Kelet-Magyarország, 1958. április (15. évfolyam, 77-101. szám)

1958-04-08 / 82. szám

Kis. Április s, kedd keletmagyarorszAg 3 Egyetemi oklevelet ad L u , r a Debreceni Mezigazdaságl Akadémia h\ A 11 U U U 'Öt éve kezdte meg működését a Debreceni Mezőgazdasági Akadé- wüa s eddig két évfolyam hallga tóit bocsátotta ki a mezőgazda­sági termelésbe. A múlt évig a tanulmányi idő három év volt. A Földművelés­ügyi Minisztérium javaslatára az Élhöki Tanács az akadémia tanul­mányi idejét négy évre emelte. A képzés azonos lett az agráregye­temével, a végzett hallgatók me- rőgazdaságí mérnöki címet nyer­gek. .Négy év alatt szakmájukban ki­válóan képzett oktatók közremű­ködésével, jól felszerelt laborató- I“ uniókban és a tangazdaságban végzett rendszeres munkával ké­szülnek a hallgatók jövő hivatá­suk gyakorlására. Az akadémia modem tanépü­lete a Nagyerdő mellett, a Kos­suth Lajos Tudományegyetem szomszédságában van. Debrecen belvárosával sűrű villamosközle­kedés biztosítja az, összeköttetést. Az akadémia hallgatói részére rendelkezésre áll a több, mint 24-ezer kötetes könyvtár, valamint, a közeli egyetem több, mint fél­millió kötetes könyvtára is. A hallgatóság számára a széleskörű Műveltséggel rendelkező ember kialakulásához rendelkezésre áll Debrecen város igen sok kulturá­lis lehetősége. A sport céljára számtalan lehetőséget maga az akadémia biztosít. SORSO K műnk érzi a felnövő fiatalság iránti felelősséget, és tesz is lépé­seket a megakadályozásukra, de félmunka lesz csupán ez a törek­vés, ha a szülők semmibeveszik azt. Am az alábbiakban ismerie- tésre kerülő eset inkább elgondol­kodtató. „Szülői szeretetrőr ugyanis ez esetben szó sem lehet: megbomlott, félresikerült családi életek számkivetettjei a szerep­lők... Hűen Makarenkóhoz — itt a Tisza partján. .. főnök" abszolút hatalmat gyako­rolt. Sz. István és T. András túl­koros tanulók neveztették így ma­gukat a kisebbekkel, s hogy „ne­vükhöz hűek" lehessenek szadista módon bántak B. István gyenge- szervezetű ötödikes tanulóval. A ponyvaregényekből ismert mód­szereket kezdték alkalmazni: elő­ször csak tükörsimára mosatták a padlót, a beteg gyerekkel, majd a padlópasztát kenyérre kenve etet­ték meg vele. Tiltakozni próbált: kivertek három fogát és fenyeget­ték; ha szólni mer, még többet ütnek ki. És a legborzasztóbb még csak ezután jött: a piszkai át a kályhában megtiizesítették és B. István mellét három helyen meg­égették vele... S hogy a gyerek félelmében nem merte jelenteni a dolgot, az is megtörtént. hogy nyakkendővel felakasztották a fo­gasra — csaknem kivégezték... Miért kell simitózni? Kevesen ismerik s még keve­sebben alkalmazzák a tavaszi ta- Hajtnűvelés egyik legfontosabb eszközét, a simítót, Pedig ez. a íegegyszerűbb talajművelő eszköz, Iá jó gazdának elengedhetetlen se­gítőtársa lenne. Nézzünk szét a határban! Az őszi Szántások hantjai az utolsó hó el­olvadása után hamar pirkadnak. A tavaszi szelek gyakoriak és a légáramlás magával ragadja a hantokba szívódott hólevet, úgy, fhogy a téli nedvesség jelentős ré­sze eltűnik a talajból. Ilyenkor mit tesz a szabolcsi gazda? — Ne­ki akasztja az ekét újra a baráz­dának és felforgatja a földet s az történik, hogy a talaj másik ol­dala is kiszárad. Ilyenkor aztán nem lehet csodálkozni, hogy egész évben rossz a föld művelé­se, a növény nem fejlődik meg­felelően. A sí mi tóvaj a pirkadó felületű őszi szántások egyenetlenségeit megszüntetjük s ezáltal nem lesz a szélnek kapaszkodási felület, hanem elsiklik a simára egyenge­tett talaj fölött. Ezzel az egyenge- téssel egyes aprómagvak ágyát is megadjuk. A korai veteményeink- ttek sokszor nincs is más talajelő­készítésre szükségük, mint a si- mitózás. A simító a legfelső, egy­két centis talajréteget rendszerint porhanyóvá teszi. Ez a vékony réteg elegendő ahhoz, hogy el- rotnbolja azokat a hajszálvékony csatornákat, amelyeken a nedves­sék felhúzódik a talajfelszínre és onnan a levegő mozgása, vagy i meleg elviszi. Az így elzárt ned vesség hosszú időn át rendclkc fesre áll a növényeknek. A talajfelszín elsimítását igen egyszerűen végezhetjük. Vannak modern, az agrotechnikai követel­ményeknek legjobban megfelelő simítok is, de kisgazdaságban igen hasznosan alkalmazható maga a szekéroldal, vagy 2—3 összesze­relt pallódeszka. Az iga után akasztott simítót úgy helyezzük el, hogy az a barázdára ferdén álljon, mert így tudjuk legalapo- saban eldolgozni a hantokat. A simító az eddigi hasznán túl azért is jelentős, mert a kikelő zenge gyomokat is elpusztítja. Az ilyen szekéroldal, vagy palló­deszka simítóra valamilyen súlyt hasznos tenni. Legtöbb esetben ezt úgy oldhatjuk meg, hogy a lóhajtó maga áll rá a simítóra. Ha a simító így tömöríti a talajt, akkor jó, ha közvetlenül utána akasztunk egy seprűboronát, amely megborzolja a talaj felüle­tét és porhanyó réteget képez, amivel csökkentjük a párolgás mértékét. Fogasolás A fogast elég gyakran alkal­mazzuk talajelőkészitő eszköz­ként az őszi szántások tavaszi elmunkálására, műtrágya alátaka- rására, gyomok irtására, rögtörés­re és a hantok elegyengetésére. (A vetési, növényápolási munkákná szintén nagy területen van iá szükség.) A talajnedvesség meg­óvása érdekében alkalmazott bo­rona-munka durvább, mint a si- mitóé, rombolja a talajszerkezetel is, de haszna sokkal nagyobb mint a hátránya és ezért alkal­mazni kell. Házi betegápolási tanfolyam Házi betegápolási tanfolyamot tender. a Hazafias Népfront Hl. kerületi bizottsága, a Nőtanács ez a Vöröskereszt a Dimitrov cs Kí­gyó utca sarkán lévő általános is­kolában, Akik a tanfolyamon ró»z kivannak venni, április 10—11-ér jelentkezhetnek az iskolában dé'- utáa 5—6 óra között. A tanfolya mól szakorvos vezeti. A z ügy a rendőrségre került. ‘ * Igaz, B. István 8 nap múlva neggyógyult. Kivizsgálás is tör­tént és az ügy intézése átkerült az ügyészségre, tehát meg nem nyert befejezést. De ha' pontot • tettek volna a rendőrségen a bűnözés végére, akkor sem hallgathatnánk el a kikivánkozó szót. A kgrábban említett eset és az áhhoz hasonlók nagyrészében a felelőtlen szülők vétkesek gyermekeik elzülléséért. Ám itt Tiszadobon kire hárul a felelősségi Igen, egy nagy-nagy kérdés jön elő a felelősség taglalásánál. A körülmények hasonlóak az Üj em­ber kovácsá-nak légköréhez. Most már a dolog komolyabb része kö­vetkezik: tudnak-e a tiszadobi ne­velők Malcarenkóhoz híven új embereket kovácsolni társadal­munk számára? Mindenekelőtt: az akarat meg­van. Egyre jobban oldják meg a nevelési problémákat, Tiszadob válóban „makarenkól helyelső osztályosok és szakmát elsajátító idősebbek otthona. Az iskolánkig vüli nevelés feltételei adottak és mégis előfordult az előbbi emlí­tésre is borzalmas eset. Kevés a nevelő----mondták ottjó.rtunkkór — és ez is oka n fegyelmezetlen­ségnek. Aztán az igazi indokot a beiskolázásban próbálták megta­lálni: Tiszadob azokat a gyereke-1 kei kapja, akik már az ország többi részén nem felelnek meg. Ilyen körülmények között úgy nés ki a dolog, hogy Dob gyógypeda­gógiai és javító intézet... Alapjában véve elfogadható in­dokok. Ám ami elgondolkodtató: ebben az évben már fokozott fi­gyelmet tudnak fordítani a fegye­lemre. Miért nem történt ez meg korábban? Igaz, az orvos megtil­totta a trachomas betegek látoga­tását, de hogy hosszabb időn át nem történt a szobában ellenőr­zés...? Ez már kevésbbé érthető. Annál is inkább, mert — mint el­mondták — Sz. István különös természetére korábban is többirá­nyú megfigyelést tettek, és az eredményről az egész tanári kar tudott. Biztató, hogy ez évben hatható­sabb a nevelők munkája és nem is történt komolyabb fegyelmezet­lenség, (angyali Interjú egy párttitkárral Nemrég jelent meg a forradal­mi munkás-paraszt kormány fel- lívása a takarékossági mozgalom­ról. A felhívás ismertetésében és megvalósításában fontos feladat hárul pártszervezeteinkre. Ezzel kapcsolatban felkerestük Bartha József elvtársat, a Kelet­magyarországi Faipari Vállalat pártszervezetének titkárát és a iövetkező kérdéseket intéztük nozzá: KÉRDÉS: Hogyan ismertették a takarékosságról szóló határozatot és az abból eredő feladatokat az üzem kommunistáival? VÁLASZ: Mikor értesültünk a határozat megjelenéséről, legfon­tosabbnak tartottuk vállalatunk és pártszervezetünk vezetői kö­zött megvitatni, hogy az üzemünk sajátosságainak megfelelő felada­tokat tűzzünk a dolgozók e’é. Ez­után taggyűlésen ismertettük a határozatot. Méltattuk a takaré­kosság jelentőségót, értékeltük ed­digi eredményeinket, elemeztük a munka közben előforduló hiányos­ságokat. A taggyűlésen hangoztat­tuk a kommunista példamutatás- jelentőségét. a takarékosság szé­lesítése érdekében szükséges kez­deményezés fontosságát. KÉRDÉS: Milyen területen kí­vánják elősegíteni a, fokozott ta­karékosság bevezetését? VÁLASZ: Legfontosabbként az anvagfelhaszná'ás területén kí­vánjuk fokozni a takarékoskodást.. Pártszervezetünk és vállalatveze­tőségünk eddig is fontos feladat­inak tartotta a gazdaságos terme­lést. Ezt úgy- kívánjuk még . job­ban elősegíteni, hogy a hulladék­anyagot minél nagyobb arányban hasznosítjuk. Növeljük a vékony lécekből készített és a gyümölcs­fák törzsét védő rácsok mennyi­ségét. A tenyérnyi nagyságú le­mezekből különböző vállalatoknak címjelző táblákat szállítunk. Az iskolák tanulóinak kézimunkához szükséges keskeny, 2-3 centi szé­les lemezeket is biztosáthatunk. A nádpalló készítéséhez szükséges léceket egyébre alkalmatlan, vé­kony lécekből pótoljuk. Nagy gon­dot fordítunk a fűrészelés és sze­gelés közben elérhető megtakarí­tásra. KÉRDÉS: Mit kíván tenni a pártszervezet a mozgalom szélesí­tése érdekében? VÁLASZ: Minden dolgozó fele­lős munkahelyén a gazdaságos termelés elősegítéséért. A pártta­gokat arra neveljük, hogy saját munkájukért érzett felelősségük mellett foglalkozzanak a velük együtt dolgozó pártcnkívüliekkel, érezzenek a párt előtt is felelős­séget a takarékosság, a dolgozók nevelése és más fontos mozgal­mak szélesítéséért. Rendszeresen napirendre tűzzük pártvezetőségi ülésen és taggyűlésen üzemünk termelési kérdéseit. segítséget adunk a vállalat vezetőségének a gazdaságos termelés és a takaré­kosság biztosításához. Konkret feladatokat határozunk meg a szakszervezetnek és a fiataloknak, hogy összejöveteleiken és munka közben vegyék figyelembe a kor­mány felhívását és tegyenek meg mindent a határozat végrehajtása érdekében. Figyelemmel kísérjük a versenyszervezest és értékelését* 1 Biztosítjuk, hogy a legjobban dol­gozókat népszerűsítsük, ismertet­jük módszereiket, eredményeiket,- Üzemrészenként értékeljük a meg­takarított anyag forintértékét éa az értékelés alkalmával ezt figye­lembe veszi majd a versenyt ér­tékelő bizottság. KÉRDÉS: Milyen m&sirány i* feladatok megoldásában szükséges jelenleg a pártszervezet segítsége az üzemben? VÁLASZ: Az utóbbi hónapok-1 ban javult a munkafegyelem. Ma már nem fordulnak elő nagyobb hiányosságok. Szükséges azonban, hogy a néha előforduló késéseket! is megszüntessük. Javítani kell a munkaidő helyes kihasználásán is. Pártszervezetünk ereje azon­ban nem elég a hiányoeságoiS megszüntetéséhez. A megyei ta­nács ipari és kereskedelmi osztá­lya biztosítja számunkra az anya­got. Gyakran előfordul azonban* hogy a felsőbb szervek hibájából anyaghiány miatt nem tudjuk) megfelelően kihasználni a munka­időt. Most is megsz-akadss Van a folyamatos termelésben. Amit a* anyaghiány miatt '-észtünk, azt fokozottabb takarékossággal, fe- gyelemmel pótoljuk. Még jobbal? lennének eredményeink, ha folyaJ matosan biztosítanának részünkre anyagot. Nagy Tibor, | Aki Dob felé menet becseppen [ a festői környezetben húzódó [gyermekotthon udvarára, jó érzés­lsei tekint körül a gyermekportán. EPöttömnyi legénykék és mestersé- [ get tanuló nagyobb fiúk népesítik l be a tavaszi illattal teli tiszapar- jlfof. Látni kell ezt, hogy igazán [erezhessük állomunk segítő xivuy tgatását és gondoskodását. Maka- Irenkó sorai kelnek életre a tor- [nyos kastély tövében. Csavargásra fős hányaveti életre Ítélt gycrmc- Ikek találtak itt otthonra. Hogy Imiért tartozik mindez ide, és egr.l- iáltalán mi köze ennek a fiatalko- trúak problémáihoz? > íme, ezért: ► A tiszadobi gyermekotthonban begy szobát különítettek el á beteg r gyermekek számára. Nos, ez a kis \ elkülönített hely lett a „bűnözés letzsungele9*. A „Gqndörhajú Nagy- Zfőnök” és a „feketekabátos Nagy­Ki a felelős mindezért ? I : lL » /Vem n ^' Kisilók esete az első, i ahol,mindenekelőtt a. csalá­Ícíi élet eltévedi szálait kellene [csokorba fogúi és'a szeretet szala- i gával átkötni, (Mert ez hiányzik tmég csupán.) Mondhatjuk-e egy- láltalán, hogy. az esetek zömében I— de még elenyésző részében is — [n - állam rovására írandó a fiatal- (korúak bűnözése? Aligha. Alla­A Debreceni Mezőgazdasági Akadémiára felvételüket kérhetik a középiskolák utolsó éves tanu­lói, illetve azok az érettségivel rendelkező dolgozók, akik 30. élet­évüket még nem töltötték be. A felvételi kérelmet az illetékes középiskola igazgatójához keli benyújtani. A két éve, vagy an­nál régebben érettségizettek egyé­nileg is jelentkezhetnek. A jelent­kezők jelentkezési lapjukhoz csa­tolják érettségi bizonyítványukat, önéletrajzukat és munkaadójuk (az üzem, vállalat vezetője) javas­latát is. A középiskolai tanulóknak leg­később április 30-ig kell jelentke­zési lapjukat az isko'a igazgató­jának beadni. Az egyéni jelentke-; zőknek legkésőbb április 30-ig az; akadémia tanulmányi osztályára kell eljuttatniuk jelentkezési ira-; iaikat. A jelentkezőknek felvételi vizs­gát kejl tenniük. Felvételt csak ?.z nyerhet, aki a felvételi vizsgakö­vetelményeinek megfe'elt. A fel­vételi vizsga tárgyai: matematika írásbeli,' szóbeli, kémia és bioló­gia szóbeli. A jelentkezési ívhez a következő iratokat kell csatolni: 1. önéletrajzot (kézzel írva). 2. 30 napnál nem régebbi or­vosi bizonyítványt. 3. 30 napnál nem régebbi va­gyoni bizonyítványt. Debreceni Mezőgazdaság1 Akadémia Igazgatósága. GA Z DATAN \ CS A DÓ a takarekossagroi

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents