Néplap, 1955. február (12. évfolyam, 26-49. szám)
1955-02-02 / 27. szám
NÉPLAP ssamiBMM 18ÖS. FEBRUAR 2. SZERDA A francia nemzetgyűlés leszavazta a Menűes-France kormányt Párizs (MTI) Negyvennyolc órával a Francia F.szak-Afrikává! foglalkozó nagy vita előtt a francia nemzetgyűlés 325 szavazattal 286 ellenében leszavazta a Mendes-France kormányt. A szavazás során a kormány nem vetette fel a bizalmi kérdést és így nem kényszerül lemondásra, jóllehet helyzete parlamenti megfigyelők szerint —• erősen megingott. A nemzetgyűlés — mint ismeretes — már hetek óta tárgyalja a költségvetés különböző fejezeteit, amelyek közül többet — így például a posta, a belügyminisztérium és a volt frontharcosok költségvetéstervezetét — visszaküldött átdolgozás véget, mert nem találta „kielégítőnek“. A kormány, minthogy a költségvetés egészét nem szavazták meg az előírt időpontig, kénytelen volt a 'hóvégi kifizetések eszközlésére egyhavi ideiglenes póthitelt kérni. Ennek a póthiteikét elemnek a tárgyalása során szavazták le hétfőn este a kormányt. A vita folyamán több képviselő élesen támadta a kormánynak a rádióval összefüggő politikáját. Marc Dupuy kommunista képviselő kifejtette, hogy a kormány a rádiót a tömegek félrevezetésére használja fel, így például a francia rádió gondosan eltitkolja a német felfegyverzéssel járó veszélyt s még alttól sem retten vissza, -hogy meghamisítsa egyes szovjet jegyzékek szövegét. Már pedig — mondotta a képviselő — a hallgatóik nem ezért fizetik a rádiódíjakat, hogy a kormány a rádiót akaratuk ellenére gyűlöletre való uszításra használja fel, a botrányos kc*m- munistaellenas propaganda-ádá- soloiak adjon helyet. A francia kormánynak a rádióval összefüggő politikáját több polgári ellenzéki képviselő is támadta és a szavazásra meglehetősen zűrzavaros légkörben került sor. A nemzetgyűlés többsége végül is 39 szavazattöbbséggel elutasította a kormánynak a póthitelekre vonatkozó kérelmét. London (MTI) Attlee volt munkáspárti miniszterelnök a Daily Héráidnak nyilatkozott a tajvani kérdésről. Attlee a következő javaslatot tette a tajvani térségben kialakult feszültség megszü ntetésére: 1. Csatig Kaj-seket és bábjait száműzni kell. — Világos — mondotta Attlee —, hogy a Csang Kaj-sek ellen folytatott polgárháborút a kínai népi kormány nverie meg, amelyet csak az Egyesült Államok beavatkozása akadályozott meg Fonmoza elfoglalásában. Amerika eljárását, amelynek nem volt semmi köze az ENSZ-ihez, kizárólag Amerika biztonsági politikája ugallfa. Azóta Csang Kaj-sek haderői szüntelenül támadják a kínai szárazföldet. A józan ésszel ellenkezik, hogy Csang Kaj-sek amerikai fegyvereik védelme alatt folytassa a polgárháborút. 2. Fonmóaát ki kell 'hagyni az Egyesült Államok védelmi gyűrűjéből. Súlyos dolog, hogy az Egyesült Államok kormánya azon az alapon követeli Formó- zát, hogy „a védelméhez szükséges szigetek gyűrűjének része“. Ez nem nyújt semmiféle jogalapot és ilyesmi megindokolhatná bármely kormánynak azt az eljárását, hogy más országúkat megszáll és kormányoz. 3. A kínai népi kormánynak el kell foglalnia jogos helyét a Biztonsági Tanácsban. Amíg ezt a helyet Csang Kaj-sek bábja foglalja el, addig nagyon nehéz a tárgyalás. Attlee javaslatának első pontjával kapcsolatban ki jelenítette: A mun káspártnaik az az álláspontja, hagy Formózáit bizonyos ideig nemzetközi ellenőrzés alatt korm-ányozzák, és azután rendezzenek népszavazást a szigeten. Ugyanakkor azonban hozzátette, hogy „Csang Kaj-sek nem maradhat Fonmőzán a semlegesítés idején“. Kiújult az ellenségeskedés Costarica és Nicaragua határán Mint' az AFP hírügynökség jelenti, hétfőre virradó éjszaka kiújult az ellenségeskedés Costarica és Nicaragua határán. San Jóséba érkezett közlemény szerint egy Costarica! őrjáratot Penas Blancastól délre meptá- madíaik a nicaraguai nemzetőrség tagjai. Párt és pártépítés * & Belváiös il. pártalapszervezetben a párttagság nevelése nem reszorUefadat Jflás itt az élei, mint tavaly, volt Sagy a forgalom a hajdúsámsoni tanács házán. Megkezdődött itt. is & személyi igaznlvá- nyedi kiállítása. A tömegen átfurakodva, nagynehezen bejutunk a tanácselnök szobájába. Alig kezelünk, Kulcsár Imre vb. elnökkel, új jövevény étkezik. Gém Férencné, a Szülői Munkaközösség elnöke és az MNDSZ gazdasági titkára. (Ahogy megtudtuk később: a község egyik leglelkesebb kultúr- muvlkása is.) ötven forintost lobogtat. Az újabb gyűjtés eredménye. — Forró teát készítünk majd a bevonuló harmincötösöknek. Étre gyűjtünk! — Magyarázza. Megtudjuk azt is róla, hogy most, mint az MNDSZ gazdasági titkára munkálkodik, előző nap viszont, mint a Szülői Munkaközösség elnöke tevékenykedett. Vasárnap lévén ugyanis, aznap mutatták be a községben harmadszor Móricz: Légy jó mindhalálig című darabját a Szülői Munkaközösség és a pedagógusok közös rendezésében. Ha már itt tartunk... Gém elvtársnő megragadja az alkalmat. Eldicsekedik: — A 12 éves Feri fiam játszotta Nyilas Misit... — ... és milyen jól — teszi még hozzá a tanácselnök, mart érzi, hogy erről Gémné szerénységből nem beszél. — Hát... — vonogat- ja a vállát amaz, miközben a szerénység és az anyai büszkeség viaskodik mosolyában. — Pedig ez volt az első komoly szereplése. NyoleCtáTOCflTáS HftfDÚSflMSOHBÍn) éves korában ugyan írtam neki egy versel, amit el is szavalt valamilyen ünnepségen ... de hát az csak amolyan himmi-hummi volt. — Úgy érzi, sokat beszélt már a fiáról, gyorsan másakra tereli a szót: — Nagyon jó volt N e- me s Pál is, meg Kiss Ernő, mag Dák 6 Ernő, meg... szóval még solcan. Megindult a diskurzus. Sokat megtudunk a község életéről. — Más üt az élet, mint tavaly volt. — Mondja a tanácselnök és bólogat rá még az is, aid a szomszédos asztalnál most éppen, passzust vált. — Valahogy „nekivi- dámodtak“ az emberek. Akármilyen rendezvény van a kultúrházban, úgy „jól láthatják" a termét az emberek, hogy majd kicsattan a nagy zsúfoltságtól. Na, de mitől ez a nagy változás. Minők köszönhető, hogy tavaly óta így megelevenedett a kulturális élet. Egyszerű ennek a magyarázata. Több oldalról kapjuk a feleletet. Valahogy így lehet összegezni: tavaly, meg azelőtt olyannal tömték az embereket, ami nem tetszett nekik. Most meg kedvükre, valóval csalogatják őket. A „Légy jó mindhalálig"-ot az egész falu izgatottan várta. A szereplők meg... r — Olyan munka volt itt elvtársak hetekig, hogy na. A szereplők maguk festették a díszleteket is. — Azelőtt meg még öltet is nehéz volt rászedni. hogy szerepeljenek. Igaz, nem volt megfelélő, rátermett népművelési ügyvezető sem. Komolytalan volt, műveltségben sem állt a többiek fölött, igy az- tán nem hallgattak rá. A színjátszó csoport többször hozzáfogott valamilyen darab betanulásához, de az előadásig ritkán jutottak el, mert a végén mindig összevesztek. — Bezzeg Makonyi Piroska tanítónő, a falu népművelésének új „főnöke“ másként fogja fel feladatát. Lelkes és lelkiismeretes. Komoly hivatásnak. érzi azt, amit rábíztak ... Na. de mit kell annyit beszélni. Az eredmények jobban dicsérik, mint a szavak. Már nagy lélegzetet vettünk, hogy a bejutás nehézségeit felmérve, kijussunk a tanácselnöki rezidenciából, amikor az íróasztalon egy érdekes tervrajzot pillantunk meg. — Vj mozi épül? A tanácselnök bólogat: — Behozzuk a falu széléről a falu közepébe. Sök volt c ;panasz, hogy nagyon kiesik. Még a fiataloknak csak megjárja, de hát nálunk az öregek is szeretnek moziba járni. Az idős Fábián István — 7S éves az öreg — éppen a napokban kérte: — Hozzátok már be azt a mozit, mert az isten se győz oda kijárni! Eleget teszünk a kérésének. Ahogy eleget tesznek, az is példamutató leleményességről és önőiességről tanúskodik, A jelenlegi mozti eladják a termény forgalmi vállalatnak 150 000 forintért. Ebből az összegből felépítik az újai. Ugyanakkor engedélyt kértek a romos Ethely kastély és a Reviczky-: éle magtár lebontásához. Megloptak. Az anyagot innen biztosítják, a szállítást meg társadalmi munkában végzk. Így aztán az új mozi tulajdonképpen nem kerül majd egy fillérbe sem. Búcsúzunk és nagy nehezen kijutunk. Pár perccel később pedig niár Mákonyi Piroskával beszélgetünk otthonában. miközben hörgő gyomornak lkellemes illatök terjengem1: a tűzhelyen izzadó fazekakból. Mákonyi Piroska egyszerű, szerény ember Nem kérkedik az eredményeikkel. Mi sorolják és ő csak bólogat. Olyan ember, aki — ha a szavai alapján kellene megítélni — nem sokat dolgozik. De ml tudjuk róla, hogy állandóan lót, fut, megfogja a munka végét. Nem is panaszkodik. Mi viszont panaszkodunk helyette. Ahogy megtudtuk, 25 órát tanít hetenként Ebből délelőttre csak 1—1 óra jut. a többit délután töltik, le. Úgy véljük, a tantestület jobban méltányolhatná nehéz és sok irányú munkáját. Óraszámcsökkentéssel, vagy jobb szervezéssel. Fontos feltétele ez annak, hogy a szépen bimbózó hajdú- sámsoni kultúráiét virággá fakadjon. Autónk ablakán kacérkodva játszanak a téli napsugarak, amikor elhagyjuk a község határát .. i *— o, gy. — A párt III. kongresszusa határozatainak végrehajtásáért' folyó harc sikerének egyik legfontosabb feltétele, hogy növekedjék párttagságunk és egész dolgozó népünk politikai öntudata, és jól ismerjék a kongresszus tényeit, határozatait. A Belváros II. alapszervezete megértette ezt és ennek tudatában készítette elő az oktatási évet. Az oktatásban részvevő propagandisták és hallgatók (kiválogatása gondosabb volt, mint a múlt évben. Megbeszélték mindenkivel, miért fontos és akar-e szervezett oktatásban részt venni, és milyen oktatási fokon. AZ ALAPOS előkészítő munkának meg is lett az eredménye. A pártvezetőség tagjai, pártcsoportvezetők, népnevelők mind bekapcsolódtak szervezett oktatásba. így indult meg 20 hallgatóval a politikai iskola II. évfolyama, amit a pártszervezet oktatási felelőse Gárdos Ernőné elvtársrtó vezet. Az SZKP I. évfolyam 18 hallgatóval, amit Fried István vezetőségi tag és az SZKP II. évfolyam 19 Qiallgatóval, amit Csíki Béla elvtárs, a pártszervezet titkára vezet. Indult egy DISZ Petőfi iskola 8 hallgatóval, továbbá k|ét eiviáirs felsőfokú okításban vesz részt. Az oikta-lás m-eainduLása óta rromden foglaJikozáist meg/tar to itaik és a megjelenés a halmozásokon szinte 100 sz -salékos. Hegy a hallgatók érdeklődéssel tanulmányozzák a III. kongresszus anyagát s eljárnak a foglalkozásokra, annak az a magyarázata, hogy a pártszervezet vezetősége, de ma<g«k a- hallgatóik is. az egész pártszervezet ügyének érzik a párt oktatást, A pártvezetőség két hetenként napirendre tűzi a szemináriumok munkáját, beszámoltatja a propagandistákat, úgy a szervezeti, mint az eszmei munkáról. Rendszeresen tájékoztatja a propagandistáikat azokról a feladatokról, melyekre mozgósítani kell a szeminárium hallgatóit. A legutóbbi taggyűlésen személy szerint is bírálták a foglalkozásról hiányzókat, a taggyűlésen felszólalók pedig élesen bírálták azokat az elvtó vsakat, akik megfeledkeznek vállalt kötelezettségeikről, vagy az önkéntesség elvét úgy akarják értelmezni, hogy „ha akarok ane- gyek, ha nem akarok, nem me gyek“. Igv zárták ki n pártoicta- tásból Jakubinyi József né elvtársnőt, aki az utóbbi időben nem látogatta a szemináriumi foglalkozásokat. A PÁRTSZERVEZET belső élekében is tevékeny munka folyik. Rendszeresek a vezetőségi lilétek, taggyűlések, pártcsoport értekezletek s népnevelő-értekezletek, vhol minden fontosabb párt- és kormányhatározatot megvitatnak és megbeszélik azokat a feladatokat, melyek ezekből adódóan a lakóterületen előttük állnak. A pártcsoportvezetók állandó megbízatásokat kapnak, a hozzájuk beosztott párttagok tanulását ellenőrzik, a hiányzókat felkeresik és elbeszélgetnek velük. Segítenek egymásnak egy-egy szemináriumi téma feldolgozásában. Pákozdi Bálintné elvtársnő, párt- bizalmi példát mutat szorgídmá- val a középfokú tanfolyamon. A pártcsoportvezetók tevékenységének eredményeként mintegy 10— 15 elvtárssal folytatnak beszélgetést, akik most kérték, hogy bekapcsolódhassanak szervezett oktatásba. Erre megvan a lehetőség. mert több olyan elvtárs van, akik ugyan részt vettek a párt- oktatásban, de valamilyen ok miatt nem tudnak tovább járni. 'Elhelyezték, beteg stb.) A PÁRTCSOPORTVEZETŐK tevékenységét segítené az, ha a pártszervezet oktatási felelőse ezeken a megbeszéléseken rendszeresen részt verne és tanácsokat adna. A párttagság lelkiismeretesen tanul, mert szereli és tiszteli oktatóit, akik törődnek a hozzájuk beosztott hallgatók tanulási problémáival és segítik munkájukat. A foglalkozásokon nem ragaszkodnak formulákhoz. Igyekeznek az elvi kérdésekkel párhuzamosan, gyakorlati példákkal megértetni hallgatóikkal a tárgyalt téma főbb kérdéseit. Ezért a foglalkozások igen élénkek. — Gárdosné elvtársnő szemináriumán sokszor a hallgatók egymás hozzászólásába is beleszólnak, ami persze nem mindig helyes, mert mint ez a január 24-i foglalkozáson megmutatkozott, gátolja a hozzászólót gondolatainak ónálló «dfejlésébem. A propagandisták rendszerese:. részt vesznek az előkészítőn, konzultációkon. aogédalőadásokon, ez megkönnyíti munkájukat és nagyban hozzájárul vitavezetési módszerük és előadásmódjuk helyes kialakításához. Hiba azonban még, hogy az elvi kérdések megvitalásáindl nem használják fel mindig azokat a gyakorlati, példákat, melyeket a sajtóban és munkaterületükön fellelhetnek. Nevelési módSEeriik- ben még nem érvényesül eléggé az az elv. hogy „úgy kell nevelni a hallgatókat, hogy az elmélet valóban a gyakorlati munka iránytűje legyen". Nem az a jó szeminárium, ahol jól betanult formulákat mondanak el, hanem ahol a formula lényegét, magyal sajátítják el. AZ ALSÓFOKÚ .szemináriumon többen hozzászóltak legutóbb ahhoz, hogy pártunk és kormányunk äiogyan segíti dolgozó parasztságunkat magasabb terméseredmények eléréséiben. De airó! nem -beszéltek, hogy a parasztságnak nyújtott segítség (hogyan jut (kifejezésre a meg'nüvekedett tenmeflési kedvben, a szabadpiacra vailő bővebb árufethoza^alban és ezáltal tme/myivel olc.?óbb a hús, zsír és egyéb fogyasztási clkik ára. s hogyan növeli ez a város dolgozóinak olcsó élelmiszerrel való ellátását. Természetesen vigyázni kell arra, hogy a hallgatók no húzzanak minden elvi kérdést sablonosán egy kaptafára. De nem lehet színvonalas és eléggé eredményes az az iskola sem. alhol az elvi kérdései: feltevésénél nem vonják le mindjárt a következtetést a gyakorlati életre. A Belváros II. propagandistáinak is meg kell tanítani hallgatóikat arra, hogy egy-egy elméleti kérdést hogyan alkalmazzák a gyakorlatban. FELELŐSSÉG terheli azonban a párt vezetőségeké t a DISZ fiatalok oktatásáért. A 8 hallgatóval indult DISZ Petőfi iskola az utóbbi időben nem tartotta meg foglalkozásait. Ennek elsősorban az az oíka, (hogy a vezetőség nem foglalkozik megfelelően a fiatalok oktatásával, nevelésével — pedig a fiatalokat minden este ott lehet találni a pártszervezetben, ahol táncolnak, sportolnak szabad idejükben. A fiatalok akarnak tanulni és dolgozni, tehát a pártszervezet vezetőségének több gondot kell a munkájukra fordítania. Kótségte- len, hogy a Belváros II. alapszervezet vezetősége és kommunistái jó munkát végeztéit eddig az oktatásban, de az említett 'hiányosságok megszüntetésével anéiyre- hatóbban megismerhetik pártunk politikáját és ezzel emelkedik a párttagság öntudata és akti vitása, ez az előfeltétele annak, hogy a kongresszus népünk jólétének emelkedését célzó határozatait teljes egészükben megértsék. Fodor Józsof debreceni párt-végrehajtóbizotteág oktatási felelőse 'P Attlee nyilatkozata a tajvani kérdésről
