Kelet-Magyarország, 1972. november (32. évfolyam, 258-281. szám)

1972-11-28 / 280. szám

it«. aweftrt)«* Ä *H»-«ÍAWAIÍ0RS5SA« A fizikai dolgozók gyermekeiért a vásárosnaményi gimnáziumban Érdemes jól dolgozni TANTESTÜLETEINK HOZZÁLÁTTÁK az MSZMP X. kongresszusa irányelvein nyugvó oktatáspolitikai párt- határozat tanulmányozásá­hoz és feldolgozásához. A vásárosnaményi II. Rákóczi Ferenc Gimnázium és Mező- gazdasági Szakközépiskolá­ban Kelemen Béla párttit­kárral és Szabó László igaz­gatóval beszélgettünk a pe­dagógus pártalapszervezet megnövekedett feladatairól. Vásárosnaményban adottak a feltételek, amelyek között a pártszervezetnek irányíta­ni kell a tantestület és a ta­nulók munkáját. A két is­kolatípusba ötszáztizenhárom tanulót tizenöt tanulócso­portban 33 tanár oktat és nevel. A technikai feladato­kat tízen végzik. A tanter­mek két, egymástól 400 mé­terre lévő épületben helyez­kednek el. Ehhez járul még az iskolai szemléltetőeszkö­zök szűkössége, a költségve­tés korlátozott volta, a kol­légium zsúfoltsága. A tanu­lók nagyobbik fele bejáró. És ez a beregi részen a vonatközlekedés nélküli zsú­folt autóbuszokon szintén hátrányos tényező. A közép­iskola gyerekserege a külön­böző általános iskolákból anyanyelvi kultúráltságból és reáltárgyakból hiányos is­meretanyagot hoz. Ezek azok a segítő, illet­ve hátráltató jelenségek, me­lyek között egy pedagógus pártalapszervezetnek tennie kell mindennapos dolgát. Ráadásul az iskolai élet ezer apró rezdüléseit figyelve kü­lönös gonddal kell törődni­ük a fizikai dolgozók gyere­keivel. Ahhoz, hogy a pártalap­szervezet tovább tudjon lép­ni a munkában, s magával tudja ragadni a tantestüle­tet, hogy kellően tudja irá­nyítani a tanulóifjúságot, már a tanév elején elemző­én felmérték a helyzetet. MEGVIZSGÁLTÁK A KÉT ISKOLATÍPUS egymás mellett élésének fő összete­vőit. A tanterv, tankönyv, nevelő hármasának egységé­ből a korszerű ismeretanyag meghatározásának a lénye­géhez igyekszenek közelíte­ni. Megvizsgálták a pártta­gok és párton kívüli pedagó­gusok módszereit, a tan­anyagok tanórán történő el­sajátíttatásának a lehetősé­geit. A gyakorlati életre, az önálló tanulásra és gondos­kodásra való felkészítés sa­játos eszközeit. Javaslattal éltek az osz­tály képességeit, ezen belül a differenciált foglalkozást figyelembe vevő módszerek Iskolán belüli szélesítésére. Látják, hogy a meglévő szemléltetőeszközök kihasz­nálása is csak ötven százalék körül mozog. Ezért javasol­ják különösen a párttagok­nak, de a tantestület vala­mennyi tagjának a korszerű és az eredményességet nö­velő módszerek szélesebb kö­rű alkalmazását. Széles skálájú oktató-ne­velő munkájuk közepette nem feledkeznek meg a KISZ-munka segítéséről sem. Ifjúságunk politikai és ide­ológiai felkészítéséért sokat tesz az alapszervezet. A rö­videsen induló KlSZ-okta- tási évre a KISZ politikai körök patronálását pártta­gokra bízták. Megkülönböz­tetett módon foglalkoznak az iskola 70 százalékon felüli hátrányos helyzetű tanulói­val. Kormányhatározat ér­telmében hozzájárulnak a bejáró tanulók utazási költ­ségeihez. Megszervezték a kollégium költségvetésének a terhére 80 tanuló csalá­doknál történő elhelyezését. Itt az ifjúságpolitikai hatá­rozatnak a szellemében vég­zik munkájukat. Elérték, hogy ma már szí­vesen iratkoznak be a kör­nyék gyermekei a vásáros­naményi középiskolába. Nem csak a szülők előtt van ma már hitele az iskolának, ha­nem az egyetemi felvételek­nél is. JAVULTAK A SZEMÉ­LYI FELTÉTELEK IS. Ma már nem „átjáróház” az is­kola. Tizenkét nevelő törzs- gárdatag. Ez elsősorban a lakáshelyzet kedvező alaku­lásával magyarázható. Egész­ségesebb lett az intézetben» a vitaszellem. A szaktárgyi munkaközös­ségek a bennük tevékenyke­dő párttag pedagógusok se­gítségével kis alkotóközös­ségekké váltak. Így a párt­tagság az oktató-nevelő munka minden területén magával tudja vinni az egész tantestületet. Képes lesze­relni a részfeladatok meg­oldása, óraelosztás kapcsán hallható „fals” hangokat. Ez jó, mert így több erő jut az oktatásra, nevelésre. A nevelők párt- és állami továbbképzését is az okta­tás-nevelés adta feladatok figyelembevételével szerve­zik. Ez tükröződik az intéz­mény négyéves továbbkép­zés» • érvében. Ha a párttagok társadal­mi munkáját a járás és a község különböző bizottsá­gaiban, a mozgalmakban be­töltött szerepét, nézzük, ,ak­kor azt állapíthatjuk meg, hogy túlzott mértékű az igénybevétel. Itt nem arról van szó, hogy ne vegyenek »•észt egyáltalán, hanem arra kellene törekedni, hogy a társadalmi megbízatásaik jobban közelítsék a pedagó­giát. AZ OKTATÁSPOLITIKAI HATÁROZAT távlataiban és mára méretezve is előír­ja a pedagógiai pártalap- szervezeteknek * politikai munka javítását, hatéko­nyabbá tételét. Ez csak úgy érhető el, ha minden párt tag-pedagógus teljes erejét latba vetve igyekszik alap­jaiban is megismerni nem­csak a KB oktatáspolitikai határozatát hanem az ezzel kapcsolatos előtanulmányo­kat is. Csak így lesz képes tökéletesen alkalmazni, a tantestülettel az oktatás, a nevelés valamennyi terüle­tén elfogadtatni azokat. S. I. Memoár a divat. Minden­ki visszaemlékezéseket ír. És ez valószínűleg nem rossz üzlet. Itt van például Hó- hem Dezső, aki egész életé­ben olyan sóher volt, hogy kőből tördelt, ha tisztessége­sen akart ebédelni. Most, vénségére, memoárjai úgy felvitték a dolgát, hogy szin­te mindenki elhiszi róla igazi író! Jelenleg már az ötödik kö_ tétén dolgozik. A címe: „Skribler Árpáddal voltunk fiatalok ...” Ez a mű, amint címe is elárulja, Skribler Árpáddal a húszas évek meg nem értett nagy költő­jével foglalkozik. Különö­sen megrázó lesz benne az a rész, amikor arra emlékezik Hóhem Dezső, hogyan töl­tötte Ínséges napjait Skrib­ler Árpád az üdvhadsereg menhelyén, ahol napi egy tányér leves erejéig a könyv szerzője maga is ér­dekelve volt. Részlet a műből: „Árpád átölelte a vastag törzsű Andrássy úti fát, mi­közben aokogá* rázta Nem A propagandista Molnár Józsefet Lenin-emlékplakettel tüntették ki. Ezt az elismerést ez év áprilisában kapta a megyei pártbizott­ságtól, mint kiváló propagandista. Alig 28 esztendős. Főiskolát végzett kertész. Évek óta felelősségteljes gazdasági beosztása van. Jövő év január­jában lesz ötödik esztendeje, hogy felvették a pártba. Előt­te a KISZ-ben dolgozott, mint propagandista. Három éve működik sikeresen, mint pártpropagandista, a téli politi­kai tanfolyamon oktatja-neveli hallgatóit, akik egyben munkatársai, beosztottjai is. Kertész szakmunkás lányok és asszonyok, állattenyésztésben dolgozók és traktorosok. Jó­formán „együtt él” velük. Kora tavasztól késő őszig együtt munkálkodnak a Kemecsei Állami Gazdaság Hegedűs-ker­ti gyümölcsösében. Ide járnak tanfolyamra hozzá a nyír- bogdányiak, kemecseiek is. Molnár József, ez a fiatal területvezető kertész, aki­nek gondjára van bízva a nagy értékű gyümölcsös, néhány év alatt olyan jó kapcsolatot alakított ki munkatársaival, amely nemcsak a gazdasági eredményekben mérhető, ha­nem az emberek jellemében, tulajdonságának formálásá­ban is. Nem könnyű megítélni ki a jó propagandista. ö ezt vallja: „Engem az emberek, munkatársaim — akik egyben hallgatóim is — véleménye, gondolkodása ér­dekel. Ezt kívánja a munkám is. Elengedhetetlen a jó em­beri kapcsolat. Ez kölcsönös igény.” Ezért van aztán ezeken az esti eszmecseréken parázs vita egy-egy kérdésben. És azért is, mert élő-eleven, az embereket érdeklő kérdésekről, problémákról, gondokról esik szó. „Nem tagadom, magam is sokat tanulok. Különö­sen az idősebb, tapasztaltabb munkásoktól, az idős kom­munistáktól.” — Ezeknek a hallgatóknak a véleményét hasznosítom a szemináriumon. Legutóbb például gazdaságpolitikai és etikai kérdésekkel foglalkoztunk. Felvetődött a beszélgeté­sek során az építőanyagok árainak a rendezése. Nem ta­gadom, nem tetszett senkinek az áremelkedés. Annál in­kább nagyobb volt az egyetértés a telekrendelettel. Élénk vita volt a kispolgári gondolkodásról, magatáriásról is. Molnár József igyekszik hallgatóit alaposan megismer­ni. Segít abban, hogy eligazodjanak az életben. Sok szép példája van ennek. Említhetjük a fiatal, a lovakat nagyon kedvelő Abán József esetét. Félárva fiú. Nagyszülei nevel­ték. Molnár Józsefnek, a hallgatóknak, s a brigád tagjai­nak nagy érdeme van abban, hogy sikerült iskolára külde­ni. Mennyi agitációra, rábeszélésbe került míg elvégezhette a traktorostanfolyamot, s gépre ülhetett. így kapott szak­mát. S, hogy milyen embert neveltek belőle? Nemrégiben levelet kapott a gazdaság vezetősége a határőrségtől, ahol Abán József szolgál. Dicséretben részesítették. „Ezt a leve­let felolvastam a brigád és a hallgatóim előtt. A gazdaság igazgatója megjutalmazta a kiskatonánkat.” Harminc — főleg fizikai dolgozó — hallgató propagan­distája idén is Molnár József. Ez a szocialista brigád zöme, gerince. Háromesztendei munkája során, alaposan megis­merve az embereket, értékelve fejlődésüket, négy trakto­rost segített ahhoz, hogy a párt tagjai legyenek. Három: Hajcsák László, Gebri Mihály és Dajka Miklós vállalati kiváló dolgozók, Stankóczi József pedig a mezőgazdaság kiváló dolgozója kitüntetettje Egyik ajánlója mindnek a propagandista volt. „Valóban olyan kétkezi, munkában ki­válóan helytálló, áldozatkész emberek, akiknek ott a he­lyük a pártban.” Végigkísérte fejlődésüket, soknak a tárni­csát ő egyengette. Egy propagandista — ha szívügyének tekinti ezt a pártmunkát — jellemformáló tényezője is egy kollektívának Az emberek barátja is. Együtt él velük. Ismeri gondjaikat, s ha módjában áll, segít. őriz egy kávéskészletet. A brigádtól, hallgatóitól kap­' i ajándékba. Nem nagy érték, de jólesett neki. Eszmét terjeszt, a marxizmus—leninizmus ideológiáját. >ek szellemében él, tanítja, neveli hallgatóit. i «. K. Munkások a munkafegyelemről • Év végi hajrában találjuk a Nyíregyházi Vas- és Fém­ipari Szövetkezet dolgozóit. A nyíregyházi vasasok határidő előtt teljesíteni kívánják éves tervüket, s azt akarják, hogy december végére exportter­vük is teljesítve legyen. Ilyenkor a műhelyekben a szokásosnál hamarább formá­lódnak a vasak, hamarabb illeszkednek egymáshoz az alkatrészek. A műhelyek zaját ilyenkor nem harsogják túl a csopor­tokba verődő futballszurko­lók, mindenki egyenletes tempóban végzi a maga dol­gát. A szakmunkások nem várnak anyagra, ha készen vannak egy alkatrész meg­munkálásával, sietve hoznak maguknak a munkapadra egy újabb, megmunkálásra váró alkatrészt, vagy vasdarabot. ffal és névnapok A portás és a rendész sze­rint az üzemben sajnos ez nem állandó jelenség. Év elején és év közben két mun­kás munkaidő alatt többször is átugrott a kerítésen és meglátogatta a sarki kocs­mát. Egy munkás kora reggel imbolyogva érkezett a kapu­hoz és blokkolni akart. Őt a portás be sem engedte. Ez az ember igazolatlan napjával több száz forintot vett el » családjától... — Egy emberként fogtunk össze a műhelyben és re­méljük, év vége előtt sikerül befejezőiünk a tervévet. Per­sze decemberben is dolgo­zunk, de már terven felül. A mi kollektívánkban öntudato­sak a dolgozók, év elején és év közben sincs baj a munka- fegyelemmel. Egy lakatostár­sunk évekkel ezelőtt rend­szeresen italozott munkakez­dés előtt. Rossz magatartása károsan befolyásolta a kollek­tíva munkáját, sokszor vi­gyáznunk kellett, nehogy bal­esetet okozzon. Szép szavak­kal nem tudtuk jó útra téríte­ni, ezért mi Is javasoltuk a vezetőségnél az elbocsátását. A rendszeres fegyelemsér­tőt tehát kiközösítette a bri­gád. De nemcsak a balesetve­szély miatt. A munkafegye­lem ugyanis összefügg a ter­meléssel, a termelés pedig a fizetéssel, a nyereségrészese­déssel, a szociális juttatások­kal és még jó néhány dolog­gal — Mert darabbérre dolgo­zunk — mondja szinte egy­szerre Takács Sándor és Ko­vács József —, aztán így foly­tatják: ez nálunk is a legna­gyobb fegyelmező erő. Érde­mes jól dolgoznunk. Egyenle­tes és jó munka mellett ha­vonta 3—4 ezer forintot ke­resünk, \z első hiányzik. Ebben a münelyben kevés a segédmunkás, a szak­munkások így gyakran többet smelnek annál, amit a szak- szervezeti és egészségügyi uta­sítások előírnak. A kedvezőt­len munkafel! ételek pedig kedvét szeghetik a munkás­nak, befolyásolt 'ják a mun­kafegyelmet. A műhelyben mégis megszilárdít, tta valami a a fegyelmet: a mun­kásöntudat. Fucsovics József lakatostól ezeket halljuk: — Munkánkkal alapozzuk meg a jövőnket. Az NDK-nak és Kuwaitnak gyártjuk a ra­diátorokat. Ha fegyelmezetten dolgozunk és teljesítjük ex­porttervünket, jelentősen nő a nyereségünk, s abból talán telik majd darukra és tága­sabb, korszerűbb műhelyre. V: f«ak két hónapig Sólyom István 5 hónapja dolgozik a szövetkezetben és máris közel 3 ezret keres. Mint mondja, a lelkiismere­tes, fegyelmezett munkának köszönheti. Kollégáival festi a már kész radiátorokat, s ha várniuk kell az NDK-ből ér­kező szürke festékre. más munkát keresnek maguknak. Mert a nyíregyházi munká­sok jól akarnak vizsgázni a külföldi partnerek előtt. Két évvel ezelőtt még gya­kori volt a műhelyek sarká­ban rögtönzött, vagy hosszúra nyúlt i— névnapi .ünnepség Az ünnepségsorozatnak nem ‘hátalmi szóval vehettek végei, hiszen ezekről a „zártkörű” ünnepségekről a vezetőségnek - csak sejtelme lehetett. Maguk- a munkások jöttek rá, hogy az ilyen ünnep csak ráfizetést jelent nemcsak az ünnepelt- nek, hanem az egész társa­ságnak. (A névnapi ünnepsé­gek nem szűntek rrfeg csak áttették őket munkaidő után­ra.) A kerítés átugrásával sem kísérletezne»«: már, a „dobban- tás” gondolatától is elretten­ti az inni szeretőket a veze­tőségnek az az intézkedése, melynek nyomán az említett két „ugrálót” elbocsátották. És az utóbbi időben a por­tásnak nem kell már senkit sem megállítani a kapunál... Javasolták az elbocsátás Turóczi János lakatos meg­töri! gyöngyöző homlokát és ezeket mondja: De az lenne a jó — a szö­vetkezetnek* és a munkások­nak is —, ha ez a munkatem­pó nemcsak 2 hónapig tarta­na, s ez a fegyelem sohasem lázulna Náforádi Lapot Nyírbátor ipari szövetkezeteinek termékei közül a textilruházat» szöv tkczet női ko »ztüm jei és férfizakói exportra is eljutnak. Varga Ilona a legkorszerűbb japán varrógéppel NSZK-megrendelésrc dolgozik. (Elek Emil felvétele) a jó munka Zsúfolt és nem élég az a műhely, ahol a radiátorokat gyártják. A műhelyből főleg a mozgódaru és az emelődaru Memoár a divat a tát, Árpádot. Súlyos fér- fibú nehezedett a mellére. Úgy kínlódott, ahogy csak költő tud, amikor rájön, hogy az imádottja egy tel­hetetlen bestia, aki nem éri be a szerelem táplálékával, hanem néha töpörtyűt is akar enni ropogós serclivel, ükkor, ebben a pillanatban ibrándult ki véglegesen Ár­pád Finesz Ilonkából, akihez pedig hosszú, majdnem há­romnapos benső kapcsolat fűzte. Ezt a drámai érzést őr­zi azóta halhatatlanná lett verse, a „Szeretőmnek nem Jég a csókom”, melyet töb- pek között már ószankri* nyelvre is lefordítottak.” Hóhem Dezső memoárja idézeteket is közöl Skribler Árpád csodálatos mélységű mondásaiból, ilyeneket pél- iául: „Az élet nem olyan, mint •milyen, hanem «révizavé—” Vagy: „A nők olyanok, mint az éjszaka. Nem olyan söté­tek, hanem olyan izgalma­sak .. A kötet képekkel lesz illuszt. rálva. A képek természetesen mind Skribler Árpádot áb­rázolják különböző korsza­kaiban, a legváltozatosabb szituációkban: Skribler Árpád meztelenül. Persze mint csecsemő. Skrib­ler Árpád tanulmányainak utolsó esztendejében, mint második polgárista. Skribler Árpád, mint a Budapesti Hírmondó kiküldött munka­társa. Vagyis akkor, amikor egy életre kiküldték a Bu­dapesti Hírmondótól, s lelké­re kötötték, hogy többé be ne tegye a lábát, Skribler Árpád Zergényi Katóval a városligeti Műszínkör szub- rettjével. A könyv ennél a résznél azt az intim titkot ia aUurülJa, hogy Zergényi Ka­tó évekig odaadóan támogat­ta Skribler Árpádot, ha a költő a megszokottnál is több törkölyt fogyasztott... Irigylem Hóhem Dezsőt, hogy ilyesmire vissza tud em­lékezni. Persze, szerintem Hóhem Dezső sem gondolta annak idején, az üdvhadsereg levesét szürcsölgetve, hogy Skribler Árpád emlékéből egyszer még pénzt fog fa­kasztani! Mindenekfelett per­sze az a hallatlan szerencsé­je Hóhem Dezsőnek, hogy a szegény Skribler Árpi még idejében búcsút mondott az írnyékvilágnak, mert ha él­ne, most legfeljebb csak egy másfél flekkes kis riportot írhatna róla a következő cím alatt: „Mindenki kedvence, Skribler bácsi az Astoria aluljáró totó-lottó árusa ...” Majd alcím: „ö adta el azt a szelvényt, melyen Kvadrát Artur megütötte a kéttalála- tos nyereményt és felvette ér­te a 17 forintot..." Tihamér i. asm

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents