Kelet-Magyarország, 1973. augusztus (33. évfolyam, 178-203. szám)

1973-08-24 / 197. szám

t973, MftJSTÍt« 2Í. R*ß|j|^"ÄAGy ASORSZ^ G *. t/m IEGYZETEK 1. Szervezéssel, egyszerűbben ÉRDEKES FELMÉRÉST KÉSZÍTETTEK egy országos nagyvállalat mérnökei pár évvel ezelőtt. Az egyik anyag útját végigkísérték a raktár­tól a készre gyártásig, hogy az anyagmozgatás esetleges hibáit felfedjék. A folyama­tot lerajzolták, amiből szin­te első látásra kitűnt, mely részmunkáknál tesz meg a több tonnás mennyiség túl hosszú utat — ezzel hátrál­tatva a gyorsabb termelést — de ugyanekkor már látták a megoldást is. A körülményes felmérés így megérte a be­fektetett energiát. Átszerve­zéssel jelentős emberi és gépi többletmunkát takarí­tottak meg. Az említett példát azóta sem sok vállalat követte, de az bizonyos, hogy manapság egyre gyakrabban kerül na­pirendre a vállalaton belüli anyagmozgatás. Ez a gya­korlatban minduntalan fel­hívja magára a figyelmet, néha a legegyszerűbb formá­ban is. Ha elromlik egy mű­szak villástargoncája, vagy éppen a vezetője beteg és a nagy súlyú anyag szállításra vár, ha csak 20—30 méterre is. Két ember nem tudja a vállára kapni, de még meg­mozdítani sem. Ezért leg­jobb a biztosra menni és a munkahelyek kialakítását, a gépek beállítását a munkafo­lyamatok sorrendjébe rakni, hogy a belső szállítás a mi­nimálisra csökkenjen. A HAJTÓMŰVEK ÉS FES­TŐBERENDEZÉSEK nyíregy­házi gyárában is keresik az utat a jobb megoldásra. A termelés ideje alatt is több­ször átszervezik a csarnoko­kat, költöztetik azokat a gé­peket, melyeket nem kell alapozni. A gyakorlati ta­pasztalatok, az esetleges pro­filváltozások miatt többször meg kell változtatniuk egy- egy csarnok vagy műhely eredeti berendezését. Példá­ul, termelés közben derült ki. hogy az anyagraktár tá­vol esik az első munkaütem­től. és így fáradságos, sok időbe kerül az anyag szállí­tása. Ezen úgy tudnak segí­teni — egyelőre a terveit ké­szítették el —, hogy a ki­sebb daraboló gépeket, fű­részeket a raktár közvetlen közelébe teszik. A két fő profil, a festőbe rendezések és a konveyorok készítése mellett több, ki­sebb termék gyártásával is foglalkoztak. A kisebbek fel­számolását, ' megszüntetését fokozatosan végzik. Hátrál­tatta a gazdaságos termelést, hogy mindkét csarnokban gyártottak konveyorokat. így több problémát okozott a dolgozók irányítása, a nagy pontosságot igénylő alkatré­szek elkészítése és összesze­relése. Most már egy csar­nokba került a konveyor, a műhelyek átköltöztetése meg­érte a fáradságot. A KORSZERŰ SZÁLLÍTÓ­ESZKÖZÖKET — a kétpá- lyás nehéz- és könnyű kon­veyorokat — ma már ala­pos gyártási technológiával készítik. A dolgozók már nem idegenkednek a mun­kaigényes eszközök gyártá­sától. A belső szállítás meg­könnyítésével, a pontos és folyamatos anyagellátással munkájuk egyszerűbbé vált. B. J. 2. Másfajta távolság TÖBBSZÖR BESZÉLGET­TEM MÁR a mátészalkai üzemek gazdasági vezetőivel. Majdnem mindig s minde­nütt elhangzó panasz volt, hogy a munkások a. környék húsz, vagy harminc községé­ből járnak be, és utaztatá­suk, az ehhez szükséges au­tóbuszok megvásárlása avagy huzamos bérlése bizony sok pénzt visz el a nyereségből. A tényt az említett vezetők, változtathatatlannak ítélték meg, mondván, hogy a vá­ros nem jelent elégséges munkaerő-utánpótlási bázist egyre fejlődő iparának. Ez eddig igaz is. A buszok napi útjuk je­lentős részét legfeljebb félig kihasználtan teszik meg, hiszen minden gyárnak más vidék a „munkástelepe”, fi­zetni viszont a majdnem — üresjáratok kilométereiért is kell. Számítógép sem szük­ségeltetne annak megterve­zéséhez: lei melyik övezetben vehetné fel járataira a má­sik munkásainak egy ré­szét, hogy aztán a partner egy másik övezetben viszo­nozza a segítséget. E kis nem hivatalos fuvarozó „tár­sulás” hasznaként aztán mindjárt kevesebb autóbusz­ra lenne szükség. Nem hinnők, hogy az ilyesfajta együttműködésnek akár az említett városban, akár másutt az lenne az akadálya, hogy az üzemek különböző vállalatokhoz, trösztökhöz, tárcákhoz tar­toznak, hiszen egy sajátosan helyi, s mindőjüket egyfor­mán érintő gondról van szó. Az egymástól való távolság sem lehet ok, mert a leg- szétszórtabb telepítésű he­lyen is csak néhány kilomé­terről van szó. Nagyobb aka­dály viszont egy másfajta távolság, amely nem mérhe­tő földrajzi léptékkel. AZ IGAZI URBANIZÁLÓ­DÄSHOZ nem elegendő az emeletes városközpont, az ipar, a feltételekben előírt közmű, kövesút és egyebek puszta léte. Világos ugyan, hogy ezek a legfontosabbak, hiszen a címet, a rangot ezekért adják. Utána azon­ban egyre fontosabb, hogy a városi szintű-rangú emberi, munkatársi kapcsolatok is kialakuljanak, s ez az, ami már hosszabb időbe telik. Helyes, ha nem várják meg, amíg ez a folyamat magától végbemegy, hanem ahogy le­het, ösztönzik, siettetik. Szálkán például nemrég hozzáláttak az értelmiségi klub szervezéséhez. A cél az, hogy ne csali a véletlen hozza össze a helyi és a fő­városból vagy máshonnan idetelepült vezetőket, szak- embereket. Nemcsak itt, ha­nem minden, az urbanizáló- dás első szakaszánál tartó váróéiban fontos, hogy fóru- mot kapjanak azok, akik tenni akarnak és tudnak is a kinek-kinek űj, vagy régi szűkebb pátriáért. így ötvö­ződhet a lokálpatriotizmus az ipar kínálta nagyobb le­hetőségekkel, s csakis így válhat immár az egész kö­zösség ügyét előre vivő erő­vé. AHOL EZ MAR LEZAJ­LOTT, ott azok a bizonyos buszügyek is könnyebben megoldódnak. A találkozá­sok, a viták emberileg is közelebb hozzák egymáshoz a különböző területeken dol­gozókat. Ily módon minden­ki jobban megismerkedhet a másik eredményeivel és gondjaival. S nem haszon­talan ez sem. mert esetünk­ben egy új környezetben kell embernek s közösségnek gyö­keret kötnie. R. T. J. 3. Kapcsolat A LEVELEKI DÓZSA Ter­melőszövetkezet és a bakta- lórántházi gimnázium ez év márciusban szocialista szer­ződést kötött. Különösen hangsúlyt kap ebben a kö­zépiskola és a tsz KISZ- szervezetének kapcsolata az­zal az igénnyel, hogy mind a gimnázium, mind a szövet­kezet hasznárá váljék. Az iskola a gyakorlati munkában, valamint a poli­tikai, kulturális és sportren­dezvényeknél ad segítséget. Ifjúsági rendezvényeikre meghívják a szövetkezét fi­ataljait. A termelőszövetke­zet idén a gimnázium diák­otthonának építéséhez ad anyagi és kivitelezési támo­gatást, A baktai középiskola va­kációzó diákjai június 20 és augusztus 20 között segítet­tek a leveleki tsz-nek zöld­babot szedni. Ez idő alatt sátrakban laktak, tanári fel­ügyelet mellett. Ez volt az iskola tanulóinak első gya­korlati segítségadása. A gimnázium tanulói meg- híviák a szövetkezet fiatal­jait . klubfoglalkozásaikra Közreműködnek a • tsz-ben szakkörök szervezésében, részt vesznek előadások tar­tásában. Az iskolai fotószak­kör fényképfelvételeket ké­szít a leveleki közös gazda­ságban végzett munkákról, legjobb dolgozóiról, brigád­jairól. jelentősebb eseménye­iről S a képeket tablókra rakva helyezik el a tsz hír­adótábláján. A7 őszi mező- gazdasági munkák idején, a gimnázium az engedélyezett hat, illetve tíz napon át teljes létszámmal vesz részt a szövetkezet almaszüreti munkájában. A tsz-től ka­pott díjazást közös kirándu­lásokra, rendezvényekre tar­talékolják. A TSZ TÖBBEK KÖZÖTT gondoskodik az ott időző diákok önköltséges áron tör­ténő étkeztetéséről. A gim­náziumi fiatalokat esetenként közös kirándulásokra viszi a termelőszövetkezet A gaz­daság KISZ-szervezete ren­dezvényeire ugyancsak meg­hívja az iskolai szervezet tagjait (AB) Követelmények és kétlakiság ISvírbrlteken Boldogulni laoinap is — Minden centi anyagot meg kell nézni, különben nem élünk meg — emel fel a napfényes udvaron egy háromarasznyi fűrészelt la­pot Szucsányi István. — Ez ä görcs kiesik — mutatja —, de a többi részéből még le­het egy tolltartó, lehet vo­nalzó. Aztán az üzemben kalau­zol, Nyírbéltek egyetlen, ipari munkahelyén, a Nyírbátori Faipari Vállalat üzemében. — Százezer mérővessző kell egy hónapban — mondja a munkáról. 99 ...többet is dolgozott4é Ellentét van az üzem két részlege között. A mérővesz- szőt gyártó üzemrészben na­gyobb fegyelem mellett, na­gyobb figyelemmel — bár fi­zikailag néha nem olyan megerőltetőén — többet dol­goznak. mint a tanszergyártó részlegnél. Ha más nem, bi­zonyítja az, hogy akiket időnként áttettek a mérő- vessző gyártáshoz, azok itt többet kerestek. — Ha átjött, többet kere­sett, de többet is dolgozott — mondja Takács János, a szakszervezeti titkár. — Ott nincs olyan kollek­tíva, mint itt. Lehet, hogy nem fogják meg úgy őket — vélekedik erről Papp Sára. — Pedig nem nekem csi­nálja, nem a vállalatnak, mert ha egy dolgozó keres, akkor a vállalat is keres, — folytatja a csoportvezető, Szucsányi István. — De olyan is van, hogy mint a rakéta, megyen munkaidő után kifelé. Van dohánya, krumplija, kukoricája, oda kell dolgozni. Nem azért, mintha elítél­nék azt Nyírbélteken. aki a ház körüli, vagy örökölt egy-két hold földön gazdál­kodik az ipari munka mel­lett. De a sorrendiséget mégis meg kell tartani. Az állandó, biztos kenyeret az üzem adja. tehát annyit el­várhat, hogy a munkában először ott álljanak helyt. Majd megtanulja Sokszor nehéz beleszokni a munkába, a jkötött munka­rendbe. Csicsószkí Erzsébet például alig egy hónapja van az üzemben. A ringliző- gép mellett ül, a napi ezeröt­százas norma helyett még a napi ezer darabnál tart. — Megszokta már, vagy inkább a többiek mondták: csak bírja ki egy darabig, amíg megszokja? — Inkább így — pironko­dik. Pedig nincs mit szégyell­nie. Egy fiatal lánynak be­kerülni az üzembe, ott meg­szokni a rendet, a naponta sok ezerszer ismétlődő moz­dulatokat begyakorolni, nem megy egykönnyen. De meg lehet tanulni ugyanúgy, ahogy a többiek is megtanul­ták. S aztán otthon, kétezer forintos, vagy annál maga­sabb havi keresettel már nem is olyan megvetendő az ipari munka, akár a kétmű- szakos termelés sem. Az üzemben brigádnor­mában dolgoznak. Egy egész csoport keresete attól függ, hogy együttesen mennyit dolgoznak. — Egy-két hétig elmegy, hogy valakire rádolgozzunk — mondja Papp Sára. — De utána már az kell. hogy be­tanuljon, úgy menjen neki, mint nekünk. Ellentétek helye egyébként is az üzem. A munkások nagyobb részének nincs meg a nyolc általánosa pedig legtöbbjük fiatal, lett volna lehetősége ahhoz, hogy el­végezze. Ám a tanulásra sokszor nincs igény. Látja, hogy így is boldogulhat, jő keresete van, nemhogy szak­munkás-bizonyítvány nem kell, de elég a hat osztály ahhoz, hogy akár brigádveze­tő legyen. „Szerencsére” régi masi­nákkal dolgoznak, egyszerű a munka. De mi lesz, ha új gé­peket kapnak, ahová jobban kell a tanultabb munkás? Változik az üzem Mert a változás előszele már körűllengi az üzemet. A régi malomépület mellett — ahol most dolgoznak — már áll g modern csarnok, ahová az üzem egy része át fog költözni. Jobbak lesznek az elhelyezési feltételek, ma­sabb lesz a munkaszervezés, változnak majd a követelmé­nyek is. — Számolni kell már ma is — mondja Szucsányi Ist­ván. — Úgy kell vezetni, hogy előre kitűnjön, holnap milyen munka lesz. melyik gépnek kell menni. Ha így igaz ez most. akkor még inkább igaz lesz hol­nap, amikor az új csarnok­ban dolgoznak. Idővel pedig új gépeket is fognak venni, akkor — a kihasználás érde­kében — még jobban oda kell figyelni a munkára, a termelésre. L- B. A MEZŐGÉP baktalőrántházi gyáregységében Jelentős számú nődolgozót is foglalkoztatnak. Dajka Józsefné be­tanított munkásként fúrógépen dolgozik és melegvíztároló berendezés alkatrészeit készíti. (Hammel József felvétele) A Fő utca a templomnál kezdődik. A Tiszáig tart. Az utolsó ház a gátőré. Valami­kor egy révhez vezetett. Ma kemping van a helyén. Régen poros volt az út. Ma köves. És ez a lényeg. Mert ha jön az ünnep, végigülik. Lócák. Van, ahol kicsi. Két ember ha elfér rajta. Másutt nagyobb. Széket is raknak mellé. Piros plüssel bontot­tat. Festettet. Meg sámlit. A port csak az autó veri. Meg a csorda este. Az is hamar el­ül. Nem is por, homok az. A lócán ülni komoly dolog. Ilyenkor feketébe öltözik az asszony. Az ember lajbit húz ma is, meg surcot köt. Mint régen. Az öregebbje. A fiatal csak nézi. Nem csodálja. Nem is ítéli meg. De nézi, értetle­nül. A lóca köz- és magánélet. A szó megy, oson. Pár perc, s amit itt tudtak, tudják ott is. Tesznek is hozzá valamit. — Tűz van.i — Tűz van az Ürmösön. — Tűz van az Ürmösön, ég egy kazal szalma. Lócán — Tűz van az Ürmösön, ég egy kazal szalma. De ott a szála is mellette. És a ház. — Ezek a várdai tűzoltók. — De nincs víz a Tiszán. Mennek a csarnokhoz. — A lajtot is készítik. Jön­nék a helyiek. Nagy tűz van! Oltják a tüzet. Mennek nézni. Aztán vissza a lócára. Idegenek jönnek. Vendé­gek valahol. Már mindenki tudja, kinél. És várják: kö­szön-e. Ha igen, akkor enge­dékenyebbek. Ha nem, ak­kor megszólják. A menését. Ruháját. Gyerekét. Haját. Nézését. Mint a tam-tam ver­te hír előzi meg a járókelőt. Szemek távírója viszi a véleményt. Meg egy intés. Egy átkiáltott szó. Megcso­dálják az orvost. Rövid nad­rágot hord. Figyelik a haza­látogató Kanadába szakadtat. Bérelt kocsija van. A rend­számokat böngészik. Állami kocsik. A Tiszára mennek. Valaki a kerítést festi. Száz szem előtt. Bontakozik az alkotás. Piros. Aztán a mozaik. Zöld lécek. Fehér hornyok. Más mint a többi. Tűz a délutáni nap. Kalap­ban ketten a szőlőtőke előtt, öregek. Nézik. Megbeszélik. Dörögni kezd. Az eget né­zik. Nem lesz eső. Arról sose jön. Pedig kellene. Nagyon. Már a dinnye is beérett. Mind. Van kásás is már. De tudja a csősz, melyik a jó. — Pista bácsi? — Szólt, hogy váltsuk meg a csőszdinnyét. — Nékem 5 válogatott a reg­gel. Vittem neki egy deci pálinkát. — Jó kereset neki ez a három hónap. — Megszedem a magját a déli dinnyének. Jó lesz jövő­re. Jönnek a tehenek. Sorol- . ják, melyik kié. Nézik a fe­szülő tőgyeket. Irigykednék. Dicsérnek. Saccolják a litere­ket. Nyitják a kapukat. Fogy a csorda. Az utca végére két jószág marad. A presszóból zene kzőL „Hull az elsárgult levél”. Az ajtóban gyerekek. Lesnek be­felé. Meg egy cigányassaony. Férje hozza ki az üveg bort. Ott isznak. Mérik a fagylal­tot. Citrom. Más nincs? Sis­tereg a kávéfőző gép. Valakit kikísémék. Berúgott. A lócá­kon megindul a beszéd. Mint ökömyál, úszik utána a szó. Sokasodnak a sétálók. Uj ruhák. Minik. Nadrágok. Ju­goszláviából. Nylonszalag a gyerek csurkájában. Hokked- li sarkú cipők. A fejkendős asszonyok nézik. Nagyon megnézik. Megbeszélik. Ke­zek a kötőn, az ölben. Inas, barna kezek. Visszeres lába­kat takar a szoknya. Két- vi­lág méregeti egymást. Kíván­csian. Büszkeséggel. Értetle­nül. Fejcsóválva. Sajnálkoz­va. Nagyapák, unokák, anyák, gyermekek, Sötétedik. A jószágot el kell látni. Itatni kell. Az ap­rójószágot bezárni. Fogynak a lócákon ülők. Harangoznak. A székeket beviszik. Szúnyo­gok is érkeznék. Valaki a kutat húzza. Nem akar vizet adni. Gally éleszti a spór tü- zét Melegítik a déli húst. A tűzoltók is elmentek. Valahol tengerit főznék. Végéhez kö­zeleg a vasárnap. Szekrénybe kerül a fekete ruha. Meg a fehér ing. És a sure. A keményített kötő. A fiatalja még benéz a bisztró­ba. A cukrászdába. Kisétál a folyópartra. Indulnák haza a motorosok. Az autósok. Hű­vösöd ik. A házakban folyik tovább a szó. Arról, amit hallottak. Amit láttak. Amit gondolnak. A másnapra készül a falu, Szedni lehet a fehér almát. A krumpli is beérett. Hajnal­ban jönnék a munkásbuszok. Órákat húznak csörgőre. Be­zárják az ólakat. Elengedik a kutyákat. Megbontják az ágyakat. Hajnalra kell az új erő. Bürget bajos

Next

/
Thumbnails
Contents