Kelet-Magyarország, 1966. április (23. évfolyam, 77-101. szám)

1966-04-21 / 93. szám

A mongol közoktatásügyi miniszterhelyettes szabolcsi látogatása Magyarországi tartózkodása során április 20-án Szabolcs- Szatmár megyébe látogatott Zs. Czevenszuren, a Mongol Népköztársaság közoktatásügyi miniszterhelyettese. Kísére­tében volt S. Czerenzsajzsil,a mongol minisztertanács el­nökhelyettesének referense és N. Radna, a Mongol Pedagó­giai Tudományos Kutató Intézet munkatársa kandidátus Elkísérte útjára a mongol kulturális küldöttséget Arató Fe­renc, a Művelődésügyi Minisztérium főosztályvezetője. Me­gyénkbe érkezésekor dr. P. Szabó Gyula, a megyei tanács vb elnökhelyettese fogadta a mongol delegációt Délután a megyei tanácson Gulyás Emilné dr, a megyei tanács vb elnökhelyettese ismertette a megye kulturális helyzetét. Ezután a vendégek meglátogatták a Nyíregyházi Mezőgaz­dasági Technikumot, azt követően pedig a Nyíregyházi Ta­nárképző Főiskolát, ahol levetítettek egy Mongóliát bemu­tató filmet. Csütörtökön az újfehértói tanyai kollégiumot és iskolákat tekintik meg a mongol oktatási vezetők. Zs. Czevenszuren elvtárs nyilatkozata a Kelet-Magyarországnak Nyíregyházi tartózkodása során lapunk munkatársa interjút kért Czevenszuren elvtárstól. Mi a célja a ma­gyarországi látogatásának? — Azért utazunk Magyar- országra, hogy tanulmányoz­zuk a magyar oktatási rend­szert, különös tekintettel a politechnikai oktatás tapasz­talataira. Kulturális kapcso­lataink a bennünket össze­kötő közös törekvések ered­ményeként évről évre bő­vülnek. Delegációnk az 1967- ben sorra kerülő politecfi- nikai szeminárium előkészí­tő munkáiban vesz részt. Ezen a szemináriumon a szocialista országok oktatási szakemberei, vezetői cseré­lik ki tapasztalataikat. Az ázsiai országok közül itt a Mongol Népköztársaság vesz részt, — Magyarországi látoga­tásunk hozzásegít bennünket ahhoz, hogy közelebbről meg­ismerjük a magyar oktatás helyzetét, problémáit, a po­litechnikai oktatásban szer­zett gazdag tapasztalatokat, melyeket hazatérve haszno­sítani fogunk. Elég sok he­lyen jártunk eddig, Pécsen, Dunaújvárosban, Kaposvá­ron, Komlón, a budapesti lá­togatásokról nem is beszél­ve. Most pedig Egerből jö­vünk, s Szabolcs-Szatmár határát elérve magyar ba­rátaink, kísérőink meghívá­sára meglátogattunk két ta­nyai iskolát. Milyen benyomásokat tett vendégeinkre a szabolcsi lá­togatás? — Azt tapasztaltuk, hogy az iskolák rendesek, tiszták, a pedagógusok nagy szere­tettel végzik! munkájukat. Meleg baráti szeretettel fo­gadtak bennünket a gyere­kek és a pedagógusok. Jár­tunk a tantermekben, Al­tunk a pedagógusok lakásá­ban, s azt tapasztaltuk, az oktatásról beszélgetve sok közös kérdés, probléma fog­lalkoztat bennünket. Engem különösen érdekel a tanyai oktatás, hisz Mongóliában a nagy terület, a szétszórt te­lepülések, a még tapasztal­ható vándorló életmód mi­att gondokat okoz a gyere­kek iskoláztatása. Nálunk az a törekvés, hogy bentlaká­sos internátusokkal oldjuk meg a szétszórt települése­ken élő gyerekek tanítását. Államunk óriási anyagi be­fektetésekkel internátuso- kat létesít, hogy minden gyerek előtt nyitva álljon a továbbtanulás útja. Szabolcs- Szatmár megyében, mint em­lítettem rokon vonásokat, problémákat találtunk, s úgy hisszük, magyar barátaink tapasztalatai közelebb hoz­nak bennünket a mi gond­jaink megoldásához, melyek természetesen sajátosak, s a magyarországi tapasztala­tokat a mi viszonyainkra al­kalmazva szükséges átültet­ik Végül munkájáról érdek­lődtünk Zs. Czevenszuren elvtárstól. — Mongólia legkeletibb megyéjében éltem, hosszú évekig pedagógus voltam egy falusi iskolában. Ké­sőbb tanulmányi felügyelő lettem, majd a Pedagógiai Intézet pedagógiai tanszékén dolgoztam. 1963 óta bíztak meg a miniszterhelyettesi te­endők ellátásával. Különben 36 éves vagyok, van két fiam, egyikük a Szuhe Bá­torról elnevezett iskolában tanul, ennek az iskolának testvérintézménye az egri Dobó István általános isko­la. Munkám elég sokrétű, hazatérve az itteni tapasz­talatok feldolgozása, megbe­szélése lesz a legnagyobb munkám. Magyar barátaink tömör, zsúfolt programot ké­szítettek számunkra, munka- jellegű a látogatásunk, s ez azzal jár, hogy otthon ren­geteg tapasztalatot kell rendszerezni, továbbadni. Megragadom az alkalmat, hogy köszöntsem a szabolcs- szatmári dolgozókat a test­véri mongol nép nevében. P, G. Uj OTP székház épfii Baktal órántházán. Papp Menyhért felvétele (VaifLOtt b pápaize met . . . — Vasport, asszonyok! — Itt a veder, itt a fa­kanál! Liba gágog, vásároznak, kiabálnak. így volt ez há­rom évtizede is — amikor először kerültem a fehér- gyarmati országos vásárra. Csakhogy akkor gyalog, meg kerékpárral igyekeztek a vásárba a falusiak. Most pedig? — Laposan álljon! Áll­jon be a padok közé, a cso­magot adja oda az ülő utas ölébe! — ez volna a jelszó, meg hasonló a dugig telt autóbuszon. Ilonka, a na- ményi kalauz maga is fel­ül a bejárati ülőke karfá­jára. Onnan adogatja a jegyet, s dirigálja az utaso­kat. 64 ember férne el a kocsiban, de 120-an uta­zunk... A másik különbség a termény-, a jószágvásárból adódik. Akkor, a harmincas esztendőkben — a vásár végén — négy választott malacot engedett szélnek K. Béla turistvándi gazda. — Nem sajnálja őket — kérdeztem a parasztember­től. — Nézze: ha hazaviszem, az eladatlan malacot, akkor enni kér odahaza. Inkább menjenek, amerre látnak. Most meg veszik, viszik a malacokat. Aztán a dió, a kukorica. A felszabadulás után az egyik választási plakáton olvastuk. „Legyen egy mázsa búza' egy pár csizma!” No: most két má­zsa tengeriért már boksz­csizmát vehet az eladó. Másrészt Vadon József nyírbátori kisiparos 2600 fo­rintért kínál takaros kony­habútort Odébb pedig a debreceni Por Sándorné selyem, fes­tett nylonkendőkkel bol­dogítja a lányokat, az asz- szonyokat. — Magot tessék, napra­forgót — állja el az utat egy kövér asszony. Piszkos a mag, undorító betegséget terjeszt. Nem vé­letlen, hogy bélférges bete­geket kezelnek a fehérgyar­mati kórházban... Persze az ócska­piac, a' nagypiac, meg a lacikonyha is a fehér- gyarmati vásárhoz tartozik. A lacikonyhát a mázsaház tövébe telepítették. A pénzmag közelébe. Nyakal­ják is a szatmári kisüstit, az áldomást fogyasztók. Még egy színes képet emlí­tek. A sátorsor elején pápa­szemet próbálnak az öreg­asszonyok. — Hány éves a néni — kérdi a debreceni Papp Jó­zsef látszerész. Az öregasszony körülnéz. Keresi a falubelieket, Nem Ot év alatt 3 milliárd forintos tanácsi beruházás Hamarosan ismertté vá­lik, hogy megyénk milyen újabb létesítményekké! gazdagodik a harmadik öt­éves terv során. Érdemes azonban egy pillantást vet­ni a II. ötéves terv teljesí­téseire is. Csak a tanácsi beruházásból mintegy há- rommilliárd forint értékű létesítménnyel lett gazda­gabb Szabolcs-Szatmár me­gye. Tanácsi ágazaton 1,1, termelőszövetkezeti vona­lon pedig 1,9 milliárd érté­kű beruházás volt. Nehéz lenne sorjába szedni, hogy ez a hatalmas összeg mit takar, de néhá­nyat érdemes kiemelni kö­zülük. Egyik legnagyobb előrelépés kétségen kívül az egészségügyi hálózatban történt. Közel ezer ággyal növekedett a kórházak be­fogadóképessége. Befejező­dött a baktalórántházi szü­lőotthon építése, elkészült a nyíregyházi kórház 1200 adagos konyhája, a fehér- gyarmati 260 ágyas kórház, a nyíregyházi 300 ágyas tbc-kórház, 140 ágyas anyás csecsemőotthon, teljes erő­vel folyik a nyíregyházi kórház bővítése. öt év alatt az alsófokú oktatási intézmények fej­lesztésére 90 millió forin­tot fordítottak. Felépült a mátészalkai, csengeri, kis- várdai 8 tantermes, a nyír­egyházi 12 tantermes általá­nos iskola. Megkezdődött a nyíregyházi tanyai kollé­gium építése. A tervidő­szakban 240 átalános isko­lai tantermet adtak át ren­deltetésének. A középiskolai tantermek száma 106-tal bővült. Jobb lett a megye útháló­zata, a községekben igen sok járdát építettek. Érde­mes kiemelni a csenger já­rást, ahol alig van oly kö/tség, melynek fontosabb útvona­lain ne lenne járda. Ez an­nál is Inkább lényeges, mert a csengeri járás talaj­viszonyai közismerten rosz- szak. Lényegében befejeződött Nyíregyházán az egységes vízmű- és csatornahálózat építése. A tervidőszakban erre a célra 110 millió fo­rintot fordítottak. A víz­mű kapacitása jelenleg 8 ezer köbméter naponta, a derítőtelepé pedig 12 ezer köbméter lesz. Egyre na­gyobb összegeket fordítot­tak a Sóstó fejlesztésére; öt év alatt 10 millió forintot. Negyvenmilliós előirányzat­tal folyik a gáz bevezetése. Elsősorban az Északi-Alköz­pontban lévő lakásokba kö­tik be a gázt. A tanácsi könnyűiparban főleg a meglévő üzemeket bővítették, újabb gépeket állítottak a termelésbe. El­készült a megyei tanács tervező irodájának a szék- háza, s ezzel lényegesem emelkedett az iroda évi kapacitása. Az Építő és Sze­relő Vállalat új telephelyet kapott, s csak milliókban lehet mérni a géppark bőví­tését. Elkészült a csengeri és baktalórántházi sütő­üzem. A két létesítmény napi 18 tonnával több ke­nyeret és péksüteményt tud adni a fogyasztóknak. A második ötéves terv­ben 1300 lakást építettünk megyénkben. Ekkor indult meg az a folyamat, hogy ne csak a megyeszékhelyen épüljenek lakások állami erőből, hanem a járási székhelyeken és a nagyobb községekben is. így Záhony, Kisvárda, Baktalórántháza, Csenger, Tiszalök, Nagy- kálló, Fehérgyarmat kapott új lakásokat. Közel kétmilliárdos be­ruházást kaptak megyénk termelőszövetkezetei. A szarvasmarha-tenyésztésre alkalmas férőhelyek száma: 15 ezerrel növekedett, a sertéstenyésztésnél ez a szám 69 ezer, baromfite­nyésztésnél pedig 302 ezer. öt év alatt az országban 19 559 doháinypajta épült, ebből megyénkben 11345 készült el a tervidőszakban, Emelkedett a teremelő- szövetkezetek erőgépparkja. 2339 traktort, 279 gabonakom­bájnt, 1553 pótkocsit kaptak a gazdaságok. Bogár Ferenc Két legényke gyalogolni kezdett Egy helyett 1000 — Az akarat első íze Ceruzarajz Kovács Istvánról Harmincöt éves és agrár­mérnök. Gumicsizmája frissen földszagú. íróasztal mellett csak annyi időt tölt, amennyit feltétlen muszáiy. A tavaszban ablakon ke­resztül gyönyörködni, kész vétek. Ekkor dől el nagyon sok minden, egész eszten­dőre. 30 kilométer Ezerkilencszáznegyvenhét. A virradat hús nyári haj­nal. Két legényke gyalogol a kövesúton. Mezítláb. Ko­vács Pista és Tóth Jóska. A szülő községtől csaknem 30 kilométer a technikum. Oda igyekeznek. Az út melletti szekérnyo­mon haladnak. Ott több a por, nem érezni annyira a kő élességét. Sok elődjük járt így. Az igazgató ágyból kél. Meglepetten néz korai ven­dégeire. Aztán mind türel­mesebben hallgatja érdek­lődésük célját: tanulni sze­retnének. Ekkora akaraterő láttán nem maradhat el a bízta­látja őket Megnyugszik. Nem hallja tehát senki — a falubeli asszonyok közül — a válaszát. — Hatvanhat lelkem — tudósítja a gugás a látszei- részt — Ezt tessék, ezzel nézze az újságot — rakja is a szemüveget a vevő fejé­re. Hanem az öregasszony odébb tolja az újságot. — Nem gilt — mondja s a látszerész kíváncsian nyújtogatja a nyakát, mert a vevő zsebkendőbe zárt ákom-bákom írást, vagyis a pesti unokájának a hozzá írt levelét bontogatja. — Kedves jó öreganyám! Tudatom, hogy a küldött kacsát megettük. Jó volt — olvassa, olvassa az öreg­asszony a pesti levelet. Nem is veszi észre, hogy sokadalom támad. Hallgat­ják a levelet A látszerész meg mosolyog, mert öten- tízen is pápaszem után nyúlnak. Pápaszemet vásá­rolnak. Ilyen a fehérgyarmati vásár. Árpád tás. írást kapnak a felvé­telükről. Addig pedig, men­jenek szépen haza. Otthon a két fiú mégsem meri bevallani a bíztató ígéretet. Nem másutt vol­tak. gombát akartak szedni a legelőn. Egyet sem talál­tak. Kovácséknál az apának kézbesít a postás egy iratot. A nyolcgyermekes apa riad­tan keresi elő szemüvegét. Sok rossz tapasztalatot gyűjtött benne össze a vá­ratlan posta. Szorongva olvas hát idős Kovács. Aztán értetlenül hürnmög, fejét csóválja. Hogy hova az ördögbe is vették fel a Pistát, amiért ennyi meg annyi élelemíé- lét, tüzelői hozzájárulást kell adni. Micsoda kegyet­len vicc ez? Nyolcgyerme­kes házhoz ilyen értesítést küldeni. A Pista gyerek bizony keményen kikap. És elma­rad a technikumból. Nincs juss! De már megkóstolta az akarat első ízét. Nem tudja felejteni azt a bizonyos gyalogutak Ennyit ért vol­na? Maradjon véglegesen az apai szemléiét fogja? Nyolc testvér, nyolc hold föld. Jut egynek egy. Milyen éle­tet adhat? Milyet majd az ő, meg a testvérek gyerme­keinek? Barázdára aprózód- va semmilyet. Ha már nincs báró, se egyéb cselédet tartó úr. akkor is a célta­lanság sötétlik belőle. Levelet ír Pestre. Rimán- kodó, kétségbeesett monda­tokat tanulási vágyáról. Hogy celt adhasson a cél­talanságnak. A minisztériumból érkező választ is az apa kapja. Amely szerint: menjen a gyerek Pestre. Ösztöndíjat kap a szakérettségi elvégzé­séhez. Ezúttal semmi egyéb nem kell, csupán elfogad­ható ruhaneműt vigyen ma­gával. Az apa bizalmatlanul töp­reng: Ha kiadja szárnya alól a fiút, előállnak az egyéb követeléssel is. De menjen! Abban, ami rajta van. Haza azonban ne kö­veteljen se ő, se más. Pista a föld jussától máris elesik. Pépz, csomag soha egy mákszemnyi sem! £e elmegy. 1 ' A család siratja. Apja nem kíséri ki az ál­lomásra. Anyja titkon bíztatja. Ne féljen. Egy módja lesz, küld néha kis csomagot, pár fillért. Minthogy most is segített útrakészíteni. A levél még várat Szakérettségi után egye­tem. Kevés honoráriumért gyenge tanulókat patronál. Könyvtárakban kutat, cik­keket ír az egyetemi újság­ba. Aztán: soha vissza nem térő boldogító érzés. Sike­res vizsgák után vissza az életbe. A szabad sűrűbe. Természetesen a szűkebb hazába. Apjával mikor most ke­zet fog, a megöregedett em­bernek könny csillog rán­cos ágyú szemében. Szóval sem idézj, nem mentegeti korábbi magatartását. He­lyette arról beszél, ő is jó tanuló volt. Szeretett volna iskolában maradni, de az élet korán kiverte az isko­lából. Az altkori élet. Be­csülje meg hát, kamatoztas­sa a fiú a köz javára, amit ettől a világtól nyert. Eddigi állomás: Öpályi, Kántorjánosi, Géberjén. Nem híres, nem gazdag tsz-ek. Akkor. Azóta nehéz lépcsőfokokat hagytak ma­guk mögött. Egy fiatal, zö­mök. fáradhatatlan agronó- musra jól emlékeznek. Aki vitatkozás, a nehézségekkel való birkózás közben is tud mosolyogni, lelkesedni. Házasság. A lakásban mindig várja valaki. Ked­vesen. Most Győrtelek az állo­más. Gumicsizmája frissen földszagú. ahogy megtér a népes határból. Hetek óta készül írni hű cimborájának, Tóth József­nek, aki egyetemi adjunk­tus. A levélírásból azonban ma is aligha lesz valami. A napi ügyintézni való meg az asztalon, s a brigádveze­tők gyülekeznek a holnapi teendők megbeszélésére. Egy helyett ezer holdak­kal él együtt Kovács István, És teljes faluval. Kicsi fész­ke szépen megfér benne. Mint a sivár gyermekkorért a gazdag kárpótlás. Asztalos Bálial Vízmű, g’siz, tlllili Isakáis és iskola ...

Next

/
Thumbnails
Contents