Kelet-Magyarország, 1963. június (23. évfolyam, 126-151. szám)

1963-06-07 / 131. szám

TIT-akcíó a gombamérgezések megelőzésére Június első napjaiban ország­szerte megkezdődött a gomba­gyűjtés. A jelek szerint „jó gom­bás” évjáratra számíthatunk. A gombázó szezon indmlásával nö- vekszik a gombamérgezések veszé­lye. Ezzel kapcsolatban a TIT gcmbászatl szakköre rendkívüli ülést tartott. A szakkör vezetősé­ge felhívja a közönség figyelmét: az erdőn-mezőn gyűjtött gombákat feltétlenül vizsgáltassák meg a tanácsadó állomások, vásárcsarno­kok szakértőivel, továbbá, hogy I fogyasztásra gombát csak az el- * lenörzött állami vagy szövetkezeti! kereskedelemben vásároljanak. 1 Koesán Ferencné nagykállói postakézbesítő 26 éve dolgozik a községi postahivatalnál. Közmegbecsülésnek örvend. Fel­vételünk levelek és a napi sajtó kézbesítését örökítette m<S- Foto: Elek Emil 4 Több segítséget az önkéntes tűzoltóknak! Megyénkben a tűz elleni vé­dekezést — az állami tűzoltók szakmai irányítása mellett — 229 önkéntes tűzoltótestület látja el. Természetesen nem­csak a tűzoltásban veszik ki részüket, hanem mindennemű elemi kár elhárításánál jelen vamnak. A tavaszi belvíz ide­jén például 192 esetben avat­koztak be és összesen 5000 órát dolgoztak. A testületek tagjai zömmel részt vesznek, a szakmai ok­tatással egybekötött politikai továbbképzésen, egy része pe­dig aktívan bekapcsolódott a községekben folyó szervezett pártoktatásba. A politikai fel- világosító munka terén azon­ban még egyes helyeken fenn­áll a pártszervezet segítségé­nek hiánya. A nyírbátori párt- bizottság például a parancs­nokok oktatásához egy alka­lommal sem biztosított elő­adót. Számos pártszervezet — nyírpilisi, nyírbélteki, nyírlu- gosi, penészieki, géberjéni, ajaki, tiszaberceli — a felké­rés ellenére sem tartott poli­tikai tájékoztatót az önkéntes tűzoltók részére. Ha a párt- szervezetek vezetői eseten­ként beszámoltatnák a testü­letek parancsnokait, részt vennének a testületek vezető­ségi ülésein, közgyűlésén, a területfelelősök beszámolóin, az önkéntesek politikai mun­kája lényegesen megjavulna. A megelőző tűzrendészeti tevékenység gerincét a terü- letfélelősi hálózat képezi. Me­gyénkben 1866 tag végzi ezt a munkát. Eredményesen dol­goztak a lakóházak felülvizs­gálatánál, a mezőgazdasági termények betakarítása ide­jén. Tevékeny munkásságuk­nak köszönhető, hogy 1962-ben 120 tűzzel és 1 millió 200 000 forinttal kevesebb kár volt, mint az előző évben; Fokozatosan javul a terme­lőszövetkezetek tűzrendészeti helyzete. Legtöbb problémát a kéménybe épített gerendák kiszerelése,', valamint víztá­roló medencék, bővizű kutak, villámvédelmi berendezések hiánya okozza. Gyakori hiá­nyosság. hogy nem tartják be a legelemibb szabályokat. Istállókban dohányoznak, helytelenül tárolják az erőgé­peket, zsúfolt a szálas takar­mányok elhelyezése, hiányzik a készenléti vízmennyiség. Az urai termelőszövetkezetben például a 150 férőhelyes §er- tésnevelde szarufái között dugták ki a kályhacsövet. Ga- csályban a takarmányelőké­szítőtől 50 centire nyílt tüze­lésű üstben burgonyát főz­tek. A nyírbátori Kossuth, a máriapócsi Zöld Mező, a nagyhalászi Petőfi termelő- szövetkezetekben a lámpát úgy helyezték el az istállók­ban, hogy azt az állatok köny- nyen leverhették. Számos helyen akadályozna a megfelelő munka kibontako­zását az a körülmény, hogy a tanácsok önkényesen a szertárakat, őrszobákat, fel­szereléseket rendeltetésétől eltérő célra veszik igénybe. Az elmúlt évben például a nyírkarászi, szabolcsi, deme- cseri, nyxrtugosi, nyírcsászári, beregdaróci tanácsok az őr­szobákat raktározásra, ma­gánlakás céljaira használták. Nehézséget jelent az egyen- ruházat ellátása is. Ez ré­szint a BM, nagyobb rész­ben pedig a tanácsok feladat­ta. Jelenleg az önkéntesek egvharmadának van egyenru­hája. Ez évre a tanácsok csak szórványosan terveztek 'költ­ségvetéseikben egyenruha-vá­sárlást. Megyénkben alig volt olyan tűzeset, ahol az önkéntesek ne lettek volna ott. A múlt évben 221 esetben avatkoztak be. Áldozatos munkájukkal milliókat mentenek meg a népgazdaságnak. Mindezt in­gyen, minden anyagi támoga­tás nélkül végzik. Segíteni kell őket. hogy munkájuk még eredményesebb legyen. Bogár Ferenc Gifííjtsiirtk hársfavirágot! KÖHARS, orvosi hárs, kis- és nagylevelű hársfa virágjáért nyers kg-ként — — — — 5,— Ft-ot EZÜSTHARSFA (molyhoshársfa) virágjáért nyers kg-ként — — — — — — — — 4,— Ft-ot fizet a helyt FÖLDMŰ VESSZŐ VETKEZET.- A hársfavirágot murvalevéllel együtt kell gyűjteni, melyet korlátlan mennyiségben vesznek át. Bővebb felvilágosítást ad: „HERBARIA” Budapest, V., Arany János n. 29. (Hk 148) Jli izwtnél Unni ? Amerikai és szovjet gyermekek kérdésekre válaszolnak — Mi szeretnél lenni? — Tegyük fel ezt a kérdést a kisfiúknak vagy kislányoknak, s még ha a válaszok nagy része naivan mulatságos is, pontosan tükrözik a gyerekek ítéleteinek logikáját. , A. Linklater amerikai újságíró az Egyesült Államok­ban különleges televíziós versenyt szervezett gyerekek szá­mára szellemességből, találékonyságból és eredetiségből, s azután könyvet irt róla. A gyerekek a társadalom, a család és a szülők tükre. Rendkívül naiv beszédükben és fejtegetésükben feltárul az élet számos titka. A jóval, az örömtelivel épp úgy kérkednek, mirnt a rosszal és a szo­morúval Ez minden gyerekre jellemző, a moszkvaira és New York-ira, a párizsira, és a londonira egyaránt. Az apró amerikaiak válaszaikban azonban maga az amerikai valóság tükröződött. E könyvben vannak olyan fejtegeté­sek, amelyek pontosan jellemzik a kapitalista társadal­mat, ahol a legfontosabb a pénz és a bármi áron szerzett nyereség. Linklater „A gyerekek szörnyű dolgokat be­szélnek" című könyvéből itt közölt részlet megmutatja, hogy a „sárga ördög” hogyan rontja meg az amerikai gyerekek szellemét. Mit csinálsz, mielőtt lefek­szel? — Megcsókolom a papát és a mamát és megszámolom o pénzem. Ha tied lenne az iskola, mit csinálnál vele? — Felgyújtanám. ★ Az Izvesztyija tudósítói a következő négy kérdést tet­ték fel a mi gyerekeinknek: Mi szeretnél lenni? Mit csinálsz, mielőtt lefek­szel? Mit csinálnál, ha gazdag lennél? Ha tied lenne az iskola, mit csinálnál vele? Maja Mamardasvili, 9 éves zeneiskolai tanuló, Tbiliszi: — Hegedűművésznö akarok lenni. — Először lefektetem Na­tasát, a kedvenc babámat, s azután befekszem az ágyba és álmodozom. — Szétosztanám a pénzem a szegények között — Minden gyereket én ta­nítanák. Nana Ordzsonikidze, 10 éves, Tbiliszi: — Gyermekorvos akarok lenni. — Lefektetem a babát, be­kötözöm és injekciót adok neki. — Minden gyárat megven­nék a kapitalistáiktól és oda­adnám a munkásoknak. — így is az enyémnek tar­tom az iskolát. Lila Tomberg, 5 éves, óvo­dás, Tallin: — Szövőnő akarok lenni, mint a mama. — Babával játszom. — Mindent vennék: játé­kokat, csokoládét, fagylaltot és cukrot, és* odaadnám ingyen a gyerekeknek. Mark Bort, 6 éves óvodás, Tallin: — Űrhajós akarok lenni és a Holdra akarok repülni. — Alvás előtt mindent le­rajzolok, amit aznap láttám. A mi Városunk nagyon szép. — Szputnyikot vennék, s a gyerekekkel együtt körülre­pülném a Földet. — Minden gyereket befo­gadnék az óvodába. Andresz Anyi, 10 éves, Tal­lin: — Expedíciós kapitány aka­rok lenni. — Alvás előtt nézem a te­levíziót és álmodozom. — Ha gazdag leszek, bélye­geket veszek. — Sok-sok iskolát akarok építeni és mindet odaadom az államnak. Szása Bumakov, 10 éves, Baku: — Pilóta akarok lenni, de a nagymama és a mama azt akarják, hogy szobrász le­gyek. — Lefekvés előtt rendsze­rint segítek a mamának: mo­sogatok, elrakcm az öcsém játékait, vagy nézem a tele­víziót. — Ha gazdag lennék, oda­adnám a pénzt a mamának, hogy sok rendes ruhát vásá­roljon. . — Ha enyém volna az is­kola, több szakkört szervez­nék. Szása Parhomenko, 9 éves, Baku: — Űrhajós pilóta. — Ha gazdag volnék, szét­osztanám a pénzt azok kö­zött, akiknek kevesebb van, mint nekem. — Ha enyém volna az is­kola, az összes rossz tanulót és huligánt kizavarnám. Vitja Buhtyejev 10 éves, Petropavlovszk: — Mindig más akarok len­ni. Akartam már lenni so­főr, orvos és mint a mama, bulldózer-kezelő. De most úgy látszik, végleg elhatároztam, hogy építő leszek. — Szaladgálok az utcán. Aztán a mama hazakerget. Ha nagyon rámparancsol, megmosakszom és akkor már le is fekszem aludni. — Már rég álmodozom ar­ról, hogy megtalálom vala­kinek a pénztárcáját és visz- szaadom neki. Nálunk egy­szer az egyik gyerek megta­lálta egy néni pénzét és visz- szaadta. A néni sírt és meg­köszönte neki; — Hogy, hogy a „tiéd”? Az iskola így is az enyém. Azt csinálunk benne, amit aka­runk. Andrej Mamasz, 6 éves, óvodás: — Űrhajós pilóta. ■■— Hallgatom a rádióban az alvás előtti meséket, ame­lyeket Vászja Krasznogor színész bácsi mond. • — Anyuka, mi az, hogy gazdag? — Hogyan, egyedül fogok játszani? Mit csináljak egye­dül? Messze elfutnék én az ilyen óvodából. ALEKS2ANDR NASZIB0V: terdftottat SZ AT HM ÁRI GÁBOR 102. Körülnézett maga mellett. Az út szélén feküdt a fénylő markolatai browning. Aszker utána nyúlt. Felemelte, meg­nézte, s beletette a pisztoly- táskájába. Utána hasrafor- dult, négykézlábra állt, s meg­próbált kiegyenesedni. De most sem sikerült. A gyenge­ségtől megingott, s újra a földre zuhant. * Egy kis idő múlva újból megpróbálkozott a felállással. Ezúttal nagy nehezen sikerült lábra állnia. Fejét magasra emelve, kinyújtott karral igyekezett megőrizni az egyen­súlyát. Az egészséges lábával lépett egyet, s aztán utána húzta a másikat, majd me­gint lépett, 1963. június 7. Kényszerű tapasztalatot ho­zott ez a néhány lépés: így, sántikálva, még holnap estére sem ér el a repülőtérig. Vi­szont jól tudta azt is, hogy legkésőbb fél. órán belül az utolsó ládákat is felrakják a még itt levő repülőgépekre, beszállnak az ejtőernyősök is, s magasba emelkednek, in­dulnak a biztonságos hazai föld felé. Keleten hajnalpir rajzoló­dott az ég aljára. Lenge szel­lő fújdogált. Csakhamar elült a szél, s csend lett. Aszker egyszercsak mindjobban erő­södő motorzúgást hallott. A következő pillanatban nehéz szállítógépek • csoportja húzott el a feje felett. Kelet felé tartottak. Hamarosan gyen- <gült a motorzúgás, s néhány perc múlva ismét csend ült a tájra. — Az utolsók, — suttogta Aszker. Tett még néhány lépést elő­re, aztán fájdalmas nyögések közben a földre ereszkedett, s behunyta a szemét. Igen, el­érkezett az óra. A küzdelem befejeződött. Az ő útja in­nen már nem visz tovább. Mennyi lehet még hátra az életéből? Legfeljebb órák, de az is lehet, hogy csak percek. Ha egyszer Messerschmidtek vijjognak felette, akkor bizo­nyos, hogy már a gyalogos egységek is elindultak a re­pülőtér felé. Az első erre jö­vő autó beleütközik Upitz ko­csijába, még a terepjáróba, s Torp holttestébe. Nyomban megkezdik a kutatást, s akkor vége. Búcsút kell vennie min­denkitől és mindentől. Milyen a halál? Feltenyerelt a földön, s fel­emelte a fejét. Sehogy sem lehet megbékélni a halál gon­dolatával, amikor még —úgy tűnik — előtte van az egész élet. Az élet! Mit tud ő erről az életről? Sokat. Sokat és ugyanakkor semmit. Hiszen még a harmincadik esztende­jét sem töltötte be!... Akaratlanul is könnyeik pe­regtek a szeméből. Ö sir? Hát igen, sír. Itt lehet, nem látja senki. Egyedül van, távol és elzárva mindenkitől. Körös­körül csak az éjszaka bárso­nya, a néma sík vidék, sem­mi más... Telt az idő. Valamelyest már megnyugodott. Egyben bizonyos volt: tisztán, becsü­lettel, igaz szívvel hal meg, bármi történik is. Hirtelen felkapta a fejét. Ügy rémlétt, mintha isimét motorzúgást hallana. Repülő lenne? Nem, ez nem hasonlít repülőmotor búgására? Akkor mi? Gép­kocsi? Igen, úgy látszik autó. Térdével az aszfaltot súrol­ta, az úttest melletti árok­partra csúszott. Elővette a pisztolyt, s kihúzta belőle a tárat. Hat töltény volt benne. Akkor talán nem adja ingyen az életét... A motorzúgás egyre erősö­dött. S milyen különös: Asz­ker úgy érezte, mintha egyen­letesebben verne a szíve, mintha a feje már nem zúg­na annyira. Feljebb kúszott az árokparton. Az úttest szé­lére kapaszkodott a kezével. A tenyerén keresztül egyszer csak azt érezte, hogy egészen gyengén rezeg a föld. Nyom­ban az aszfaltra tapasztotta a fülét, s tisztán kivette: va­lami súlyos fémtest távoli zörgését vezeti az útburkolat. Kétségtelen: tank közeledik. Tank, vagy tankok. De hát akkor mire vár még Aszker? Vagy úgy döntött, hogy ott, azon a helyen akar meghalni? Elbúcsúzott az élet­tol csak úgy, hogy ellenállás nélkül adja meg magát a ha­lálnak? Nem, erre egy percig sem gondolt.. De nincs ereje, hogy tovább menjen. Akkor tehát el kell rejtőznie. Minél gyorsabban, el innen, amilyen messze csak lehet az onszág- úttól!... Aszker az árokpart kiszá­radt fűcsomóiba kapaszkodott, ép lábával előretolta magát, s kúszva indult a földek felé. így ni... Most aztán egy kis helyet kell találnia, ahol meg­húzódhat, ahol nem olyan könnyen lelnek rá... A barázdák és a derékig érő, karvastagságú kórók, giz- gazok között kúszva, kanya­rogva, könyökét a laza, omlós talajba fúrva, távolodott az országúttól. Az összeroncsolt lábát már nem érezte: a fáj­dalom feljebb húzódott, a há­tába, a nyakszirtjébe, a ha­lántékába. Mintha ezer kala­pács verte volna vadul a tes­tét. Gyorsabban, gyorsabban!... Már nem tudta érzékelni az idő múlását. Csak azt tudta, hogy valami, ami nálánál is erősebb, űzi, hajtja előre. Va­jon a felderítő edzett akara­ta, önfegyelme készteti arra, hogy ne adja meg magát a sorsnak, hanem emberfeletti erőfeszítéssel, elcsigázott test­tel vonszolja magát tovább, beljebb a földeken, minél messzebb az úttól? Vagy pusz­tán csak az életösztön diktál­ja minden mozdulatát? Ki tud ja? Alighanem Iz is, az is. A tankok zörgése, motor­jaik bugása egyre erősebb lett. A robaj csakhamar fülsiketí­tővé vált. S Aszker mozdulat­lanná merevedett. Ha felve­hette volna a fajét, látta vol­na, amint megállt az úton egy §zürke lánctalpas óriás, s mö­götte két teherautó, katonák­kal. De Aszker arcát a földbe fúrva hasalt egy gödör alján. Már teljesen elhagyta az ere­je, az átélt izgalmaktól és az egyre elviselhetetlenebbül kín­zó fájdalomtól aléltan, fél- holtan nyújtózott el. A katonák leugráltak a te­herautókról, s odaszaladtak az útszélen veszteglő két sze­mélykocsihoz. A tank tornyá­nak felcsapódott a teteje, s egy tiszt emelkedett ki rajta. — Mi az ott? — kérdezte. A Gefreiter végignézte Torp összes zsebét, aztán felállt. — Civil — Sl? — Már nem. — Kutassák á' a zsebeit. (Folytatjuk.) Mi szeretnél lenni? — Felügyelő. —i Mi tetszik neked ebben a munkában? — A felügyelő sürög-forog a műhelyben és mindenkit el­ver. — Hogyan készülsz erre a foglalkozásra? — Ütöm a húgomat. Mi akarsz lenni, ha felnősz? — Semmi. Nem akarok fel­nőni. — És miért nem? — Nem akarok számlákat fizetni minden hónUp végén. Mi leszel, ha nagy leszel? — Kalandor leszek... és fel­kutatok egy milliomost. — Mit csinálsz vele? — Halálos fogással ragadom meg. — ...Sárkány akarok lenni. Ha az egyik ember megmér­gezi a másikat, börtönbe csukják. De a sárkányt nem dugják börtönbe. Ilyen bör­tön nincs! — ...Mulatságos masinát építek otthon az udvarban. Akkor majd megtréfálhatom az embereket. — Hogyan működik ez a masina? — Van egy drótakadály, amelybe az emberek belebot­lanak. Onnan azután futósza­lagra pottyannak, amelyik vé­gül sötét gödörbe hányja őket. Ott pedig elszedem tő­lük a pénzt. .Mit csinálnál, ha sok pén­zed volna? — Először medencét ven­nék. Azután fárga Cadillacot. Nagy házat építenék. Egy kis pénzt adnék a szegényeknek, s aztán a bátyámat felültef- ném egy hajóra, amelyik el­süllyed a tengerben. Van most új kistestvéred? — Igen, de nekem nem tetszik: pofikája piros és mindig ordít. — Adjátok akkor vissza; — Nem lehet, már két na­pig használtuk;

Next

/
Thumbnails
Contents