Kelet-Magyarország, 1966. február (23. évfolyam, 26-49. szám)

1966-02-06 / 31. szám

Pályaválasztás A fiú az idén érettségizik, gimnáziumban. Azon az osztályfőnöki órán, ahol a pálya­választásról beszélgettek, csak a vállát vonogatta: — Nem tudom még, nincs elképzelésem... Otthon a szülei faggatták: — Agrármérnök... bökte ki találamra. — Még mit nem! — replikázott az apja. — Kereskedő... — Elég anyád felelőssége a bolt­ban. Elszámolod magad, aztán fizethetsz, amíg élsz... — így a mama. Győzködték, hogy tanuljon, szerezze meg a diplo­mát... mindegy, hogy milyet, csak diploma legyen! Az osztályfőnök: — Nem tudom, hogyan javasoljam, hiszen elég­séges rendű... Az eset — sajnos — tipikus. A gyerek találomra jelöl meg valamilyen pályát. Nem ismeri a lehetősé­geket, s nem tudja, amit választ, lényegében mit is jelent, milyen követelményeket támaszt. Ugyanekkor eléggé tipikus a szülői magatartás is, legtöbbjük nem akarja, hogy gyermeke ugyanazt a munkát végezze, amit ő. Legyen több, mint én. Ta­nuljon, szerezzen diplomát, minden anyagi nehézsé­get, áldozatot vállalok ezért! — mondják. T ipikus még az is, s ez már nem a fenti egy esetből levont következtetés, hanem általános érvényű, hogy a pályaválasztás előtt álló gyermekek — legyenek azok csak általánost végzők, vagy közép­iskolában, érettségi előtt állók, — a lehetőségek egy- tizedét sem ismerik. Egyik általános iskola Vili. osz­tályának harminc tanulója összesen tíz szakmát sorolt fel. Ismereteik mindössze ennyire terjedtek. Az állami és társadalmi szervezetek már felis­merték e helyzet fonákságát. Segítséget adnak a pá­lyaválasztásban az osztályfőnökök, akik ismerik nem­csak a helyi, de az országos lehetőségeket is. Előse­gítik a jobb tájékozódást a szülői munkaközösségek, amikor a pedagógusokkal közösen meghívnak olyan szülőket, akik népgazdaságilag - fontos, — például bá­nyász, esztergályos, mezőgazdasági gépész, vegyész stb. — munkakörben dolgoznak, s munkájukról elbeszél­getnek az osztályokban. 1 M indez azonban nem zárja ki a szülők felelős­ségét. Elsősorban a szülő ismeri gyermekét, annak tehetségét és képességeit. Elsődleges feladat, hogy a szülő reálisan értékelje ezt, ne akarja zenei pályára irányítani botfülű gyermekét és ne kénysze­rítse továbbtanulásra közepes rendű csemetéjét, aki­nek kézügyessége viszont kitűnő műszerészt, vagy bőr­díszművest jelenthet a társadalomnak. A szülő, aki azt szeretné, hogy gyermeke a társa­dalom elégedett, s megbecsült tagja legyen, a pálya- választás meghatározásában — ugyanúgy, mint a gyer­mek jellemének kialakításában, — korán kezdje az ismeretek gyűjtését. Megfelelő tájékoztató könyvek, az üzemlátogatásokról folytatott beszélgetések, a szülők foglalkozásának értékéről alkotott nézet, mind olyan mozzanat, amely a jövendő foglalkozás, hivatás kiala­kításában szerepet játszik. E zekben a napokban, amikor a pályaválasztás kérdése sok ezer gyermeknél dönt a jövendő­ről, a szülők felelősségérzete, nagyfokú körültekintése elengedhetetlen. Divat tanácsadás: Modern lány jeligére Kedves szamosbecsi ol­vasónk. Megkaptuk levelét, amelyben tanácsot kért tő­lünk: a közelgő farsangi bálokra milyen estélyi ru­hát csináltasson magának. Személyéről közölt tájékoz­tatás alapján a következőt javasoljuk: (Ezt mutatja be egyébként felvételünk is.) A bálozásra a legalkalma­sabb a kisestélyi ruha A szabás trapéz vonalú, prin- cessz szabással készül, kissé molett alkatra legalkalma­sabb fekete szövetből, ró­zsaszín nylon fodor díszí­téssel. Csillagok A csillag mérete 10Q-as fonalból 10,5x10,5 cm. Első sor: 10 láncszemből gyűrű. Második sor: A gyűrűbe 20 rövidpálcát öltünk.- Harmadik sor: 5 kétráhajtásos pálca és 5 láncszem váltakozik kör­be négyszer, minden ötö­dik pálcára öltve, A to­vábbiakban a hosszú pál­cák mindig 2 ráhajtással készülnek. Ezt a leírásban külön nem emelítjük. Negyedik sor: 10 pálca és 6 láncszem váltakozik az öttagú pálca­csoportok fölött. ötödik sor: 5 pálca, 11 láncszem, 5 pálca és 6 láncszem ismét­lődik. A pálcák elrendezé­sét a kép világosan mutat­ja. erre a továbbiakban nem utalunk. Hatodik sor: 5 pálca. 6 láncszem, 3 pálca, 6 láncszem, 5 pálca és 6 láncszem váltakozik körbe. Hetedik-nyolcadik sor: Azonosak az előzővel, de a háromtagú pálcacsoportra 9. majd a kilenctagú pál- eacsoportra 18 pálcát hor­golunk, minden pálca fö­lött szaporítva. Kilencedik sor: 5 pálca. 6 láncszem, hat­szor 3 pálca, közöttük 3—3 láncszemmel, 6 láncszem, 5 pálca és 3 láncszem válta­kozik körbe. Tizedik sor: Mint az előző sor, de a háromtagú pálcacsoportok között 4 az öttagú pálca­csoportok között 2 láncsze­met horgolunk. Tizenegyedik sor: Hasonló az előzőhöz, de a háromtagú pálcaqsoportok közé 7 láncszem kerül és a négyágú motívumon pedig 10 pálcát horgolunk. Tizenkettedik sor: Mint az előző sor, de a háromtagú pálcacsoporlok Között most 9 láncszem ké­szül, s a négyágú motívum tíztagú pálcacsoportjának első és utolsó 2—2 pálcá­ját 1 közös szemmel fejez­zük be. Tizenharmadik sor: Azonos az előzővel, de a négyágú motívumon már csak 3 pálca készül. Tizennegyedik sor: Mint az előző sor, de a háromtagú pálcacsoportok között 12 láncszemet hor­golunk. a nyolctagú pálca­csoportra pedig 6 pálca ke­rül. Tizenötödik sor: 4 egyszerre befejezett pál­ca és 6 láncszem Után 3 egyszerre befejezett pálca, 1 ötláncszemes pikó, 7 lánc­szem. 1 rövidpálca és 7 láncszem váltakozik hatszor. 6 láncszem után ismétlunk. A csillagokat a kép sze­rint 4—4 pikónál horgoljuk egymáshoz. 4 csillag közé kétszer háromtagú egy­szerre befejezett ötráhajfá- sos pálca és 10 láncszem váltakozásával bőgőit pók kerül. Sziklakért a lakásban A természet utáni vágy minden emberben él: van, ki a ház körül varázsol barátságos kertet, s van, kinek be kell érnie az er­kélyen, az ablakban elhelye­zett növényekkel. A zöld üde színfolt: kellemesebbé, szebbé, otthonosabbá teszi a lakást, s munka után jó pihenés a néhány cserép szobanövény ápolása. Mint általában minden, a szobanövények divatja is változik. Volt idő, amikor a pálma jelentette a legdi­vatosabb növényt, manap­ság már a tikusznak, a fi- lodendronnak is nehéz he­lyet találni a lakásban, s nem is igen illeszkednek harmonikusan a modem bútorok közé. Mind job­ban hódít azonban a szik­latál. Padlón, polcon, asz­talkán egyaránt a helyén van, s összeállítása nem igé­nyel különösebb befektetést. A lapos tálkákban — le­het ez cserépalj kerámia tányér stb. — apró kőda­rabkák közé rövid gyökerű növényeket — esheveria, be­gónia. phepérónia, kraszula — ültetünk, jól mutat a borostyán apróbb levelű változata is. Még érdekesebb hatást kelt, ha magába a kőda rabba vájt lyukba teszünk földet, s ebbe kerül a nö­vény. A világos helyen tar­tott szikladarabban jól ér­zi magát a növény, s két három ilyen sziklakertecs- ke máris hangulatossá va­rázsolja otthonunkat. Ápo­lása igen egyszerű: heten­ként egyszer-kétszer víz­ben megmerítjük. ORVOSI TANÁCSADÁS: A cukorfogyasztásról és a fogrosulásról zett. Tudományos kísérletek Igazolják, hogy különösen gyakori a szuvaspdás akkor, ha étkezések közötti időben fogyasztunk édességet. A cukorártalom legsúlyo­sabb formáját, a fogak tel­jes tönkremcnését láthat­juk, sajnos nem is ritkán, a cukros dudli használata miatt. Egyes szülők rend­szeresen cukorba mártott dudiit adnak a síró kis­gyermeknek. A tartós szén­hidrátártalom következté­ben körkörös szuvasodás, zománcoldódás, a tejfogak teljes pusztulása szokott emiatt bekövetkezni. Ne ajándékozzunk cukorkát l Arról természetesen nejn lehet szó, hogy a táplálko­zásból teljesen kiküszöböl­jük a szénhidrátot. Nem kétséges azonban, hogy ha mellőznék, vagy csök­kentenék a kisgyermekek­nél és csecsemőknél a ju­talmazásban, ajándékozás­ban és a táplálkozásban manapság igen gyakori, ár­talmas szénhidrátokat, ezek nein is válnának megsz<>- kottá, kívánatossá. Jogosan éles cikkek bí­rálják hazánkban a gyer­meknek, íiatafkorúaknak al­kohol kiszolgálását, italra szoktatását és méltán hivat­koznak az ezt tiltó rendel­kezésekre. Elítélik a ciga­rettázó gyerkőcöket is, és sajnálják a fogfájás miatt síró gyermekeket, vagy az idő előtt fogatlan fiatal­embert, de senki sem rosz- szalja azokat a csábító pla­kátokat, amelyek több cu­korka fogyasztására buz­dítják a lakosságot. Az egész világon a leg­elterjedtebb betegség a fog­szuvasodás. Az ellene való védekezés elsőrendű kötele­zettség, s megelőzése csak akkor lehetséges, ha már kisgyermekkorban óvjuk, Védjük a tejfogak épségét a sok cukorfogyasztás mel­lőzésével, és a rendszeres, gondos fogápolással, amely a rossz fogak orvosi keze­lésén kívül szükségessé te­szi az alapos fogtisztítást is minden étkezés atám Dr. Balogh Károly egyetemi tanár Recepfek A cukor, táplálkozásunk egyik fontos része. Magas kalória tar taiiflá és kellemes ize folytán szívesen fo­gyasztják. Előnye az is, hogy viszonylag könnyen és ! gazosiágosan termelhető, rárpinató; nem romlékony. A cukorfogyasztás. mérté­két egyesek a civilizáltság fokmérőjének tekinti!^ A cukor azonban jelentős kárt is okozhat azáltal, hogy fogtpmiást, szuvasodást idéz elő. A íogszu kialakulásában — tapasztalataink szerint — kétségtelenül a helyte­len táplálkozásnak van a legnagyobb jelentősége. Az étel a szájban a fo­gakkal közvetlenül érintke­zésbe kerül. A helytelen összetételű táplálék káro­sítja a fogakat. Le kelt szö­geznünk, hogy eisösurban a szénhidrát felelős a fogak pusztulásáért. A káros hatás lényege az, hogy a cukor lebontásából olyan termékek keletkeznek, amelyek még a fogzománcot — a legke­ményebb emberi szövetfé- leséget! — is oldják. A szénhidrátok legfőbb forrá­sa a cukor és a liszt. Ismeretes, hogy a civili­zált népek táplálékában több a szénhidrát, mint a primitív népek konyháján, s ezért vált népbetegséggé a fogszuvasodás. Statiszti­kák kimutatása szerint a fogszu gyakorisága csaknem szabályszerűen együtt nő az évi édességfogyasztás fokozódásával. A fogakra ártalmas szénhidrát: a keksz, a kalács, a cukorka- félék, a csokoládé, továi — bá a nehezen oldódó, tapa- dós, tiszta fehér kenyér, péksütemény és a sülttész­tái?. Tanulságos történet Egy fiatal sportember (síelő) téli edzőtáborba ment és az egyszerűség, könnyebb szállítás kedvéért öt kilograpm mokkacukrot vitt magával, hogy a foko­zott kalóriaszükségletet a magas tápértékű kockacu­korral fedezze. A 14 napos edzés alatt el is fogyasz­totta a magával vitt koc­kacukrot. Klinikánkat el­utazása előtt is felkereste, majd megérkezése után is­mét jelentkezett. Éhkor ki­derült, hogy a szorgalmas cukorfogyasztásnak szomo­rú következménye lett: héti fogán szuvasodás keletke- ’ HAMIS HAJASKIFLI GESZTENYÉVEL 30 deka lisztet 25 deka margarinnal, 6 evőkanál vízzel, egy evőkanál ecet­tel. csipetnyi sóval össze­gyúrunk, majd 12 órán át a tálban lefödve állnj hagy­juk, Utána liszttel meghin­tett gyúródeszkán fél centi vastagságúra nyújtjuk, majd mintegy 6 cm átmérőjű koc­kákra vágjuk. 15 deka, elő­zőleg kevés tejjel összeke­vert gesztenyemasszával töltjük meg, kifliket formá­zunk belőle, tepsibe rakjuk és a sütőben nagy lápgon 15 percig sütjük. A tálon sűrűn meghintjük vaníliás cukorral. Még langyosan tálaljuk. LUDASKASA Az aprólékot megtisztít­juk és kevés zsíron lepá­roljuk, majd egy tányérnyi húslevessel feleresztjük, sózzuk, és apróra szeletelt sárgarépával, fehérrépával, karalábéval, zellerrel, kon­zerv zöldborsóval, finomra vágott petrezselyemmel be- zöldségelve addig főzzük, míg csaknem megpuhul. Akkor hozzáadjuk a rizst (négytagú család számára 40—50 dekát), és vízzel fel­eresztve pároljuk, amíg megpuhul. TEPEBTÖSFOGACSA 30 deka lisztet alaposán kidolgozunk 10 deka apróra vágott tepertővel, kb 10 deka libazsírral, két tojás- sárgájával, csapott kávéska­nál sóval, két deka, Jangyoß tejben felfuttatott élesztő­vel és annyi tejföllel, amennyit a tészta felvesz. A tészta elég lágy legyen. Utána lisztezett deszkán kinyújtjuk, majd negyed­óránként háromszor egy­más után Úgy hajtogatjuk, mint a vajastésztát. Ujjnyi magasra nyújtjuk, kiszag' gátjuk belőle a pogácsákat, s a tetejüket tojással meg­kenve. forró sütőben sütjük, Tóth Zoltán

Next

/
Thumbnails
Contents