Kelet-Magyarország, 1974. március (34. évfolyam, 50-76. szám)

1974-03-23 / 69. szám

•• oMa! SSEET-IiAGYARORSZÁG - POLGÁRI VÉDELEM löTÍ. 7Yl3t'C$QS U. Tudomány, technika A sugárvédelem helyzete és fejlődése hazánkban jövő sugárzások ellen, a má­Korunkban egyre terjed­nek a különféle sugárforrá­sok. atomreaktorok épülnek, radioaktív izotópokat hasz­nálnak fel az ipar. a mező- gazdaság és az egészségügy területén és egyre több em­ber találkozik a röntgensu­gárzással. E sugárzások az élő szervezetekre különböző biológiai hatást fejtének ki. A sugárzások biológiai hatá­sát évtizedek óta tanulmá­nyozzák. A legfontosabb megállapítás: a radioaktív sugárzásnak az emberi szer­vezetre kizárólag roncsoló hatása van. Ezt használja fel az orvostudomány akkor is. amikor az egészséges terstszövetnél lényegesen su- gárérzékenyebb daganatos sejteket radioaktív besugár­zással pusztítja el. A fen­tiek »alapján nyilvánvaló, hogy a biológiai károsodás elkerülése céljából rendkí­vül fontos feladat a sugár­veszélyes anyagokkal dolgo­zó emberek védelme. Tudósaink munkája A sugárvédelem szüksé­gessége egyidős az első su­gárzást kibocsátó izotóp kez­deti alkalmazásával. A ma­gyar tudósok már a kezdet kezdetén eredményes tevé­kenységet fejtettek ki e te­rületen. Elsőként Hőgyes Endre vetette fel a röntgen- sugárzás káros biológiai ha­tását az Orvosi Hetilapban 1896-ban megjelent cikkében. Napjainkban is jelentős tudományos munkát végez­nek tudósaink. Közöttük Bor zóky László, az tmSkagos Onkológiai Intézet Sugárfizi­kai Osztály vezetője. Évti­zedes. eredményes munkás­ságának elismeréseként má­jusban a Magyar Tudomá­nyos Akadémia levelező tag­jává választotta. Bozókv pro­fesszor a diploma megszer­zése után kezdett foglalkozni az ionizáló sugárzásokkal. Az Eötvös Loránd Rádium Inté­zet megalakulása után - kül­földi tanulmányútra küldte a professzort. Nevéhez fűző­dik a sugárvédelmi ólom- Paizs alkalmazása. Ezeket a védőoaizsokat a rádiumos nőgyógyászati kezelések al­kalmával használják: védel­met nyújtanak orvos és asszisztens számára. A sugárvédelem fő célja kettős. Az egyik az emberi szervezet védelme a kívülről sik: a radioaktív anyagok emberi szerkezetbe jutásá­nak megakadályozása. Az emberi szervezet védelme A sugárkárosodas elleni tu­datos védekezés szükségessé­gét nemzetköz fórumon elő­ször 1925-ben mondták ki. 1928-ban megalakult a Nem­zetközi Sugárvédelmi Bizott­ság amelynek magyar tagja is van. Ezen időszakban a veszély forrását a röntgen- sugárzás. a természetes . ra­dioaktív izotópok (radium, kobalt, uranium) gyógyásza­ti és ipari felhasználása je­lentette. 1942 után az első atomreaktor üzembe helye­zésével valamint az atom­fegyver bevetésével a ve­szély forrása megnőtt, s így — hivatásánál fogva — több ember került kapcsolatot! su­gárforrásokkal. A légköri atomfegyver-kísérletek 'a né­pek egészét érintették. A veszély nagyságának meny- . . .ségi növekedése mellett a minősége is megváltozott. Az atomenergia békés fel­használása azonban olyan le­hetőségeket nyújt az embe­riségnek. melyek szebbé, gaz­dagabbá. kényelmesebbé te­hetik életünket. A felhasz­nálási terület napról-napra nő; így az orvostudomány­ban, az iparban, a mezőgaz­dáságban. stb. Hazánkban, Pakson hamarosan felépül az első atomreaktor, amely energiát termel, és az eddig importált izotópokat állítja ,?lő. v; liiíp Magyarországon 1954-ig hi­vatásszerűen senki sem fog­lalkozott sugárvédelemmel, jelenleg pedig 250 sugárvé- deLmi szakember működik. Az Eötvös Loránd Fizikai Társulat keretében megala­kult a sugárvédelmi szak­csoport. Fő célkitűzése a sugárvédelemmel foglalkozó szakemberek tömörítése, az ionizáló sugárzás és az atom­energia veszélytelen s békés felhasználásának elősegíté­se. A hazai sugárvédelem második korszakára a szer­vezettség. a konkrét, tudo­mányosan megalapozott munka jellemző. A sugárvé­delem mellett a kutatási munka nagyobbik része a fi­zikai problémák megoldásá­ra irányul, a terápiás keze­lés alkalmazásánál. A rutin­munkában használatos esz­közök — a röntgen a ko­balt ágyú — sugárveszélye­sek. Az ezekkel dolgozókon meghatározott időnként or­vosi vizsgálatokat végeznek. Minden orvosnak. asszisz­tensnek van égy ún. filmdo­zimétere. amelyet havonta ellenőriznek. Ez a kis mé­rőműszer megmutatja, ért-e valakit sugárzás, s ha igen. milyen mértékben. Hazai vonatkozásban eddig még nem fordult elő számottevő baleset. Radioaktív hulladékok temetője A sugárvédelemben újabb megoldandó probléma állt elő. Szükséges fejleszteni a radioaktív hulladékok (kí­sérleti állatok tetemei), fel- dolgozási módszereit és a végső elhelyezés,' a temetés módját. A rövid felezési ide- jű anyagok sugárzásuk meg­szűntével nem szorulnak temetésre. A hosszú felezési idejű sugárzó anyagok 22 és ’00 év között bomlanak el. ’Izeket mesterségesen nem lehet megszüntetni. A táro­lást tehát úgy kell megolda­ni. hogy ne veszélyeztessék az organikus szervezeteket. Ezért különleges tartályokat helyeznek el olyan területe­ken, ahol a talajvíz 20 mé­ter mélyen van. Ilyen mó­don. ha tartályrepedés tör­ténne. a talajvíz akkor sem érné el az eltemetett, még sugárzó anyagokat amelyek feldúsítva, közvetve fertőz­nék a környezetet. Eddig csak Solymáron volt izotóp­temető. most Püspökszjlár- diban készítik az újat. Ez egyelőre elegendőnek bizo­nyul. Ha azonban felépül a paksi atomerőmű további temetőhelyekről kell gondos­kodni. Az Egészségügyi Miniszté­rium ellenőrzési hálózatot hozott létre, amely szigorú óvó rendszabályok és szab­ványok alaniain tevékeny­kedik. Az Országos Sugár- biolósiai és Sugáregészség­ügyi Kutatóintézet kísérlete­ket folytat a sugárhatás gyógyszeres befolyásolására (ez azonban sajnos még utópiaszámba megv); az Or­szágos Onkológiai Intézet a gazdája az egész ország te­rületén a sugárvédelmi esz­közöknek, berendezéseknek és a KÖJÁL végzi a sugár- veszélves munkahelyeken a Kislexikon Hadműveleti idő — 1. Fel­tételezett idő (nap, óra. perc) amelyet hadijátékokon, pa­rancsnoki és törzsfoglalko­zásokon. röpfeladatok alkal­mával. a csoportos foglalko­zásokon használnak azokban a helyzetekben. amelyek meghatározott időpontokhoz vannak kötve. A hadművele­ti időt a csapatok tevékeny­ségéhez szükséges reális idő figyelembevételével hatá­rozzák meg. A hadműveleti idő egybeeshet a csillagá­szati idővel is. Hadműveleti kiképzés — a tábornokoknak és főtisz­teknek, valamint a seregtest- törzseknek arra irányuló ki­képzése. hogy a hadművele­ték tervezésében, vezetésé­ben és folytatásában ^ismere­teiket elmélyítsék, megszi­lárdítsák. s gyakorlati jár­tasságukat korszerűsítsék. Hadműveleti légideszant — a Seregtestek érdekében al­kalmazzák azzal a rendelte­téssel. hogy általa a támadó hadművelet gyors ütemű és nagy mélységre kiterjedő folytatásának feltételeit meg­teremtsék. Hadsereghadtáp — a hadse­reg állományába tartozó és a hadsereg csapatainak min­den oldalú had üípbizt osztá­sára hivatott hadtápegysége­ket. intézeteket és a náluk lévő anyagi eszközkészlete­ket öleli fel. (A hadsereg­hadtáp állománya a hadse­reg állományától és felada­tától függően változik.) Hadtápbiztositás — a fegy­veres tevékenység biztosítá­sának egyik ága. Felöleli a hadtáp megszervezésére, a csapatok anyagi, technikai, egészségügyi és egyéb irá­nyú biztosítására, valamint kiszolgálásukra irányuló rendszabályokat. l Hadügy — olyan gyűjtő- fogalom, , amely felöleli az ország (a fegyveres erők. a népgazdaság, a lakosság, az államvezetés és -igazgatás, az egészségügy és közokta­tásügy) honvédelmi felkészí­tésével. a katonai elmélettel és gyakorlattal, az agrei^szió elhárításával, a háború ide­jén az ellenség teljes szét­zúzásával kapcsolatos kérdé­sek összességét. Hadviselő felek — hadicse­lekményeket folytató hadban álló országok, illetve mind­azok az államok, amelyek hadiállapotban levő lenek je­lentették ki magukat. Ez utóbbiak még akkor is had­viselő feleknek tekintendők, ha katonailag csak jelképe­sen vesznek részt a háború­ban. A hadviselő feleknek a hadviselésre vonatkozó sza­bályokat tiszteletben kell tartaniuk. hl>észséi;iii>yi alegység parancsnok Egy Állami díjas portréjához — Kevesen tudják, hogy Nagyvadas a megye legna­gyobb tava. Madár- és állat­világa páratlanul gazdag. Senki sem gondol rá. hogy védetté kellene nyilvánítani ezt a területet — bizonygat­ja beszélgetés közben Gam­ier Géza Állami díjas peda­gógus. az Ujfehértó Vadas­tagi iskola nyugdíj előtt álló iskolaigazgatója. Elmondják róla azt is hogy nem csak az erdő és mező madarait négylábú állatait védi. sze­reti. hanem környezete nö­vényvilágát is. Az iskola ud­vara valóságos rózsaliget. Mindezek mellett fő tevé­kenysége a tanítás, a nép­művelés Ezért kapta az Állami díjat. — 1930-ban végeztem és kaptam tanítói oklevelet a nyíregyházi tanítóképzőben. A maqvar nyelv szeretefét Téner Béla tanáromtól örö­költem. A kévző elvép~ésr után sokain voltam n szelle­mi szükségmvnkások listá­ján. Ekkor dolgoztam a vá­rosházán uöböztem n Sós­tón. 1934-ben Ujfehértó Ökörkút-pusztára kerültem tanítani. Ez már főnyere­mény volt. Dolgozhattam. A háború megzavarta az éle­temet. 1947-ben kerültem a Vadas-tagi iskolába. Minden szavából az egy­szerű ember, a rögös határ munkásainak a tisztelete ér­zik. Ilyen szemmel nézi gye­rekeit. akik közül hosszú pályafutása során ötszáznál többet vezetett be az írás. olvasás rejtelmeibe. Nem egy jutott tanítványai közül je­lentős beosztásba egyetemi katedrára, ö közben ma­radt a nevelés örökké kuta­tó. búvárkodó megszállottja. Ha hall valami újat. azon­nal utána néz a szakiroda- lomban és már kezdi is megvalósítani. Az összevont tanyai iskolák oktatási mód­szereinek egyik legjobb is­merője. Éveken keresztül az ország különböző részeiből jártak hozzá tapasztalat- cserére. Közben nem mondott le a népművelés feladatainak a végzéséről sem. Színdarabot tanított kézimunkára ser­kentette tanulóit. A felnőtté vált tanítványai is gyakran visszajárnak: mezőgazdasá­got. politikát, kultúrát ter­jeszt közöttük. Futja erejé­ből községi gondok megol­dásának a segítésére is. A községi tanácsban vb-tag. Kövesútért. FÜSZERjüzletért emel szót. Arra a kérdésre, hogy miért áll egy évtizede a pol­gári védelmi egészségügyi alegység élén. így válaszol: — Ha valahol szükség van az egészségügyi ismere­tekre. akkor itt a fehértói szétszórt tanyavilágban szük­ség van. Itt az orvos régeb­ben félnapi. vagy attól na­gyobb távolságra volt. Ma az autók ' korában szeren­csés esetben ez az idő fél­órára zsugorodott. Ennek el­lenére ma a kedvező elője­lekkel kecsegtető békeidő­ben fs szükség van elsőse­gélyt vidítani tudó embe­rekre. Öröm számomra, hogy megtaníthattam az itteni la­kosságot az elemi higiéniai követelményeken át egy sor bonyolultabb egészségvédel­mi feladat ellátására. Alegysége 1967-ben polgári védelmi versenyen elnyerte a megyei első díjat. Polgári védelmi Ki mit tudón maga is szerzett első helyett. 1972- ben megkapta a Kiváló pa­rancsnok kitüntetést. Közben a jövőre terelődik a szó. — Elértem a nyugdíj kor­határt. Jó lenne pihenni már. csak a rózsákkal, gyü­mölcsfákkal foglalkozni. De a megválás is nehéz. A ta­nács is számít még a mun­kámra. Daliás alakja negyven év alatt hozzánött ökörkút- puszta. Nagyvadas tag ké­péhez. Tőle tanultak az it­teniek emberséget, tudást, életszeretetet. Környezete, a tanyalakók szívükbe zárták. Ma még ők sem akarják hinni, hogy komolyan gon­dolja a nyugdíjba vonulást. Az újjászülető Kilián Főiskola A Kossuth Lajos Katonai Főiskola több évig tartó nagyarányú rekonstrukció­jának sikeres befejezése után a Kilián György Repülő Műszaki Főiskolán is , meg­kezdődtek a felújítási mun­kálatok. S immár ez a nagy­szabású rekonstrukció is be­fejezéséhez közeledik. A sok millió forint ráfordítással já­ró felújítási és korszerűsí­tési munkaiatok során ez a katonai tanintézet is valóság­gal újjászületik. A főiskola kiképzési bázi­sainak modernizálása és szá­mos ú.i kiképzési objektum létrehozása nyomán máris , ugrásszerűen megnövekedtek az itt folyó oktató és nevelő munka tárgyi feltételei) A hallgatók pedig a korábbi­nál sokkal kulturáltabb és otthonosabb körülmények kö­zött végezhetik napi munká­jukat és tölthetik a pihenés­re, szórakozásra, művelődés­re jutó időt. Ezt szolgálják egyebek között az igen ott­honosan berendezett. kor­szerűsített hálótermek, az új és a modernizált kulturális és sportlétesítmények. A ki­képző és a nevelő munka, valamint a szabad idő kul­turált eltöltéséhez hatéko­nyan hozzájárul a főiskolán létesített belső ipari tv-lánc, amely már megkezdte mű­ködését. A nagyarányú felújítási és korszerűsítési munkálatok során a tanintézetben repü­léstörténeti múzeumot ren­deztek be és nyitottak meg. A múzeumnak máris igetl- sok a látogatója. Lapszemle: A gyakorlatok előkészítéséről A Polgári v>édelem című képes folyóirat idei 5. szá­mában többek között a kö­vetkezőket írják: „Az 1971— 75-ös kiképzési ciklus végre­hajtása során a polgári vé­delem szervei elérkeztek az oktatásnak abba a stádiu­mába. amikor minden szin­ten előtérbe kerül a gyakor­lat. a gyakoroltatás.” Erről a témáról írnak részletesen a „Gyakorlat a kiképzés leg­fontosabb mozzanata” című cikkben. Sorra veszik a pa­rancsnoki állomány, a be­osztott állomány feladatait a gyakorlópályák szempont­jait. Cikket közülnek a pol-J gári védelem Vas megyei ta­pasztalatairól. abból az alka­lomból hogy a megyei tar nács vb megvitatta a tenni­valókat. Gábor György, a MÉM osztályvezetője .A* üzemi önvédelmi szerveze­tek alkalmazási lehetőségei és működési feltételei aa élelmiszer-gazdaságban” cím­mel irt cikket a lapba. Rejtvéitypályázaf (3.) VÍZSZINTES: 1. Megf, 17. Kistermetű, zö­mök. 18. Tüzérségi alegység. 19. Borongós hangulatú költe­mény. 21. Vissza: . . 13-ak. 23. Alárendelt. 25. Kévéit tégla. 26. Batin híresztelés, szóbeszéd. 27. Megf. 31. Kevert Sára. 32. Kettős ékezettel csapadék. 33. Titokban figyeld. 34. Névelős apaállat. 36. Vissza: végtag. 37. LZ. 38. Feltételes eset. 39. ÖAA. 41. Készben Ömlik. 42. Orosz igen. 44. Nitrogén, oxigén. 45. Kevert elad. 47. Vissza: kere­kekre szerelt víztartály. 49. K*ó- tyagos. 51. Napszak. 55. Sötét ellentéte. 57 Nőstény őz. 56. Vágóeszköz része. 60. Hét vezér egyike. 61. Vissza: gondoz. 62. Vissza: fémet keményít. 64. Ha­tározatlan névmás. 66. Bő. 67. Üó. 68. Területmérték. 69. Oxi­gén, foszfor. 71. LP. 72. Kevert rab. 73. Készben őrlő. 75. Ga­bonatorzsa. 77. Megf. 79 Köz­ponti térből kiinduló. pl. út. 80. Vissza: . . .dám. kísérő hölgy 81. Orosz ez. 82. Terád közepe. 83. így nem gól. 84. Ver. 85 YÄ. 87. Vissza: Radon. 88. Madárlak. 89. A testek köl­csönök egymásra határa &i. Energiatároló. 92. Férfikötény. FÜGGŐLEGES: 1. Mátészalka járás községe 2. Névetés akasztós zár 3. Göngvöiegsóly. 4. Orosz nő­nemű ő. 5. RY. 7. Vissza: ker­get. 8. Vissza: éVhibás álla+kö- röm. 9. Géni Elektromos Kar­bantartó io. vég. vé­gek. 12. PHer^tes mondatok 1röfő«ZaVf». 13 ■p‘S<!7hA7) °1°dÓ. i4 vjssza: azonosul, is. rríánvta- lan. 16. Görcsös féloldali főfá­jás. 17. Megf. 20. Megf. 22. Ma­gyar kártyafigura. 24. Névelő® búrolószer. 27. AE. 28. Statiszti­ka. rögzített tény. 29. Állóvíz szárazföldbe nyúló része. 30. EK. 33. Zsiguli külföldi válto­zata. 35. Vissza: régimódi ruha­tároló bútor. 38. Szülőföld. 40. Megf. 43. Szalonnát főz. 45. A vízsz. 51-et előzi meg. 46. Ke­vert lék. 48. AN. 49. Csekély kiterjedésű, pl. tó. 50. Vissza: Talár, lepelszerű ruha. 52. Csel­gáncs. 53. A függ. 13. Vissza. 55. VA. a 3. kocka üres. 96. Tej- üveg, csiszolt kova. 59. EG. 60. Tökvégek. 63. Botanikus kert. 65. Jogszabály szerinti ren­deletén alapuló. 68. Ékezettel közepén várlak. 70. Könnyű ta­karó. 72. Zsargon. 74. Vissza: élő fák sokasága. 76. Gépjármű. 78. Északi tengerbe ömlő skót folyó. 84. Élénk, derűs. 86. Adás­vétel tárgya. 88. Állatlak. 90. Megbízásból vigyáz. MEGFEJTŐINK FIGYELMÉBE: A helyes megfejtést sorrend­ben összeolvasva a F. 40, V. ly v. 64. V. 27. F. 20. V. 77, F. 17 adja. Beküldhető nyílt levelező­lapon a Polgári Védelem Megyei Parancsnokságra (4400 Nyíregy­háza. Megyei Tanács.) Beküldé­si határidő: a megjelenéstől számított 10 nap. A február 23.-1 számban megjelent rejtvény he­lyes megfejtése: ..Szilárd honvé­delemmel el kell riasztani az imperializmust a szocialista or­szágok elleni agressziótól. Nyertesek: Andó József, Ha­vasi Mónika. Dóka Vidor. Csa­bai András. Timarovszki Túlia* Lengyel Árpád nyíregyházi Ba­logh Györgyné csengeri, .Tgkő Margit tunyogmatolcsi. Kanüzki Ottóné ■'"aia—rohodi, Simon Pé­ter mátészalkai olvasóink. A jutalom könyveket a parancs­nokság postán küldi meg,

Next

/
Thumbnails
Contents