Kelet-Magyarország, 1966. augusztus (23. évfolyam, 181-205. szám)

1966-08-20 / 197. szám

Alkotó gyermek A munka, az alkotás az ambér képességeinek, szemé­lyisége kiteljesedésének alapja. Napjainkban a tár­sadalom figyelme az ifjúság nevelésében is egyre inkább ide koncentrálódik. A fel- élénkülés okai között az el­ső helyen kell említenünk az életre való jobb előkészítés igényét. A tudomány és a technika jelenlegi óriási lép­tekkel haladó fejlődése ugyancsak emellett szól. Az „intellektualizálódó” iskolai és családi nevelés a társa­dalmi gyakorlatban egyre kevésbé állja meg a helyét. Mindezek sürgetően indokol­ják, hogy az iskolában és a családban egyaránt mind több teret engedjünk a gya­korlati munkának, foglalko­zásnak. Úgy kell nevelnünk, hogy gyermekeink alkotó gyermekek legyenek, és en­nek nyomán később tevé­keny, aktív építői lehesse­nek társadalmunknak. Az iskolai képzés során a tanterv intézményesen ír­ja elő, s a nevelők szaksze­rűen segítik a gyakorlati életre nevelést, a munka megszerettetését gyermeke­inkkel. Mindez azonban csak úgy lehet igazán ered­ményes, ha a családi, ott­honi környezet, a szülők is támogatják ezt a munkát. Annál is inkább, mert az alkotás, az alkotó kedv nem velünk született képesség, hanem hosszú évek során alakul ki, s a gyermek kör­nyezetének minden egyes tagja nagyon sokat tehet en­nek pozitív vagy éppen ne­gatív irányba történő fej­lesztésében. Megmutatkozik ez már a három négy éves gyermeknél, amikor először lép rá az „alkotás” útjára, amikor először veszi kezébe a homokformát, először épít várat. Később a lányok szabó-varró, a fiúk fúró-fa­ragó munkája, majd mind­ezek beteljesedéseként az elektromossággal való meg­ismerkedés mind-mind egy lépés a későbbi még szebb, még nagyobb feladatok eredményes megoldása érde­kében. Éppen ezért otthon is segítsük gyermekünk al­kotó kedvének kibontakozá­sát, lehetőségeinkhez mérten a szerszámot, az anyagot adjuk bizalommal és bátran a kezükbe. Külön öröm a szülő szá­mára is, amikor először lát­ja, hogy serdülő fia biztos kézzel javítja meg az el­romlott asztali lámpát, vagy cseréli ki a villanyvasaló fűtőbetétjét. A gyermeknek ilyenkor szinte „szárnyakat adhat” a sikerélmény, a szülő akár csak félmondatos elismerő dicsérete is; önér­zete, önbizalma, alkotókész­sége megsokszorozódik. Nem szabad azonban fi­gyelmen kívül hagynunk egy nagyon lényeges problé­mát. Nem mindegy ugyanis, hogy mikor, milyen korban milyen feladatot adunk, s egyáltalán mit engedünk meg a gyermeknek. Mert igaz, hogy kés, villa, olló, nemkülönben az elektromos háztartási eszközök legegy­szerűbbje gyermek kezébe nem való — egy bizonyos korban, amikor még nem tud vele mit kezdeni. De nem igaz később, amikor már képes megtanulni hasz­nálatukat, képes velük dol­gozni. Ekkor nem a kezébe adni a különböző szerszámo­kat, eszközöket — kifejezet- ten káros. Joggal foglalhatjuk össze a család, az iskola és tágabb értelemben a társadalom célját is: meg kell taníta­nunk az ifjúságot arra, hogy na csak szellemi erőinek megfeszítésével alkosson és tanuljon, hanem kezével is, hogy élménye legyen arról, miként lehet tevékenyen részt venni a munkában. Eb­ben az alkotó tevékenység­ben eszére, kezére, ügyessé' gére egyaránt szükség van. Ezért kell ezt támogatnunk Marik Sándor üáziartási újtaágek Két új háztartási cikket kaptunk „lencsevégre”. Az új gyümölcsmosó tál két részből áll (1. kép). Al­ja három kis lábon álló, színes, kerek táL A felső­rész, amire tulajdonképpen a gyümölcsöt tesszük, — lyukacsos. A barackot, al­mát, körtét, a tálban ' meg­moshatjuk, ugyanakkor a víz lecsurog az alsó részbe, a megszikkad a gyümölcs. A diós sütemény, a rakott esik kedvelőire gondoltak, amikor kis kézi-diódarálót hoztak forgalomba (2. kép). A fémből készült kis gép kézben fogva darálja meg a diót. gyógyszer és — divat Ifijp ÉlénkítÖk után altató j}{| Kávéval púpozott tabletták gä A felnőttnek gyógyszer, a gyermeknek méreg Régi kopott könyvek sár­guló lapjai egy ifjú lovag kalandjairól mesélnek, aki­nek szíve választottja nem viszonozta szerelmét, ezért cselhez folyamodott Ifjú lovagunk a bölcs alkimistá­hoz fordult szerelmi báj­italért, s meg is kapta a mandragora nevű csoda­szert A mandragora, a ha­lottak koponyájából készí­tett mumiapor, a többi „gyógyszer” receptjeit már csak öreg, foszlott perga­mentekercsek őrzik. A több, mint 1200 évvel ezelőtt, az ezeregy éjszaka honában megnyílt bagdadi gyógy­szertár óta nagy lépést tett a gyógyszerkészítés tudomá­nya. Ma nemcsak az év­századokon át összegyűjtött tapasztalatok felhasználásá. val, hanem tudományos kísérletek alapján készül­nek a gyógyszerek, és va­lóban az ember gyógyítá­sát szolgálják. A modern eljárásokkal készített gyógyszerek hatékonyak és állandó hatásúak. Amióta az Andaxin, Hi- bernál, Tardyl, Frenolon és más nevű nyugtatószerek­hez viszonylag könnyen hoz. zá lehet jutni, a gyógyszer­szedés „divat” lett. Az e divatnak hódoló nem gon­dol arra, hogy a mértékte­len tablettaszedésnek mi­lyen káros következményei vannak! A nyugtatok — huzamos szedés esetén — a szervezetben felhalmozód­hatnak és súlyos melléktü­neteket okozhatnak. Még az olyan „ártalmatlannak" tartott szer, mint a Bél- loid, vagy a Valeriána, sem veszélytelen. Sajnos a szü­lők egy része nem tudja, hogy a részére felírt nyug­tatószer a gyermek számá­ra, ha hozzájuthat, súlyos, esetleg halálos méreg lehet. Különösen a színes és cso­koládé ízű tablettákat „ked­velik” a gyermekek. Ezért rendkívül fontos, hogy a szülők a gyógyszereket zár­ható fiókban tartsák! A gyógyszer a gyógyítást a beteg ember egészségének, munkaképességének helyre­állítását szolgálja. Ne hall­gassunk arra, aki azzal di­csekszik, hogy a vitaminké­szítményektől fiatalabb lett, sőt úgy véli, hogy a hang­ja is ércesebben zeng. Es ne kövessük annak példáját, aki a felkelés után az élén­kítő tablettákat feketekávé­val öntözi meg, napközben aktivitása fokozása érdeké­ben újabb izgatószereket, Centedrint, Pondexet hasz­nál, s azután csodálkozik, hogy este nem jön álom a szemére és altatószerekre szorul. Sokan a gyógyszer bevé­tele után türelmetlenül vár. ják a gyors hatást, s ha az késik, más gyógyszerekkel próbálkoznak. Pedig a gyó­gyulást csak türelemmel és az orvosi utasítások szigora betartásával lehet elérni! <t) Mit tegyünk ha...? ...a bútor ajtaja rosszul zár, ...a bútoron folt keletkezik Ha egy bútordarab ajtaja rosszul záródik, akkor nem áll vízszintesen. Ezen úgy segíthetünk, hogy a bútor valamelyik sarka alá faéket teszünk. Az új bútornak már az elhelyezésekor nagy gondot fordítsunk az egyes darabok, főképp a szekré­nyek helyes felállítására, amiről az ajtók és az azo­kat körülvevő keretek kö­zötti rész szélességének egyenletessége, valamint az ajtók nyithatósága és zárha­tósága alapján könnyen meggyőződhetünk. A szekrények kisebb-na- gyobb ajtói mindig legye­nek becsukva vagy bezárva. A tökéletlenül bezárt ajtó idővel megvetemedik, és nem lehet többé becsukni. A bútorok felülete leg­gyakrabban nitrolakkal, rit­kábban poliészter lakkal van bevonva, kivételes más lakkal. A konyha­bútort rendszerint nitrolak­kal fújják be. A lakkfilm- réteg azonban mikropórusos, tehát a hosszabb ideig ható cseppfolyós anyagokat át­ereszti. A fényezett felületű bútoron a folyadék hatására először fénytelen, később pedig szürkés folt keletke- 1 zik, végül a lakkréteg tel­jesen elbomlik, a borítóle­mez átnedvesedik, megszür­kül, ráncosodik és repede­zik. Ebből is kitűnik, hogy a fényezett bútort nem sza­bad vízzel és vízben, ben­zinben, acetonban, ecetben, szeszben stb. oldott tisztító- szerekkel mosni. A felüle­tükre ömlött bármilyen fo­lyadékot a lehető leggyor­sabban töröljük le. A lakko­zott felületre állított virág­cserép nagy kárt tehet a bútorban. Ezt a mázas cse­réptányér használatával sem kerülhetjük el, mivel a ned­vességet az is át.bocsátja, s a nedvesség lassanként tel­jesen tönkreteszi a bútor felületét. Ajánlatos tehát, hogy a virágcserép alá üveglapot vagy más vizet át nem eresztő anyagot tegyünk. A forró tárgyak, például edények szintén nagy kárt tehetnek a bú­torban. Teljesen tönkrete­szik a fényezett felületet. A bútor szilárdsága és szerkezete összhangban van az általános célszerűségi és esztétikai szempontokkal. A tartós vagy gyakori túl nagy megterhelés kárt tesz a bútorban. Ezért a széken ülve ne hintázzunk, a szek­rény akasztórúdját vagy a könyvszekrény ’polcait ne terheljük túl. ORVOSI TANÁCSADÁS: Tejtermékek a táplálkozásban A tej és tejtermék különö­sen fontos helyet foglal el az ember táplálkozásában. A tej ugyanis rendkívül jó 'tápértékkel rendelkezik és kizárólagos fogyasztása mel­lett sem lép fel hiánybeteg­ség. Sajnos hazánkban az or­szág teljes lakosságára szá­mítva csak 2—2,5 dl. tejet fogyasztunk naponta. Rövid időn belül el kell érnünk átlagosan a napi fél liter tej fogyasztását Ez a mennyi­ség még az 5—6 éves gyer­mekeknél is az energia biz­tosításához szükséges kalória 25 százalékát, a fehérje- szükséglet 40 százalékát, a mész és B2-vitamin 70 szá­zalékát, továbbá az A és Bl- vitaminszükséglet 35 száza­lékát fedezi. A D-vltamin szükségletet 20 százaléknyi mértékben adja. Figyelmet érdemel a tejfehérje, amely­nek táplálkozási értéke csaknem olyan jó, mint a szín marhahúsé. Tejtermékeinket tápanyag­összetétel szerint 3 csoport­ra oszthatjuk: 1. Zsírban dús, A, D-vita­mint, valamint kalóriát tar­talmaz a vaj, amelynek zsírtartalma mintegy 85 százalék. A vajból kalória szempontjából 5 dkg, az A és D-vitaminra nézve átla­gosan 4 dkg felel meg. Vi­szont a vízben oldható B1 és B2 vitaminokban, továb­bá fehérjében és tejcukorok­ban szegény. Ugyancsak eb­be a csoportba tartozik a 30 százalék zsírt tartalmazó tejszín, amelyből kb. 1 dl. felel meg fél liter tej ka­lóriájának és fél dl-je ugyanennyi tej A és D-vita- mintartalmának. 2. A fehérjében és mész- ben dús a sováhytúró és a sovány sajt. A soványlúró és sajt (pL az ömlesztett Túra-sajt), nem tekinthetők kalóriadús készítménynek és így a fogyókúrát tartók számára kitűnő táplálék, ugyanakkor a biológiailag igen értékes tejfehérjéből annyit tartalmaznak, hogy a túróból 10 dkg, a sajtból pedig 4 dkg felel meg fehér­jeellátás szempontjából az összehasonlításra szolgáló fél liter tejnek. Zsírban, A és D-vitaminban e készítmé­nyek szegények. 3. A vegyes tápanyagösz- szetételű, fehérjéből és zsír­ból a tej arányait megköze­lítő készítmények a külön böző zsíros és félzsíros saj tok, Aki valamilyen oknál fog­va a tejet nem szereti, vagy a tejfelt nem fogyaszthatja, a vaj, sajt, tejszin és so­ványtúró együttes fogyasz­tásával, a körözött túró ét­rendbe iktatásával könnyen eleget tehet az egészséges táplálkozás követelményei­nek. Ez a divat Lánykaruhák A ruhaboltokban ugyan szép éá olcsó gyermekruhá­kat kapni, mégis vannak édesanyák, akik szívesen varrnak kislányuknak ru­hát. Nekik adunk néhány ötletet, külföldi lapokat át­nézve. Kislányoknak is divatos a két színből, mértani for­mákból kombinált ruha. Ez a nyári modell kétféle kék köpperből készült. Könnyen mosható, ezért „játszóru­hának” ajánlják tervezői. A divat jegyében készített kislányruha fehér piké fel­ső rész, kék, hímzett cakko- zás, kék-fehérkockás piké- szoknya. Ünnepi alkalomra — színpadi szereplésre, majá­lisra — habos, fodros ruhát terveztek. Anyaga fehér ba tiszt, de lehet hozzá rózsa- szín, vagy sárga Krisztina műszálas anyagot is hasz nálni. A vállra tűzött szalag díszíti ugyan a ruhát, de aki nem tartja praktikusnak, mellőzheti. Receptek sárgadinnye befőtt Hozzávalók: 3 kg sárga­dinnye, só, ecet, rum, cu­kor. Körülbelül 3 kiló gyümöl­csöt meghámozunk, magját a puha részéről eltávolítjuk, kisujjnyi hosszú és széles darabokra felapritjuk, egy éjszakára kissé sózott ecetes vízben állni hagyjuk. A pu­ha részét átpasszírozzuk, a levet kiegészítjük rummal, hogy fél liter legyen és egy kiló cukorral felfőzzük. Hoz­záadjuk a lecsurgatott gyü­mölcsöt és körülbelül 15 percig gyenge tűzön főzzük a cukrot lével. Forró üvegek­be helyezzük és szárazon gő­zöljük. TÖLTÖTT UBORKA Hozzávalók: uborka, dísz- nóhús, vöröshagyma, só, tej, zsemle, 2 tojás kevés vaj, tejföl. Szép nagy uborkát ve- izünk, meghámozzuk, felébe vágjuk és kiszedjük a mag­házat. Disznóhús, vöröshagyma, só és egy tejben áztatott zsemle keverékéből töltelé­ket készítünk. A húst há­romszor jól átdaráljuk, két egész tojást, kevés vajat, te­jet jól eldolgozunk és ezt is a darált hús keverékéhez adjuk. Ezzel megtöltjük az uborkákat és vajazott tűz­álló tálra helyezve fedő alatt puhára pároljuk. Tej­fellel megöntözzük, és sült krumplival tálaljuk. ALMÄS tűrő Hozzávalók: 25 deka te­héntúró, kevés tej, 2 alma, 1 vöröshagyma, egy csomag retek, tejföl, só, bors, piros paprika, savanyú uborka, krumpli. A tehéntúrót kevés tejjel összekeverjük és szitán át­paszírozzuk. Két reszelt al­mát, egy kisebb fej vörös­hagymát ugyancsak reszelve, és egy csomó reszelt retket összekeverünk a túróval. 3—4 evőkanál tejföllel, só­val, borssal, piros papriká­val ízesítjük. Végül kockára vágott savanyú uborkával dí­szítjük, és héjában főtt krumplival fogyasztjuk.

Next

/
Thumbnails
Contents