Néplap, 1952. április (8. évfolyam, 77-100. szám)
1952-04-27 / 98. szám
NÉPLAP 11)32 ÁPRILIS 27- VASAUN'AF 1* A U T i : I* í T 1; s A propagandisták fontos feladata a kádernevelés Május elsején avatják fel Nyíregyházán Számuelly elvtárs emléktábláját Propagandistának lenni nemcsak azt jelenti, hogy tanítunk, hanem azt is jelenti, hogy neTelünk. A Párt ideológiai munkájának alapvető tartalma, hogy politikailag megedzctt harcosokat neveljen, akik a végsőkig odaadó hívei a munkásosztálynak, akik a világ dolgozóinak felszabadításáért, a béke megőrzéséért s az új, a Szocialista társadalom felépítéséért küzdenek. A Bolsevik Párt tapasztalatai azt bizonyítják, hogy a propaganda-munkának olyannak kell lenni, hogy az növelje a káderek öntudatát, kifejlessze beunük a legjobb tulajdonságokat. 1017 októberében a Bolsevik Párt azért jutott hatalomra, mert a munkások és parasztok millióinak politikai nevelést adott, megedzette őket s erejüket a cárizmus és kapitalizmus megdöntéséért vívott harcra irányította. A lenini-sztálini elmélet a tömegek kincsévé lett a ^Szovjetunióban s olyan hatalma« erővé vált, amely a szovjet népet példa nélkül álló munkabóstettekre lelkesíti. J-eninnek és Sztálinnak az a mély és bölcs tanítása, hogy a nagyüzemi gazdálkodás előnyösebb az egyéni gazdálkodásnál, behatolt a parasztok millióinak tudatába és a mezőgazdaság szocialista átalakításáért folytatott harcra késztette őket. S a Bolsevik Párt sokesztendös nevelőmunkájának hatása különös erővel mutatkozott meg a Nagy Honvédő Héberéi éveiben. Megmutatkozott a szovjet emberek hazaszeretetében, helytállásában, a Párt, a szovjet kormány iránti határtalan odaadásukban. Mindezek az eredmények dicsérik a bolsevik propagandisták jó munkáját, akik elültették hallgatóikban a marxizmust, leniniz- raust, akik átadták Sztáíjn. jelvtárs tanításait s arra serkhfrfették a szovjet embereket, hogy e tanításokat váltsák is valóra a gyakorlati életben. Pártunk megadta annak a lehetőségét, hogy az 19.il—52-es oktatási évadban a dolgozóknak még szélesebb tömegei vegyenek részt a szervezett' pártoktatásban s a párttagok mellett az arra érdemes pár- tonkmili dolgozók is bekapcsolódhassanak a. szervezett pártoktatási hálózatba. Ez a tény még nagyobb felelősséget jelent a propagandisták számára. Politikai iskolavezetőnek lenni komoly megtiszteltetés, mert a propagandisták kapták azt a feladatot, hogy odaadó, hűséges kádereket neveljenek a Párt, az állam számára. A politikai iskolavezetőnek nem merül ki annyiban a feladata, hogy jól felkészül az előadásra, vitára, azt helyesen levezeti. Feladata: alaposan megismerni hallgatóinak jó és rossz .tulajdonságait, segíteni a hallgatóknak az akadályok leküzdésében, — egyszóval elősegíteni a haliga| tokát a fejlődés útján. Kz csak abban az esetben lehetséges, ha a propagandisták nemcsak a politikai iskolai foglalkozásokon találkoznak hallgatóikkal, hanem meglátogatják azokat kinn a munkahelyükön is. Hódi László elvfárs, nyíregyházi propagandista-szemi- néiriumvezető rendszeresen foglalkozik a hallgatókkal. A napokban látogatta meg munkahelyén egyik .hallgatóját, Lovas elvtársat, alaposan megbeszélték együtt a muti-J lka eredményeit, hibáit. Lovas elv- ) társ felkereste a Városi Pártbizottságot és elmondotta, hogy milyen nagy segítséget és erőt jelentett a beszélgetés. A propagandista nevelje a hallgatókat helytállásra, akik non ijednek meg a nehézségektől, bátran felveszik a harcot az ellenség ellen. Neveljék a hallgatókat a Párt és a kormány hatóiozatainak maradéktalan végrehajtására, hogy megalkuvás nélkül teljesítsék be- ,adási kötelezettségeiket. Kosztin elvtárs, nyíregyházi propagandista, aki a Felsőbaduron oktat, elérte azt, hogy a tanya dolgozói becsülettel teljesítsék, söl túlteljesítsék félévi beadási tervüket. A politikai iskolavezetőnek úgy kell nevelni a hallgatókat, hogy azok példamutatóan élenjárjanak a munkában, a magatartásban, kezdeményezésben. Meg kell értetni a hallgatókkal: a kommunistáknál szó és telt között nincs különbség. Egy kell nevelni, mint ahogy Varga, elvtárs, a nagyeesedi villanytelep propagandistája nevel. A politikai iskolai hallgatók kezdeményezésére 10 perces mozgalom kezdődött az üzemben, a munkára való felkészülés érdekében. Orosz Lilék elvtárs Bénken tart politikai iskolát. Rendszeresen elbeszélgetett dolgozó paraszt, hallgatóival s azok közül hatan beléptek a termelőszövetkezeti csoportba. A propagandisták jó oktató- és nevelő- piunkájónak a termelési eredrné- ,nyékben kell megmutatkozni. Az elért termelési győzelmek legjobb bizonyítékai az egyes propagandisták jó munkájának í Igen fontos, hogy maguk a propagandisták mutassanak példát magatartásban és munkában, egyaránt, mint ahogy példát mutat a nyíregyházi kenyérgyárban Szűcs elvtársnő, aki állandóan magas .százalékot ért el. I>e vájjon hogyan tudja fegyelemre, szorgalmas tanulásra nevelni a nyírgelsei Dózsa, termelőszövetkezeti csoport hallgatóit Gazda Sándor e’.vtárs, aki eddig mindössze kétszer tartott politikai iskolát, mert sohasem „ért rá”. Hogyan tudja elmélyíteni a fejlődést elősegítő bírálat és önbírálat szellemét a tiszabecsi tanácstitkár, akitől megkérdezték: miért nincs versenytábla a tavaszi . munkák elősegítése érdekeljen s akt erre a kérdésre így válaszolt: „Nem írom ki a lemaradókat, mert nem akarom, hogy haragost szerezzek magamnak.” S hogyan tudja munkafegyelemre, az alapszabályzat szerinti életre nevelni a tisza ka nyári termelőszövetkezeti csoport politikai iskolájának hallgatóit Tamás Gyula propagandista. aki részeges s aki három holdat használ „háztáji" gyanánt?! Ez azt a kérdést is felveti, hogy a járási pártbizottságoknak — jelen esetben a kisvárdai járási pártbizottságnak — az alapszervezeteknek sokkal nagyobb goi ddal •és felelősséggel kell kiválasztani azokat a propagandistákat, akikre •29—25 elvtárs tanítását, nevelését bízzuk! Szeretettel és türelemmel kell nevelni a kádereket. Cs. Vagy elv- tár« propagandista a nyíregyházi dohányfermentálóban vezet politikai iskolát. Eleinte sehogyan se ment a tanulás. Cs. Kapu elvtárs közös mozilátogatásokat szervezett,, rendszeresen olvasott fel szépítő-• dalműt, űzött nemcsak a tanulás folyik rendszeresen, hanem a régi alacsony százalékokkal szemben ma már 200—300 százalékos hallgatói vannak. Szükséges, hogy a propagandisták figyelemmel kísérjék a hallgatók fejlődését s ezért feltétlenül fontos a fejlődési napló vezetése. Helyesen végezte ezt a munkát Kollár elvtárs, nyíregyházi propagandista, S most, amikor áthelyezés folytán eltávozott Nyíregyházáról, az új propagandistának pontosan l>e tudott számolni minden hallgató hétről hétre való fejlődéséről, magatartásáról. X feltétlenül fontos az, hogy a propagandisták rendszeres kapcsolatot tartsanak a pártvezetőségekkel, rendszeresen beszámoljanak a hallgatók fejlődéséről, Időnként tegyenek javaslatokat azo-k esetleges előléptetésével kapcsolatban. Természetesen ez azt a kötelezettséget is jelenti, bogy a pártvezetőségeknek még inkább kézbe kell venni az oktatási munkát. Helyesen tették a mátészalkai I. kerületi párt vezetőség tagjai,- amikor egymás között felosztották a politikai iskolákat s minden héten ellenőrzik, segítik azokat. A propagandistának szüntelenül éreznie kell, hogy igen nagy felelősség nyugszik a vállán. Ennek a felelősségnek tudatában neveljenek olyan kádereket a szocializmus és béke nagy ügye számára, akik határtalanul szeretik a Szovjetuniót, a I’ártot, akik mélységesen gyűlölik a nép ellenségeit, az amerikai háborús gyujtogatókat és itthoni ügynökeiket, akik bátran és elszántan küzdenek a világ népei szabadságáért és a tarlós békéért. Nagy ünnepségek zajlanak le május elsején Nyíregyházán. Szerdán este, az ünnepi nap előestéjén az Ifjúság fáklyás felvonulást rendez. Harcos tüntetés lesz ez a felvonulás a béke megőrzése mellett. A fiatalok a fáklyás felvonulás után dallal és zenével köszöntik az élenjáró munkásokat és dolgozó parasztokat. Másnap zenével ébrednek a nyíregyházi dolgozók s megkezdik a gyülekezést a Búza-téren. Az ünnepség is itt zajlik le Kiemelkedő eseménye lesz ennek az ünnepségnek Számuelly Tibor elvtárs. Nyíregyháza nagy proletárhőse emléktáblájának leleplezése. Az emléktáblával Számuelly Tibor szülőházát jelölik meg a nyíregyházi dolgozók, akik soha nem feledik el a 10-es Magyar Tanácsköztársaság kiemelkedői •vezetőjét, a fehér banditák, az, ellenforradalmi gonosztevők kér- j telhetetlen üldözőjét. A Búza-téri ünnepség után kezdődik meg a nagy május elsejei felvonulás a Itákóezi-utcán, Lenln-téren keresztül. A felvonulás élén az egyenruhás, piros nyukkeudős úttörők haladnak énekelve, táncolva, majd az ijtarl tanulók egyenruhás fegyelmezett sorai követik őket. Az üzemek élén a sztahanovisták. legjobb dolgozók haladnak s mindegyikük táblát hoz a kezében: elért százalékuk lesz azokra felírva. Nagyszerű látványossága lesz a felvonulásnak a népitáncosok és sportolók csoportja. Népviseletben, sport- ruhában vonulnak fel, közben táncolnak, játékokat mutatnak be. Délután sport- és kultúrműsorral folytatódik az ünnepség. A Lo- komotív-pályán mintegy 1500 sportoló rendez bemutatót. Kinn a Sóstón u város legjobb kultúrcsoport- jal szerepelnek s a műsoruk este benn a városban folytatódik. Egyes, kulhírcsoportok a nap folyamán többször is feliépnek a város különböző részein felállított szabadi-' téri színpadokon. Május elseje utcabállal fejeződik be. Az utcabált a Dózsa György-utcán rendezik meg. A Dolgozó Ifjúság Szövetsége Központi Vezetőségének felhívása; Ifjak, leányok, IHSZ-layok és »((őrölt! I*dI <la ni utalóan. lelkesen harcoljatok a íéni^yiijtő hónap sikeréért! fi Szabadságharcos Szövetség megyei kiildöttválasztó értekezlete Megyei küldöttválasztó ülésre jöttek össze ma Nyíregyházán a Szabadságharcos Szövetség küldöttei. Hosszú, céltudatos előkészítő munkával készültek megyénk szabadságharcos szervezetei arra, hogy méltó, legjobban dolgozó harcosaikat küldjék el erre a küldöttválasz- tó ülésre. Nagy lelkesedéssel vettek részt a szövetség tagjai a területi küldöttválasztó értekezleten és szép felajánlásokat tettek annak érdekében, hogy ezzel is minél előbbre vigyék a szövetség munkáját, ünnepélyesebbé tegyék a küldöttválasztó gyűléseket. Például a kisvárdai területi szervezet küldöttválasztó gyűlésén jelen volt a tagság 98 százaléka. A kisvárdai területi küldöttválasztó gyűlés résztvevői vállalták azt, hogy az eddig megindított és működő szakkörök résztvevőit május 1-ig levizsgáztatják. Ugyanakkor vállalták, hogy új tagokkal bővítik ki a tagságot. 100 új tagot toboroztak. Nagy figyelemmel voltak arra a kisvárdai területi szervezet küldöttválasztó gyűlésének résztvevői, hogy a ma megtartandó megyei küldöttválasztó gyűlésre a legjobb, a legpéldamutatóbb tagokat küldjék el. Mint Nagy Antalt, aki nagy gonddal neveli, tanítja a tagságot. Tömösvári Gyula, a másik küldött nagy szeretettel foglalkozik a gyengébb tagokkal. Aikler Kálmán a harmadik küldött a szakkörök szervezésében, a szakkörök jó vezetésében tűnt ki és állandó harcot folytat azért, hogy minél nagyobb tudással vizsgázhassanak a szakkörök tagjai. A nemzetközi politikai események hatalmas feladatokat állítanak *a Szabadságharcos Szövetség elé, hogy fokozza munkáját, nevelje harcos helytállásra népünket. Fejleszteni kel! a | szövetséget, erősebbé tenni az- 1 zal is, hogy választott bizottsággal működjenek szervezeteik.— • Ezeknek a feladatoknak meg- ’ oldása áll a ma megtartandó i megyei értekezlet előtt és az, ‘hogy olyan küldötteket válasz- jszanak az országos értekezletre, [akik nagy segítséget adnak a 1‘feladatok megoldásához. Megyénk szabadságharcos szervezetei nagy kőrültekintés- ! sei választották ki tagjaik közül gazokat, akik legjobb munká- j jukkái kitűntek, hogy újabb len- ! dületet, erőt kapjon a szövetség tagsága a további feladatok elvégzéséhez. A megyei küldöttválasztó ülést jellemezze a mély i bírálat és önbírálat, hogy a szervezeteken belüli hibákat fel- ! tárva, egymást ezeknek a hi- ! búknak kijavításához hozzáse- l gítve, még jobb munkát tudjon végezni a Szabadságharcos Szö- j vétség teljes tagsága. „Dolgozó népünk nagyszerű munkája nyomán napról napra erősebbé, gazdagabbá, szebbé válik drága hazánk, f'j városok, gyárak, hidak, egyetemek, iskolák, kuitúrliázak és sportpályák hirdetik a békés alkotómunka diadalát. Büszke, hatalmas alkotásaink országunk fejlődésének távlatait mutatják, feltárul előttünk ifjúságunk nagyszerű jövője. A magyar ifjúság fáradhatatlanul és ijníel- áldozőan vesz részt a szocializmus építésében: Az ifjúmunkások példát mutatnak a szocialista muu- kaversenyben, a dolgozó paraszt- fiatalok harcba indultak a dús és gazdag aratásért, az általános iskolás, főiskolás, egyetemi ifjúság ,és az ipari tanulók szorgalmas, fegyelmezett tanulással készülnek az év végi vizsgákra. A magyar ifjúság tudja, hogy felemelt ötéves tervünk nagy alkotásaihoz, hazánk v.tderejénék fokozásához egyre több nyersanyagra, színesfémre, vasra, acélra van szükség. Ezért az elmúlt évben termelőmunkája, tanulása mellett lelkes kezdeményezéssel járult hozzá népgazdaságunk nyersanyagszükségletének biztosításához. A 1)1 Kz, vezetésével ifjak, leányok, űrtörök, a fémgyüjtő hét alkalmából az előirányzott vasmennyiség 300 százalékát, a szinesfémmennyi- ség 105 százalékát gyűjtötték ö«z- sze. Ifjúságunk ezzel a nagyszerű hazafias cselekedetével kiérdemelte a minisztertanács dícséretét, így az elmúlt esztendőben az ifjú fémgyttjtők százezrei járultak hozzá a Sztálin Vasmű, a „November 7” erőmű, a diósgyőri óriáskohó építéséhez, az új gépek, traktorok, kombájnok gyártásához. Ifjúságunk vas. acél, színesfém és egyéb felhasználható hulladék összegyűjtésével meg akarja gyorsítani az 1952 es terv végrehajtását. A DISz. Központi Vezetősége Javaslatára a minisztertanács má_ jus 5. és június 1. között fém- gyüjtő hónap megtartását rendelte el, ezzel módot adott az ifjúságnak a színesfém, ócskavas és egyéb hulladék gyűjtésében való fokozottabb részvételre. DISz. és úttörő vezetők! Alakítsatok minél nagyobb számban fém- gyűjtő brigádokat! Osszátok fel aj brigádok között az üzemek, keril- letek, városok, községek területeií.j A brigádok a munkahelyeken és lakásokban gyűjtsenek össze minden fellelhető- vas- és fémhulladékot. Ifjúgárdisták és csapatgárdis- ták! Végezzetek az úttörők, fiatalok és felnőttek között felvilágosító munkát a fémgyűjtésről, példa-, matatásotokkal, lelkesedésetekbe)1 vonjátok be okét is a fémgyűjtésbe. Ifjúmunkások, ipari tanulók! A gyárak, üzemek, építkezések, bányák területein kutassátok fel és gyűjt .«étek össze a vas- és fémhulladékot. Példamutatóan vegyetek részt a lakóterületen folyó fém-. gyűjtésben, Dolgozó parasztfiatalok? Gyüjf- sétek össze és adjátok át a fém . gyűjtő szerveknek a község területén, lakóházakban, gépállomásé kon, állami gazdaságokban, tszcs.-kben fellelhető vas-, fém- és egyéb hulladékot. Diákok és úttörők! Keressétek’ fel a lakóházakat és gyüjtséték össze a háztartásokban, pincékben. padlásokon található fém- és egyéb hulladékanyagokat, segítsétek az összegyűjtött anyagok fém-’ gyűjtőhelyre való elszállításában. Dolgozó tanuló fiatalok és úttörők ! Legyetek a fémgyűjtés odaadó, élenjáró harcosat! DISz.-tagok, úttörők, Ifjak és leányok! Tekintsétek állampolgári kötelességeteknek a szocialista tulajdon gyarapítását, hazánk gazdasági és kutonai erejének fokozását. Minden tonna összegyűjtött fém-, vas- és egyéb hulladék elősegíti a szocializmus építését, a béke és hazánk szabadságának megvédéséi. Előre a fémgyüjtö hónap sikeréért ! Dolgozó Ifjúság Szövetsége Központ i Vezetősége." Kiemelkedő munkaeredmények a fűtőházban A nyíregyházi fűtőhöz dolgozóinak nagyobb része szántén teljesítette már vállalását. Zsák Rudolf, Idom István ifi lakatosok vállalása az volt, hogy teljesítményük naponkénti emelésével 120 százalékról 140 százalékot érnek el. Ma pedig már 160 százalékos átlagteljesítménnyel dolgoznak és elkészített munkájukból visszatérő javítás nem fordul elő. Bodonyi Géza kazánkovács elhatározása az Tolt, hogy a kazánjavítnsokat fe!cré«z ben ócska anyagok felújításával végzi el. Ezt a vállalását maradéktalanul teljesíti is. A mozdonyszemélyzet között kiemelkedően teljesíti vállalását Podovecski Jenő sztahanovista mozdonyvezető és Gebri II. Mihály sztahanovista fűtő, akik a szovjet vasutasoktól átvett módszerek szerint vonaljaikat 30 százalékos túlsúllyal és 10 százalékos szénmegtakarítással to. rabbitjük. (ÉRTSEl LÁSZLÓX 2 w
