Néplap, 1952. november (8. évfolyam, 257-281. szám)

1952-11-29 / 280. szám

néplap 1952 NOVEMBER 29, SZOMBAT PARTÉPÍTÉS A nyíregyházi párltaggyűlégek tapasztalatai A nyíregyházi gépjavító vállalat pártitaggyütése igen jól foglalkozott a napirendien levő kérdésekkel. A titkári beszámoló jól mutatott rá Sztálin elvtárs zseniális új müvé­nek és a történelmi jelentőségű XIX. pártkongresszus anyaga tanul­mányozásának hatalmas jelentősé­gére. Ezzel kapcsolatban megálla­pította, hogy a gépjavító vállalat­nál az idei pártoktatási év sóikkal nagyobb sikerrel kezdődött, mint az elmúlt esztendőben. Ugyancsak jól bírálta a tagdíjfizetésnél még meg­lévő hiányosságokat. A beszámoló érdeméül tudható be, hogy ezt igen élénk vita, sok hozzászólás követte. S ezek nagyban elősegítették, hogy ez a párttaggyűlés előrelendítse a termelést. Ősz elvtárs, az egyik sztahano­vista felszólalásában elmondotta, hogy „igen nagy megtiszteltetés az nekünk, népi demokratikus orszá­gunknak, hogy Sztálin elvtárs a Szovjetunió Kommunista Pártja XIX. kongresszusán mondott beszé­dében bennünket a többi népi de­mokráciával együtt „rohamibrigá- doknak” nevezett. Ez a megtisztelő cím, amelyet először a Szovjet­unió Kommunista Pártja kapott meg a világ munkásaitól, miniket arra kötelez, hogy még jobb mun­kát végezzünk, s így érdemesek le­gyünk erre a névre. A mi vállala­tunk dolgozói idáig is megállották helyüket, hisz november 7-re telje­sítettük évi tervünket. De ez az eredmény csak újabb sikerek ki­indulópontjául szolgáljon!” Aztán beszélt arról Ősz elvtárs, hogy mi­lyen nagy örömmel tanulják a pártkongresszus anyagát és Sztálin elvtárs új, nagyjelentőségű művét, mert ebben az anyagban saját jö­vőjük tükrét látják. De ennek az anyagnak a tanulmányozása nem könnyű, s ezért ősz elvtárs java­solta, hogy úgy a felsőbb oktatás­ban résztvevő elvtársak, mint az alsóbbakban, alakítsanak tanuló­körökéit, amelyben közösen tanul­mányozzák az anyagot. Pál e,Ívtárs bírálta a beszámolót, mert nem beszélt a DlSZ-szervezet- ről. Van pedig tennivaló. Legutóbb például a DISZ tanulóköri foglal­kozás szervezési hiba miatt, elma­radt. Felelős ezért a pártszervezet is. álácsi Ilona elvtársnő a tagdíj­fizetésről szólva, elmondotta, hogy ezen a téren van bőven javítoni- valti, mert a párttagok egyrésze még most sem fizeti rendszeresen a tagdíjat. A hónap elején nem veszik meg a tagbélyeget, a párt- vezetőség még nem ismerte fel, hogy milyen fontos politikai jelen­tősége van a rendszeres, pontos t agd íjfizetésnek, A gépjavító vállalat párt- szervezetének taggyűlése jól si­került, azonban ezt az ered­ményt lerontja az, bogy a párttagoknak csak mintegy hetven százaléka jelent meg. Ez arra mu-. tat, hogy ezen a téren a pártcso­Propagandislák tapasztelöícseréje a „Népfop-csütörtökon" Szita elvtárs, a dohányfermen­táló pártszervezetének titkára be­számolójában a XIX. pártkongresz- szus anyagának ismertetésével ösz- szekapcsolta a pártszervezet életé­ben lévő problémákat. Szita elv­társ beszélt arról, hogy a pártok­tatás minden fokán a XIX. párt- kongresszus anyagát tanulmányoz­zák most. Kém beszélt azonban ar­ról, hogy a fermentáló pártszerve­zete mit tett már eddig azért, hogy a pártunk életében is oly nagy­jelentőségű anyagot alaposan ta­nulmányozzák, hogy megszűnjön a hiányzás, amely Igen elharapózott a fermentáló politikai iskoláin. Gsupán annyival intézte el ezt a fon­tos problémát, hogy megemlített egypár nevet a többszöri hiányzók közül, Szabolcsi eivtársnő például márt öt szemináriumról hiányzott. Jolsva-i eivtársnő pártcsoportvezető létére seim mutat jó példát, nem jár rendszeresen szemináriumra, nem is csoda hát, hogy munkáját is felületesen végzi. — Pártszerve­zetünkben általános tapasztalat az — mondotta Szita elvtárs —, hogy a pártcsoportvezetők nem tö­rődnek azzal, hogy a pártesoi>ort- jukhoz tartozó elvtársak eljárnak-e politikai oktatásra. Kém kis felelősség terheli azon­ban a pártvezetőséget az oktatási munka hibáiért. Több felszólaló bí­rálta ezért a vezetőséget. Racskó elvtársnő például elmondotta: „Kern tartom helyesnek, hogy Szita elvtárs titkári beszámolójában csu­pán félsorolta, hogy egyes elvtár­siak már öt esetben is elmaradtak egymásután a szemináriumról. El kellett volnál mondania a Szita elv­társnak azt is, hogy a pártve-zeto- ség mit tett eddig azért, hogy a hiányzások megszűnjenek. Én még sohasem láttam azt, hogy Szita elvíárts magáihoz hivatta volna a pártirodába ezeket az elvtársnőket és megmagyarázta volna nekik az oktatás jelentőségét. Elmondta volna azt, hogy nekik, mint pártta­goknak különöisen szégyen fegyel­mezetlennek lenni, hisz a párton- kívüli dolgozók tekintete minket követ, tőlünk várnak segítséget, példamutatást. — A titkári beszámoló bírálta a pártcsoportvezetők munkáját is. Szita elvtárs itt mindenekelőtt ön- bírálattal kezdhette volna beszé­dét. Megfeledkezett arról a párt­vezetőség, hogy ezeket az elvtársa- .tat is nevelni kell még, hogy meg­ismerjék feladatukat. Javaslom a pártvezetőségnek, hogy a jövőben többet foglalkozzanak a pártcso­portvezetőkkel, hogy ők Is jobban végezzék munkájukat és már most, a XIX. kongresszus anyagának, Sztálin elvtárs nagy művének ta­nulásában a fermentáló politikai iskolái a város legjobbjai közt le­gyenek.” Ke csak mindig a politikai Is­kola hallgatóiban keressük a hi­bát — mondta Somogyi elvtárs, a fermentáló igazgatója. — Nemrégi­ben az egyik fermentőr-gyakorno- kot megkérdeztem, hová megy? Azt mondta, a szemináriumra men­nék, ha ugyan megtartják. Kemrőgiben is elmaradt a politikai iskola, mert kevesen jöttek össze. A szemináriumot pedig minden kö­rülmények közt meg kell tartani. A párt vezetőség első feladata az lenne, hogy kezdettől fogva ellen­őrizzék az üzemiben működő politi­kai iskolákat. Nagy szükség van itt is a dolgozók politikai öntudatának növelésére. Szilfa elvtárs beszámo­lójában arról is beszélt, hogy az üzemfen vannak fegyelmezetlen dolgozók, akik igazolatlanul elma­radoznak a munkából. Akadnak ilyenek a párttagok között is és ez is a politikai nevelőmunka, az ok­tatás megjavítására figyelmezteti a pártszervezet vezetőségét.. Az elhangzott bírálatok komoly segítséget jelentenek a pártvezeté­sig munkájának megjavításához. A taggyűlésen elmulasztották a ha­tározati javaslatok elfogadását. Ezt a következő vezetőségi ülésen kell pótolni, hogy a legközelebbi tag­gyűlésen arról számolhassanak be: hogyan biztosította a pártszervezet a XIX. pártkongresszus anyagá­nak, Sztálin elvtárs művének ta­nulmányozását ! A szaholcsvercsmarti DISZ-fiatalok harca a begyűjtés sikeréért A kisvárdal járási tanács a be­gyűjtés munkájánál sok segítséget kap a járási DlSZ-szervezetektől. A szabölcsvenesmarti DlSZ-flata- lok felosztották az utcákat egymás között és felkeresték a hátraléko­sokat. Elbeszélgettek a beadásban hátralékos dolgozó parasztokkal. így segítették a begyűjtés munkáját a község DISZ-fiataljai s ennek is köszöntető, hogy a községben ma már nincs hátralékos, mindenből 100 százalékon felül teljesített a község A szabolcsveresmarti DISZ-fiatalokról példát vehetnek járásunk DISZ-fiataljai. Szász Elek járási tudósító. As ötéves terv nyomában Sztálin elvtárs születésnapjának évfordulóján Aagyecseden is megszólalnak a vezetékes rádiók Az elmúlt rendszerben, ha a nagyecsedi dolgozó parasztok „szórakozni” akarlak, akkor kimentek a láphoz „lidércet nézni”- Ennél többet nem adott a falunak az úri Magyar- ország. Érthető ez cl: után az a nagy öröm, amellyel a nagyecsedi dolgozók a vezetékes rádió hálózatát megépítő munkásokat fo­gadták. Rádió kerül min­den dolgozó paraszt há­zába s naponta húsz fil­lérért tanulhatnak, szóra­kozhatnak azok, akik előtt a múltban el volt zárva a kulturális fel- emelkedés minden lehe­tősége. A nép ellenségei, a kulákok most sem tagad­ták meg önmagukat. Gya­lázatos ostoba rémhíreket kezdtek terjeszteni s ar­ról beszéltek gúnyosan, hogy „lám a proletárok­nak is lesz rádiójuk”. Ez utóbbiban igazuk van. A nép állama bizlosítja a hajdani elnyomottak, föl­desúri és kulákigában szenvedőknek a kulturá­lis felemelkedés lehetősé­gét. Persze, a kidákok müc jobban tetszene, ha to­vábbra is sötétségben él­nének a dolgozók, ha to­vábbra is félrevezethet­nék, ki zsákmányolhat nák őket. A hálózatépítő Szántó- brigád csattanóé választ ad a. nép ellenségeinek. A brigád tagjai, Dávoda, Ancsák, ifjú Murányi Jó­zsefSzamosi, Nagy és Kertész elvtársak szoci­alista n i u nJcuv ersenyben határidő előtt végzik <1 munkájukat és Sztálin elvtárs születésnapjának évfordulóján Nagyecseden is megszólalnak a vezeté­kes rádiók a paraszthá- zakban. S o dolgozó pa­rasztok tudják: elérkezik majd az az idő is, amikor nem egyszerű rádió, hanem televíziós készülék köl­tözik be a. dolgozók ottho­nába. Példa, erre a szov­jetunió, ff mi ragyogó jö­vünk fényes tükre. S ah­hoz, hogy ez elérkezzen, az szükséges: jól használ­ják ki a rádió nyújtotta tanulási lehetőségeket, törekedjenek az új terme­lési módszerek elsajátí­tására, építsék öntudato­san, áldozatos munkával a szocialista hazát. A hálózatépítő brigád tagjai, a munkások, jó tanulást és szórakozást kívánnak a nagyecsedi dolgozó parasztoknak! Sűrű László, .sajtótudósító. Az eheti ,.Néplap-csütörtökön’’ propagandisták jöttek össze a Kép­lap szerkesztőségében, hogy meg­vitassák a Szovjetunió Kommu­nista Pártja XIX. kongresszusa anyaga tanulmányozásának felada­tait, kicseréljék jó módszereiket, tapasztalataikat. Az értekezlet első feléről tegnapi számunkban számol­tunk be, folytatását az alábbiakban adjuk. Uj János elvtárs, sényői propa­gandista btszámolt arról a lelkes versenyszellemről, amely a sényői politikai iskolákon kialakult. A Kossuth termelőszövetkezeti cso­port tanulmányi versenyre hívta ki a község valamiennyi politikai isko­lájának hallgatóit, A propagandis­ták minden héten közös értekezle­ten vitatják meg a verseny állását, versenybizottságot alakítottak a végzett munka értékelésére. A ver­seny értékelésénél figyelembeveszik a pontos, fegyelmezett megjelenést, a hozzászólások számát, színvona­lát, a propagandista és a hallga­tók felkészülését. A versenyt min­den héten értékelik, a sorrendet kifüggesztik a politikai iskolák faliújságjain. A verseny nagymér­tékben hozzájárult a politikai Isko­lák színvonalának emeléséhez. A továbbiakban Uj elvtárs arról beszélt, hogy a békemozgalom jelle­gének és célkitűzéseinek megvitatá­sánál alaposan foglalkoztak a paci­fizmus káros, ellenséges megnyilvá­nulásaival. A politikai iskolák hall­gatói közül felkérték azokat, akik már szolgálatot teljesítetek a nép- hadseregte®: beszéljenek arról, hogy a néphadsereg merőben kü­lönbözik a Hortby-fasiszta rend­szer hadseregétől, hogy a néphad­sereg valóban a béke védelmének hadserege. Ezek a felszólalások is segítettek megértetni azt, hogy hazánkban a béke védelme egyet jelent a honvédelemmel. Kagy Pál elvtárs, baktalóránt- házi propagandista a szemléltető segédeszközök, a sajtócikkek fel- használásáról beszélt. Elmondotta: rendszeresen használ térképet, a tanuláshoz szükséges újságcikkeket összegyűjti s adott alkalommal azokat felhasználja. Legyen az oktatási munka a járási pártbizottságok közös ügye Varga elvtárs, a vásárosnaményi járási pártbizottság ágit. prop. tit­kára a járási pártbizottságok fel­adatairól beszélt. A vásárosnamé­nyi járási pártbizottság minden községiben előadást szervezett és szervez a kongresszusi anyag tanu­lásának megkönnyítésére. Közös üggyé kezd válni az oktatási mun­ka a pártbizottságon. Határozatot hoztak arra, hogy a pártbizottság minden tagjának, munkatársának minden héten három propagandis­tát teli meglátogatnia és segítsé­get kell nyújtani a politikai isko­lára való felkészülésnél. Van még tennivaló a pártbizottságon mondotta Varga elvtárs — növelni kell az ellenőrzés színvonalát s különösen a termelőszövetkezeti csoportok oktatásával kell sokat törődni. Még mindig vannak olyan termelőszövetkezeti csoportok, ahol maguk az elnökök akadályozzák a tanulást. Guláoson a politikai is­kolai foglalkozások napján csoport­gyűlést hívtak össze. Több gondot kell fordítani a propagandisták el­lenőrzésére és erélyesen fel kell lépni a hanyag, felelőtlen propa­gandistákkal szemben. Varga elvtárs a sajtó szerepéről is szólott. Elmondotta: a tanulást elősegítő cikkeket kivágja, így ke­resi fel a propagandistákat és fel­hívja azok figyelmét a Szabad Népben és a Néplapban megjelenő oktatási segédanyagokra. Fiilöp Jánosné elvtársnő, aki a nyírbogdányi üzemben vezet poli­tikai iskolát, a propagandisták fe- lősségére figyelmeztetett. A Szov­jetunió Kommunista Pártja XIX. kongresszusa anyagának tanulmá­nyozása, tanítása nem könnyű fel­adat, alapos, elmélyült munkát kö­vetel. A propagandistának részlete­sen, gyakorlati, helyi példákkal alátámasztva kell megmagyarázni egy-egy felolvasott részt. Töreked­ni kell a szemléltető oktatásra. Fülöp elvtársnő is felhasználja a térképet a tanításnál. Arról is be­szélt Fülöp elvtársnő, hogy bátorí­tani, bíztatni kell azokat a hallga­tókat, akik keveset szólalnak fel. A pártvezetöség segítségnyújtásáról mondotta Fiilöp elvtársnő: a nyír­bogdányi tizemben meghonosodott az, hogy a pártvezetőség egy-egy tagja mindenkor résztvesz a politi­kai iskolákon s ezzel is segítséget nyújt a propagandistáiknak, hall­gatóknak. A pártvezetőségi tagok részvétele növeli a politikai iskolai foglalkozások tekintélyét, komoly- sí gát. Simonovics elvtárs, a nyírbog­dányi üzem DISZ-propagandistája arra figyelmeztetett felszólalásá­ban, hogy elsőrendű fontossága van a bírálat és önbírálat szelleme elmélyítésének. A fiatalok nem egy esetben fegyelmezetlenül viselked­nek még a politikai iskolán. Simono­vics elvtárs bírálatra ösztönözte a hallgatókat s ma már keményen felelősségre vonják maguk a fiata­lok a fegyelmezetleneket, hanyago­kat. A politikai iskola hallgatói közül felelősüket választottak üzem­részenként s azok minden foglalko­zás kezdetén elmondják: ki miért hiányzik. Arra is gondot fordíta­nak az üzemben, hogy az új dolgo­zókat bevonják a tanulásba. A pártsajtó jelentőségéről is szólott Simonovics elvtárs és elmondotta: hallgatói megfogadták, hogy vala­mennyien megrendelik a Szabad Népet, a Néplapot. Nem hallgatta el a hibákat sem: versenyfelhí­vást fogadtak el ugyan az oktatási év elején, azonban ezt a' versenyt nem értékelik rendszeresen. Be­szélt arról is, hogy a kemecsei já­rás propagandistái között még min­dig vannak olyanok, akik nem. jár­nak rendszeresen a propagandista szemináriumokra, nem készülnek fel a foglalkozásokra. Követelte Simonovics elvtárs: az ilyen ha­nyag, felelőtlen propagandistákat szigorúan vonja felelősségre a já­rási pártbizottság. Soltész István elvtárs, a Néplap munkatársa a szemléltető segédesz­közök készítéséről, felhasználásá­ról beszélt: helyes, ha a községek­ben a propagandisták maguk kö­zül szerkesztőbizottságot alakíta­nak, két-liárom propagandista rész­vételével. Ennek a szerkesztőbizott­ságnak feladata, hogy összegyüjse az adott anyaghoz szükséges grafi. konokat, képeket, amelyeket a kü­lönböző újságokból: a Szabad Népből, Néplapból, Szovjet Kultú­rából, Béke és Szabadságból, Ludas Matyiből stb. vágnak ki. A szer- kesztöbizottág a községi levéltá­rakban értékes helyi anyagokat ta. láthat. A szemléltető segédeszkö­zök elkészítésével megbízott propa­gandisták az összegyűjtött anyago­kat állítsák össze s esetleg hívják segítségül a munkához a község pedagógusait. Gondoskodjanak ai térképekről, dokumentációs anya­gokról is, A szemléltető segédeszközök fel- használása elősegíti az anyag ala­posabb, mélyebb megértését, a ta. nullákat jobban rögzíti a hallgatók tudatában. (Folytatjuk.) a hozzájuk beosztott elvtársakat és nem mondták el nekik, mivel fog­lalkozik majd a taggyűlés. Ha a gépjavító vállalat pártszer­vezete ezen a hibán javítani fog, akikor eléri, hogy a taggyűlés még jobban mozgósít a termelési fel­adatok végreliaitására. fl nyíregyházi dohányfermentáló taggyűlésén elhangzott bírálatok segítséget adnak a párívezeíoségnek az oktatási munka hibáinak kijavításához A gépjavító vállalat taggyűlése még jobban mozgósít a termelési feladatok végrehajtására, ha körültekintőbben készítik elő portvezetőiknek még igen sok a ja­vítanivalójuk. A pártcsoportvezetők a taggyűlés előtt nem keresték fel

Next

/
Thumbnails
Contents