. hangzott, hogy tovább kell lépni, hogy mind a párt, mind az állami ellenőrzés szerepe megnövekszik. Ez azonban nincs ellentétben azzal, hogy a demokratizmus is szélesedik. A jövőben job­ban előtérbe kerül a gazda­ságpolitikai terület. Ez nem véletlen, hiszen mint Kádár elvtárs is elmondta, ez az alapja ideológiánk jobb ér­vényesülésének is. Úgy vé­lem — és ezt munkatársaim, nak már el is mondtam — hogy ebben nekünk sok a tennivalónk, s a saját há­zunk táján rendeznünk keli a sorainkat. Arról szólt ezután, milyen fontos a szakemberek szere­pe. A jó szakember meg­szerzése, megtartása és to­vábbképzése. Ez a mátészal­kai gazdaságban máris gyü­mölcsözik. Harminc mérnö­kük dolgozik, összkomfortos lakásokat kaptak. Fiatalok, akik nagyon tudnak örülni a legkisebb sikereknek is. S ha most azt mondják hogy a gazdaság sertéstelepe vi­lágszínvonalon termel, az nem utolsósorban éppen ezeknek a szakembereknek köszönhető. fiatalokért — Alaposa® meg ke!' vizsgálnunk, hogyan tudjuk teljesíteni a kongresszus el­várásait más területeken. Úgy vélem, nem lehet például az­zal elintézni a nőkérdést, ha egy százalékkal emeljük a fizetésüket. Végig kell gon­dolni pontosan, hogy mit kell még tennünk. Nálunk több mint száz a nö. Lehető­séget kell nekik adnunk ah­hoz, hogy felemelkedjenek. A többi között képezni és • to­vábbképezni őket, ösztöndíj­jal is segíteni kell a tanulá­sukat. Vagy a fiatalok hely­zete. Mi ugyan nem vagyunk ipari nagyüzem, de a nálunk dolgozó fiatal munkásoknak érezniük kell, hogy foglalko­zunk a jövőjükkel, hogy meg­tervezzük számukra a hol­napot A gazdasági tevékenységre kanyarodtunk vissza. Hegy- megi elvtárs elmondta, hogy náluk is, — mint sok gaz­dálkodó egységnél van javí­tani való az üzem- és mun­kaszervezésben. Ki kell dol­gozni a munkaműveleti so­rokat. Tovább kell gépesíte­ni. Az adottságokhoz kell igazítani a termelésszerke. zetet, el kell készíteni a mű. veleti tanulmányokat. A ser. téstenyésztésnél is lehet ta­karékoskodni az élő munká­val, itt is komolyabban kell venni a hatékonyságot. Koncentrált szellemi erővel — Segítenünk kell a tsz- ek gazdálkodását is —, első­sorban a korszerűsítés, a szaktanácsadás, á közös vál­lalkozások útján. Szerintem az állami gazdaságoknak koncentrált szellemi erővel lehet részt venniük abban, hogy létrejöjjenek a közös kombinátok, az ipari rend­szerek, a társulásos almater­mesztés, stb. A mai fiatal szakembergárdánknak is hasznos ez, hiszen munka- és alkotóterületet tudunk szá­mukra nyújtani. Az összefo­gással megteremthetjük a vertikalitást, amihez a ml üzemi határaink három, négyszeresére lenne szükség. Szenvedélyesen szól arról, hogy a szellemi szintnek is hektárt kell adni. mert a mérnöki diplomától mártöb. bet lehet és szükséges is kö­vetelni. mint a szakmunkás- bizonvítványtól. Jobban ki kell tehát használni a mező- go-daságban dolgozó acrár- műszaki értelmiség tudását. Mert termelgetni már sokan tudnak, de feszes munkafo­lyamatokat kialakítani, a magas koncepciót megértet­ni. ehhez embert formálni — szellemi mimka kell. Mind­ennek Vövetkezo-ié„ve a ha­tékonyabb gazdálkodás. Két év óta fáradtságot nem kímélve leik'ismerete sen teljesíti tanácstagi kő teíesség ét — Felsőpázsiton Kopogó utca és környék’ nek lakói érdekében — Ke- tész János. Közbenjárását rendbehozták az utat, szó galmazta a járdák elkészít sét, gondoskodott egészs' ges vize" ötösünkről. Ezé' csupáe «. legfontosabbak — Nem könnyű a kong­resszus után újat mondani. De azt elinondnatom. hogy már ma is kevés, s holnap még kevesebb, ha a munká s csupán munkás, ha a szak­mában és a politikában nincs otthon, ha nem igényli a korszerűsödést. Ezek jelen, tik ugyanis a munkástuda­tot, s ez összefügg a vezetési igénnyel is. Ha ezt ilyen irányban és jói csináljuk, ha az igényeket szépen összeko, vácsoljuk, akkor nem lehet baj. Szerencsére nálunk máz sok az olyan munkás, aki be­csüli a gépét, aki legjobb tu. dása szerint látja el munká­ját. Az ilyen munkás —- meggyőződésem — már őket. san és kritikusan tud élni az üzemi demokráciával. A mi munkásaink közül sokan ta­nulnak a legkülönbözőbb 's- kolákban. tanfolyamokon él ha ezt jobb minőségű mun­ka követi és felkészült mű­szaki gárdánk tevékenysé­gével jól ötvöződik, enne!: minden.ké'"'en jelentkezik a pozitív hatása. fagyok a tartalékok * v A beszélgetést ott folytai júk, hogy a továbblépéshes: adott a jó közeg az ország­ban, ezen belül fejlődő éti változó megyénkben. Itt le­het jól dolgozni, politizálni, továbblépni a szakosodásban, az erők koncentrálásában. A gazdálkodásnál m’ndinkábh elmosódnak a régi terület, határok — és ez természetes. Az eredményesebb, a fegyel­mezettebb munka mindnyá­junk érdeke, a vezetést a gazdálkodó egységeimé;: mindinkább azoknak kel! át­venni. akik a legjobban ér­tenek hozzá. — Mezőgazdaságunkba® kimerültek az extenzív tar­talékok. de nagyon nagyok a tartalékaink a termelésben, a vezetésben. Ez a ho1vz“t a megyében is. Jobban ki kel : használnunk a földet. » gé net. a v’zet. a szekemUore- két. Műve’tehb, ln'lturé’t-bb módon kell termel-ünk, iránvítenunk. Ezt » küv°tel- nénvt láttam k'te'l'eso''oi a koogrCS“'Z”SO?l. Tojom Vingy ehhez móg hős'-”' ** sok­szor k~«“rves. r' ’ trz t: két érés miir'n v°zo+ r)f? p n.é’kí" nem mezv mert növekvő V.„ 1 zir„„y^ z~f*o»',océz t.ílj5o pftm ooz-onv életszín vonal-emel­Ha lehet oef a k-*0,0 v'aszná,oi ekkor ez w»ev- megi István hitvallás-> **-**rt dolgozik küzd a saiát g~»da. ságában. a megyében Eb­ben erősíti a központi bi­zottsági tagsága is. K. J. voltak Arról nem Is szólva, hogv milyen sok egyedi -setben sietett jószívv“! a ’okosság segítségére Fára- 'ozásáért ezúton szeretnénk öszönetet mondani és kl­ánjuk, hogv még sok Emi­iden át \'égezhess° tó tészsé-'-on a nemes cél l-at :olgáló feladatokat — ol- ostuk vor-smár Mib^-mé 'elsőpáz if Kopogó utca 76. :zám alatti lakos levelében, A tanácstag dicséreté 4 nőkért,

Next

/
Thumbnails
Contents