Kelet-Magyarország, 1961. június (21. évfolyam, 126-151. szám)

1961-06-29 / 150. szám

Liszt második magyar rapszódiáját és nemzetközi díjakat nyert táncokat mutat be Az állami Budapest táncegyüttes Szabolcsban Megyénkbe látogat a világhírű Állami Budapest Táncegyüttes. . Ez az együttes az Állami Népi Együttes mellett a legjelentő­sebb hivatásos népi együttes. Koreográfusa Molnár István, a Magyar Népköztársaság érdemes művésze. Az ő művészi egyéni­ségét, tehetségét tükrözi a híres tánckar. A Budapest-együttes többet szerepelt külföldön (többek közt Franciaországban, Olaszország­ban, Svédországban, Egyiptom­ban, Finnországban, Hollan­diában, Bulgáriában), mint itt­hon. Kevés hazai szereplését igyekszik úgy elosztani, hogy tu­dását mégis megismerjék az egész országban. Megyénkben aránylag sűrűn el­jár az együttes. Most a Hazafias Népfront megyei bizottságának és a megyei tanács művelődési osztályának meghívására érkezik Szabolcsba és július 1-től 9 elő­adást tart. Műsorába sok új szá­mot illesztett, többek közt Liszt második magyar rapszódiájának koreográfiáját is, de bemutatja legsikeresebb régi számait is, melyekkel négy nagy nemzetközi díjat hozott haza. Utoljára 1960- ban, Agrigentóban nyerte el a nemzetközi táncfesztivál első díját. Megyei tartózkodását az együt­tes arra is fel akarja használni, hogy megismerkedjen a szabolcsi közönséggel, a megye mezőgazda- sági és ipari dolgozóival. Ennek érdekében a Hazafias Népfront több helyen baráti találkozót ren­dez. A táncosok tanulmányozni akarják termelőszövetkezeteink életét is. PILLANATKÉPEK A buji állomásra megérkezik a dél­előtti nyíregyházi vo­nat, s a várakozók közül egy csupaszoké süldő fiú közömbös nyugodtsággal ül to­vább a pirosdeszkás pádon. Épp, hogy csak feltartja haja- donfős fejét, aztán szemével furcsán hu­nyorítva megint rá­ereszti könyökölő jobb karjára. De a következő pil­lanatban szinte elég­tételként veszem tu­domásul, hogy a ke­Mityen jó... zét-lábát eleresztő su- hanc láttán nemcsak Lennem kárpálódik a balsejtelem. Ugyan­is a pihenő kocsi másik üléséről az a fiatal, csinos nő szinte ijedten lép a nyitott ablakhoz és kikiált a leszállók­hoz: — Az a fiúcska, ott ni, azon a pádon — mutatja a kezével —, biztosan rosszul van. Nézzék meg már! Egyszerre többen a lesunyt fejű kamasz­hoz lépnek. Szólon- gatják, kérdezgetik. Az meg nem tudja hirtelen mire vélni a dolgot és kíván­csian bámul a köréje gyülekezőkre. Végül elvigyorodik s még akkor is így' csinál, amikor beszélni kezd. — Nem vagyok én beteg. Csak... sze­membe süt a Nap... Apámat várom a másik vonattal. Dombiad felől. — Na, milyen jó — suhan le a részvét az arcokról. ab. Húsz év után — Nagy boszorkánykonyha az élet... Hatalmas katlanában megforgatja az embereket, isme­rősöket szakít el egymástól. Erős akarattal, töretlen hittel kell az embernek, hogy megállja a he­gyét, győzzön a hétköznapok, az évek gondjai fölött ész elérje célját. — A teremben zsibongás, az asz­talnál Péter Károly, a diákok egykori történelemtanára ül, az osztálykönyvet lapozgatja. A „diákok” elcsendesednek. Min­denki a helyén ül, ott, ahol húsz évvel ezelőtt szurkolt, hogy a tanár vajon melyik betűnél ál­lapodik meg az osztálykönyvben, kit feleltet. Megható és érdekes délután ez a Kossuth Gimnáziumban! Az 1941-ben végzett diákok gyűltek össze húszéves érettsé­gi találkozóra. Vidáman, jóked­vűen foglalnak helyet a megszo­kott tanteremben. Egyik-mási­kuknak deres a haja, meg-meg- csillannak az ezüstös szálak. Ki­törő örömmel üdvözlik egymást, vannak olyanok, kik húsz év alatt nem látták osztálytársukat, barátjukat. Jeleit, nem tudunk róla, meghalt • •• — Érje el mindenki azt, ami­re vágyott, legyen nagyon bol­dog! — Ezekkel a szavakkal üd­vözölte egykori diákjait Péter Károly tanár, majd egyenként szólította „felelésre” a megjelen­teket. Ez a felelés annyiból ál­lott, hogy a szólított felállt, el­mondta hol dolgozik, beszélt a családjáról. A szólított „diákok” hangos jelennel felelnek, s röviden el­mondják történetüket. Egy-egy név után azonban pillanatnyi csend támad. Majd dr. Huba Endre — akit társai még annak­idején megbíztak a találkozó szervezésével — csendesen mond­ja: nem tudunk róla. Másoknál meg csak egyetlen szót: meghalt! E3etutak . • . A rövid felelés alatt megany- nyi életút vázlatát ismerhetjük meg. Zatureczky Árpád is segéd­munkásként kezdte, majd rajzoló volt, s jelenleg tervező irodai vezető főmérnök. Eddig „csak” háromszáz hűtőtornyot tervezett. Jelenleg igen fontos és felelős­ségteljes munkát végez a Dunai Cementmű, az orosházi üveg­gyár építésénél, valamint egész sor export feladatot. Kormány­kitüntetése is bizonyítja, hogy hasznos és kiváló munkával se­gíti hazánk nagy feladatainak megvalósítását. Bejárta Európa úgyszólván minden fővárosát, de volt Irakban és Bagdadban is. S ezek mellett szerető édesapja két leányának és két kisfiának. Dr. Máczay Lajos Debrecenből jött át a találkozóra. A Kossuth Lajos Tudomány Egyetem ad­junktusa. A szervetlen és anali­tikai kémia előadója, tanárokat, vegyészkutatókat oktat. — Furcsa élményt jelent öreg­diáknak beülni néhány percre az egykori kedves iskolába — mondja — hiszen már az én ke­zem alól is tizenöt évfolyam ke­rült ki. Tanítottam olyan hallga­tót is, aki tanárként itt, a Kos­suth Gimnáziumban is tanított. Érdekességként megfigyeltem, hogy a mostani fiatalok egé­szen mások, mint mi voltunk annak idején. A maiak biztosab­bak magukban, mi annak idején sokkal bohémebbek voltunk. Lehetne így sorolni a befutott életpályákat. A gépkocsivezető, a jogtanácsos, a főkönyvelő, az osztályvezető, a tanár néhány mondata pontosan vázolta életé­nek fontosabb mozzanatait. Ta­nulságos percek voltak, hiszen az életben való helytállásból kapha­tott leckét, aki hallotta ezt a délutáni „feleltetést”. A hik nem tudtak eljönni Az érettségizett ötvenöt tanuló közül olyanok is voltak, akik nem tudtak eljönni, maguk he­lyett egy-egy meleghangú leve­let küldtek. Dr. Haraszthy Antal sem lehetett itt, mert Berlinben tartózkodott, háromhónapos ta­nulmányúton. Ismereteit gyara­pítja, hogy hazatérve, mint az egri kórház igazgató főorvosa, mindennap hasznosíthassa tapasz- tálatait. Munkája miatt nem tudott el­jönni Tóth Béla tervező mérnök sem. ö egyébként kubai megbí­zásokon dolgozik. Megható levelet olvashattak a jelenlévő „diákok” egykori paj­tásuktól, Irinyi Gábortól. New Yorkból küldte, ahol festőmű­vész. Levelében a művészlélek vergődése, a honvággyal való küzdés csendül ki. Rögtönzött és elküldött versében ezeket írja: .. Ifjúságom sok emléke illan, de iskolám int és felémvillan: a gondtalan, vidám diákélet. Első szerelmem is újraéled. így őrzöm képét: a múltba járok, bár elszakadtam, visszavágyok, Csakhamar útnak indultunk. A síksá­gon heves szél fújt. A szkafander minden szigetelő rétegén át is éreztük csontig ható hidegségét. Csizmánk alatt ropogott a tócsákat borító vékony jégréteg, néha hangosan cuppogott a talaj s lábunk be­lesüppedt a lágy sárba. Mikor egyszer visszafordultam s lámpásommal megvilá­gítottam az utánam jövő alakokat, láttam a sisakok megizzadt ablakait s azokon túl — az izzó szemeket és a kétnapos szakállal borított arcokat. Ebből aztán pontosan el tudtam képzelni, hogy mi­lyen lehet az én ábrázatom. Még akkor, mikor a mélyút partján alkonyodni kez­dett, hallottuk a rakéta rádiójeleit, de a villamos vihar elfojtotta ezeket a hango­kat, csak most jelentkeztek ismét haliga tóinkban. Nyomukban a legmélyebb sö­tétségben is egyenesen haladtunk, mit sem félve attól, hogy eltévedtünk. Egymás után maradtak el mögöttünk az alacsony dombok láncolatai. Rainer görnyedten lépkedett Arszenyev után s mintha egy fejjel összébb zsugorodott volna. Lábát alig bírta vonszolni : y zerre hirtelen leült. Arszenyev vis. jrdult s úgy szólt hozzá, mint egy gyerekhez: — No, Heinrich, kelj fel! Amaz nem felelt. Félig feküdt és lá­zasan lihegett. Odaléptem, hogy segítsek, de Arszenyev egy intéssel visszatartott. — Nem, ő ' la. S a vegye... -t kezét a kövekre tá­masztva ieawaelkedett, rendkívül lassan kiegyenesedett, mintha óriási terhet ci­pelne, aztán elindult utánunk. Az út további részéből nagyon kevés dologra emlékszem. Az volt az érzésem, hogy agyam megdermedt, menet közben valószínűleg el-elszundítottam, de min­duntalan felriadtam. Az oxigénpalackok­ban a nyomás harminc légkörre csökkent, tehát mennünk kellett tovább, megállás nékül tovább, hogy odaérjünk, mielőtt a tartályok kiürülnének. Erőnk már a vége felé járt. Az a homályos érzés kezdett erőt venni rajtam, hogy ez az érzés má­sokra is átterjedt: Rainer ment leghátul s már többször elesett, mert minduntalan hátranézett. Gyakran váltottuk egymást a vezetésben, mert a sötétben az út figye- gyelése fárasztó, volt. Egyszer, amikor éppen én vezettem, a felhőkben magasan egy ködös oszlopot pillantottam meg. A terep emelkedett. A köves altalajból göröngyös lapok álltak ki. A fehér oszlop lomhán mozgott a fel- legek között. Egyszerre át villant az agya­mon, hogy ez megint valami titokzatos jelenség, de Arszenyev kiáltása kiveze­tett a tévedésből. Csizmáink alatt csikor­góit a kő; még néhány száz lépést men­tünk s ott álltunk a hágónál. Messze lent ködtenger fehérlett .A köd mélyéből fény­oszlop tört az ég felé. Az űrhajó fényszó­rója volt. Lao Csu tartotta a kapcsolatot a he­likopterrel mindaddig, amíg a holt erdő F" SB* II■ «fc«a■ •« el nem állta a rádióhullámok útját. Tár­sainkat egész nap elfoglalta a tó fene­kének vizsgálata. Mikor visszatérésünk ki­tűzött ideje elmúlt, Oszvatics startolt s meglelvén a hangnyomot, keresésünkre indult. A repülőgép nem tudott olyan lassan és mélyen repülni, mint a helikop­ter. Oszvatics többször is elvesztette a nyomot s két óra hosszat bolyongott a fellegek között zuhanó repüléseket végez­ve, amíg a kráter fölé ért. Makacsul azon fáradozott, hogy a gépet bevigye a sza­kadék mélyébe, de minden igyekezete kár- baveszett, sőt kisérletezése kis hiján ka­tasztrófával végződött volna mert az alat­tomos levegőáramlat őt is kezdte befelé szívni a kráterba. Azután a fellegekben keringett, folytonosan rádióján át szólón - gatva bennünket s mivel ez sem használt, a kráter partjára ledobta az élelmiszeres zsákokat, aztán visszarepült, mert már a tartályban olyan kevés üzemanyag volt, hogy alig bírt eljutni a tóhoz. A követ­kező napon társaink nyugtalansága egyre nőtt. Azt mérlegelték, hogy ne repülje- nek-e fel a kozmokrátorral ámbár az el­indulásunk előtt készített terv ezt a lehe­tőséget kiküszöbölte. Közben pedig köze­ledett az alkonyat, s mivel viharra lehe­tett számítani, le kellett horgonyozni az űrhajót. Orrát sodronykötéllel a part fö­lötti sziklához, erősítették. Az orkán hir­telen robbant ki .A sziklatorokban össze­torlódó légtömegek óránként több, mint háromszáz kilométeres sebességgel zúdul­tak a völgykatlanba. A Kozmokrátor a hullámtöréstől csapkodva, hevesen rán­gatta a köteleket. Oszvatics, hogy a leve­gő és víz rettenetes nyomását kiegyen­súlyozza, megindította a motorokat s az űrhajót orrával a szél felé fordított hely­zetben tartotta. Egyszerre az egyik kötél elszakadt s a hullámok kezdték az űrhajót a part felé sodorni. Ügy látszott, mintha az egyetlen kivezető út az volna, hogy otthagyják a tavat, de társaink ezt nem akarták megtenni, mert lehetségesnek vél­ték, hogy valahol a közelben vagyunk, csak az orkán akadályozott meg abban, hogy visszatérjünk az űrhajóba. (Folytatjuk) s ott virraszt lelkem gyertya­lángja a nyíregyházi éjszakába’...” Berényi Tihamér Ausztráliá­ban telepedett meg sok-sok há­nyattatás után. Nem panaszkodik különösebben, megtalálja számí­tását, meg tud élni, de életének egyetlen vágya, hogy egyszer még eljuthasson Nyíregyházára, beszélgethessen a régi diákcim­borákkal. Tovább, tovább Ht Az utolsó „felelők” is elmond­ták a „kötelező tananyagot”. Az összejött „diákok” egyhangúlag helyeselték az érettségi találko­zó programját... Az iskola udj varán csoportfelvételeket csinál­tattak, majd autóbusszal kimen­tek a temetőbe, hogy leróják ke­gyeletüket ott nyugvó tanáraik, diáktársaik sírjánál. Este pedig Sóstón, közös vacsorán folytat­ták, a délután már megkezdett „leckét”. Hogy is szólt a tanári üdvöz­lés? — Érje el mindenki azt, ami­re vágyott, legyen nagyon bol­dog! Ügy gondoljuk, hogy a húsz­éves érettségi találkozón megje­lent „öregdiákok’ mindegyike elérte célját, megtalálta helyét az életben. Erre saját szavaik­ból következtethetünk... Nem hoztak szégyent iskolájukra, öreg­bítették annak jó hírnevét. S biztos, hogy egyenesen fognak továbbhaladni a megkezdet’ úton... (Bezi FANTASZTIKUS, TUDOMÁNYOS REGÉNY 107. 3

Next

/
Thumbnails
Contents