Szabolcs-Szatmári Néplap, 1950. december (7. évfolyam, 279-303. szám)
1950-12-17 / 293. szám
me DECFMBFR IT VASARKAP Vegyük fel a harcot ax iskolai lemorzsolódások ellen Soha ilyen ragyogó jővö nem. állott fiataljaink előtt, mint most• amikor dolgozó népünk az ötéves terv megvalósításán dolgozik. Seres elvtársi a nyíregyházi nyomda egyik munkása, akinek a fia középiskolában tanul. kollégiumban lakik, bol- dogon mondotta el az egyik, béke- gyűlésen: „Nincs nagyobb boldogság számomra• mint az, hogy a fiam előtt boldog élet áll.“ Seres elvtárs szavait sekszázezer munkás. dolgozó paraszt, dolgozó mondhatja el >ma. A szülők, a felszabadulás előtti saját nyomorúságos életük sok sok beteljesületlen álmát és vágyát látják. megvalósulni akkor, amikor azokat a leveleket olvassák, amelyeket fiaik, lányaik írnak nekik az iskolákból, középiskolákból, egyetemekről» főiskolákról. A Pirt vezette dolgozó nép « Szovjetunió felmérhetetlen baráti \támogatásától segítve csodálatos al- koásukat hoz létre munkájával. Iparunk rohamosan fejlődik, mező- gazdaságunk azon az úton halad, amely a virágzó élethez vezet. Iskolákat, kullúrházakat építünk s a tudomány, művészet emberei sza- badon fejthetik ki alkotó erejüket. A megvalósuló terv nyomán épülnek a nyíregyházi gyárak — iporo- sódik Nyíregyháza. Erről az iparosodásról beszél a fermentáló, az 1951-es év ajándéka, a középmotor- gyár, a téglagyár. De nemcsak Nyíregyházáról van itt szói hanem mint az ország minden része, az egész megye élete is rohamosan fejlődik. Tiszátokon vizierőmű épül, szaporodik a traktorok száma s nehéz lenne felsorolni mindazt, amit a ml kibontakozó gazdag életünk hoz a. dolgozók számára. S az ötéves terv hatalmas lehetőségeket biztosít a fiatalok számára. Sok-sok szakemberre van szüksége az új gyáraknak, üzemeknek, a nagyüzemi. mezőgazdaságnak’ az új iskoláknak. Több százezer mérnökre, pedagógusra, mezőgazdászra vár az ötéves terv. Fiataljainknak meg kell rohamozni a tudomány várát, fiataljainknak Lenin elvtárs szavaira kell gondolniuk: ,. Tanulni, tanulni, tanulni.“ Uj élet nő ebben az országban s új emberekre van szükség. Olyan emberekre, munkás■ és dolgozó paraszlfiatalokra, akik elsajátították a tudományt, akik tudományukkal újabb, még nagyobb eredményeket tudnak elérni. Ezért áll előttünk fontos feladatként a lemorzsolódás elleni küzdelem. Ezért szükséges az, hogy elsősorban az általános iskolák Vili. osztályos és a középiskola IV. osztályos tanulói mennél nagyobb számban jelentkezhessenek évvégi tanulmányi eredményeik alapján a gimnázium I. osztályába, illetve az egyetemek és főiskolák első évfolyamára- Amikor a lemorzsolódás elleni küzdelemről beszélünk, meg kell értenie minden szülőnek, minden nevelőnek, minden dolgozónak és funkcionáriusnak azt, hogy jövőnk biztosításiról van szó. A megyei tanácsülés világosan rámutatott arra, hogy megyénkben a lemorzsolódás elleni harc terén még súlyos hibák vannak. Igen nagy a lemorzsolódás arányszáma: mintegy hetven százalék. Mit jelent ez? Azt jelenti, hogy ha nem küzdünk eredményesen, akkor minden 100 általános iskolai tanuló közül csak harminc végzi el az általános iskola nyolcadik osztályát. Ez a tény azt bizonyítja, hogy nemcsupán az általános iskolák VIII. és a középiskolák IV. osztályos tanulóinál kell küzdeni a lemorzsolódás ellen, hanem minden egyes osztálynál nagy figyelmet kell szentelni ennek a kérdésnek. Az állam nagy segítséget nyújt B szülőknek ahhoz, hogy iskoláztatni tudják gyermekeiket s a tehetségesebbeket középiskolákba, főiskolákba, egyetemekre küldhessék. A tanulási lehetőséget biztosítja a kollégiumok és ösztöndíjak széles ki- terjesztése — mind több és több dolgozó gyermeke élvezheti ezeket a kedvezményeket. A dolgozó nép állama ezenkívül új iskolák építésével, a meglévők állandó fejlesztésével is segítségére siet a szülőknek és tanulóknak. Ez úgyszólván az é'e1 minden területén megnyilvánul. Gondoljunk csak arra. hogy fiz új nyíregyházi pályaudvaron kényelmesen berendezett tanulóterem áll a bejárók rendelkezésére. A megyei tanácsülésen elhangzott beszámolóból hallhattuk, hogy a költségvetés az elmúlt hónapokban Sza- balcs-Szaímár iskoláinak fejlesztésére, új iskolák épí'ésére közel hó- rommiUió forintot biztosított. A befejezés előtt álló új nyíregyházi kertészeti technikumban a legjobb berendezésekkel ellátott laboratórium, kísérleti telep áll azok rendelkezésére, akik a korszerű mező- gazdasági tudományt akarják elsajátítani. Ezek a tények is élénken bizonyítják, hogy a dolgozó nép ál- lama minden lehetőséget megad arra, hogy a dolgozó szülők taníttathassák gj/ermeküket. Valóra válik a Párt iránymutatása nyomán a Párt célkitűzése: az iskola, a tudomány a népé• Ezek a jogok és ezek a lehetőségek azonban kötelezettségeket is rónak a szülőkre. Hazafias kötelezettségeket, saját gyermekük iránt való kötelezettségeket. Azt hogy a szülők is kövessenek et mindent, hogy gyermekeik számára, biztosítsák a tanulást. A szülőknek is küzdeniük kell a hiányzások, késések ellen, a szülőknek is mindent el kell követniük, hcfiij gyermekeik tanulmányi színvonala emelkedjék. Ehhez a kötelezettséghez hozzátartozik az, hogy a szülők vegyék ki részüket tevékenyen a Szülői Munkaközösségek munkájából. Azok• akik már megértették a taníttatás jelentőségét, végezzenek rendszeres családlátogatásokat, vonják be az elmaradó szülőket az iskola munkájába. A szülők látogassák szorgalmasan a Szülők Iskoláját. Nem elég ez, hogy a gyermekek az iskolában tanulnak, hogy a gyermeket az iskolában nevelik. Az otthoni tanulás és nevelés kérdéseivel ismerkedhetnek -meg a dolgozó szülők a Szülők Iskolájának előadásain keresztül. Minden dolgozó apa és anya számára drága az a szabadság és az a béke, amely annyi lehetőséget nyújt gyermeke számára. Ezt a szabadságol és ezt a békét védelmezzék az apák és anyák azzal is. hogy minden erejükkel küzdenek a lemorzsolódás ellen. A feladatok nagyrésze hárul nevelőinkre. Hójuk vár az a feladat, hogy megteremtsék ez iskola és az otthon közötti szoros kapcsolatot. Ez a szilárd kapcsolat előfeltétele a lemorzsolódás eleni küzdelemnek. Ugyanakkor meg kell szereltetni a gyermekekkel az iskolát, a tanulást. Uogyan érhetik el ezt nevelőink? Úgy, hogy minden órára, foglalkozásra becsülettel felkészülnek és tudásuk legjavát adják. Hogy szerelő gondoskodással tanítják, iskolai foglalkozáson kívül is, korrepetálás ú'ján a munkások és dolgozó Parasztok gyermekeit. Szemléltető eszközökkel, különböző segédeszközökkel érdekessé és szníessé kell lenni a: előadásokat. Nagy gondot kell fadUani a beteg, hiányzó nevelők helyettesítésére. Ha mindezeket figyelembe veszik nevelőink, akkor s kerül megakadályozni a lemorzso- led isi- Igen nagy mértékben felelősek azért a nevelők> hogy például a beregdavóci általános iskola VII. osztályában egy <egy gyermekre 10.7 hiányzást nap jut, vagy pedig a kékesei általános iskola /. osztályában ez az átlag szeptember, októ- bér, november havában 6.5. Nevelőink már nem egyszer bizonyították be hűségüket a dolgozó nép állama, a Párt iránt. Hiszen ilyen megbecsülésben sohasem volt része ebben az országban tanítónak és tanárnak, mint most. Bizonyos az, hogy nevelőink most is eleget tesznek a Párt szavának, hazafias kötelességüknek. A kisvárdai járás nevelői versenyre hívták a megye valamennyi tantestületét. Ehhez a versenyhez már csatlakozott a fehérgyarmati járás. Begyen ez a verscnymozgalom eleven erű. Amikor a lemorzsolódás ellen vívjuk harcunkat, soha egy pillanatra sem szabad elfeledkeznünk az osztályellenség elleni harcról. Megyénk nagy lemorzsolódási arányszámának okát elsősorban az ellenség aknamunkájában kell keresnünk. Ahogyan dolgozó népünk ellenségei a múltban is arra törekedtek, hogy a dolgozók minél nagyobb szellemi sötétségben éljenek, ugyanúgy az osztályellenség, a hutáitok, a klerikális reakció most í* szeretné megakadályozni a dolgozók gyermekeinek tanulását. A kulák szívesen küldené gyermekét egyetemre és főiskolára, ugyanakkor azt súgja a falusi szülök fülébe: nem érdemes a gyermekeket taníttatni. A szülök és nevelők verjék vissza az ellenség támadását. A lemorzsolódás elleni küzdelemben, az ellenség leleplezésében álljanak ott segítségül pártszervezeteink kommunistái. Ahogy leleplezik azokat a ku’ákckat, akik terményeiket elrejtik, okik a kenyérgabonát a disznókkal etetik fel, ugyanúgy leplezzék lé azokat is, akik. a tanulás, az iskola ellen agitálnak. Pártszervezeteink nyújtsanak támogatást a helyi tanácsoknak ebben a küzdelemben. Mert elsősorban a helyi tanácsok feladata az, hogy szervezzék a lemorzsolódás elleni küzdelmet. így pillanatra sem szabad elfeledkezniük helyi tanácsainknak a gazdasági feladatok végrehajtása mellett az iskolákról sem. Az iskolák gazdái a tanácsok. Gondoskodjanak hát. a tanácsok arról, hogy az iskolák a nép gyermekeinek otthonai legyenek, hogy minden falu és község, a város egyre több és több mérnököt, pedagógust, tudóst, mezőgazdászt adjon a haza, az ötéves terv számára! Ma íStilén hangversenyt rendez a színházban a nyíregyházi Dolgozók Énekkara Nyíregyháza dolgozói szeretik és jól ismerik a Nyíregyházi Dolgozók Énekkarát és a tanítóképző nőikarét. Alig van ünnep, amelyen ne hallgatnák a pirossatzkás dalárdistá- kat és a diáküatalok kórusát. Éppen ezért megy jelentős eseményszámba az a hangverseny, amelyet a Nyíregyházi Dolgozók Énekkara rendez vasárnap délután hat órakor a Városi Színházban, mindkét dalárda felléptével. Szép műsorukat Vikár-Kiss ,,Uj sereg kél“ című szerzeményével nyitják. A kánont együtt énekli a két énekkar. Számán József titkár megnyitó szavai után szovjet bányászdalt és táncnótát ad elő a két énekkar, zongorakísérettel. Rachmaninov ,’Elégiáját“. Liszt. .,Erdűzsongásót'* és Hacsaturján „Tokat- táj át“ Straky Tibor zeneiskolai tanár játsza zongorán. Kodály, ,Ka- rádi nótáit“ a Dolgozók Férfikara. Bartók három szerzeményét pedig a tanltónőképzősök éneklik. Utána orosz népdalokat énekel a Dolgozók Férfikara és Novikov: „Munkát stzaporázd'1 című dalát énekli el a Tanitónőképző Nőikara. Bartók: .Román táncát“ és Kabalevszkij: prelüdjét Straky Tibor játssza. A műsor utolsó számait, a „Dal a békéről“ és a -.Tied az ország'* című szerzeményeket együtt énekli a két énekkar zongorakísérettel. A hangversenyen Vikár Sándor országos szakfelügyelő é3 Krecsák László tanár-karnagy vezényelnek. FELHÍVJUK vevőink figyelmét, hogy leltározás miatt üzletünket december 28, 29 és 30-án zárva tartjuk. Ezzel kapcsolatban kérjük, hogy vásárlásaikat már a jövő hét folyamán úgy intézzék, hogy az áruellátásban fennakadás ne legyen. Venyionvog Hagykeresksdelmi Vállalat, 11. Kárhozottak összeesküvése Nemzedékünk, amely a hatalmas sztálini korszakban él, tanúja és résztvevője számos felejthetetlen történelmi eseménynek. A szocializmus zászlaja alatt a világ sok országának népei kezdtek új életet, követve a Szovjetunió példáját, ezek a népek kezükbe vették saját szülőhazájuk sorsát és lerakják a szo- c;a!izmu6 hatalmas épületének alapköveit. Azonban azok az osztályok, amelyek pusztulásra vannak ítélve, nem akarnak saját jóezántukból kivonulni a történelem arénájából. A kapitalisták és a földesurak, a ku- lákok és a Vatikán spionjai, a hamis álarcokat hordozó fasiszták és az áruló szocialsták megijedlek a népi demokráciák országaiban végbemenő átalakulások hatalmas méreteitől — és" egy támadójellegü, népellenes táborba egyesültek. E tábor „harcának" módszerei kii'ön- bözők. Azt hangoztatván, hogy szemük e'őtt csupán a népek jólétének biztosítása lebeg, arra törekednek, hogy elégedetlenséget szítsanak a népi demokratikus rendszer ellen, szabotázsokat szerveznek a termelésben és a vidéken segédkezet nyújtsanak a kulákoknak, hogy a gabonát eltüntessék, vagy megsemmisítsék. Az idegen hatalmak kémeinek titkos írásai, a gyilkosságokra felhasznál kés — mind csak egy célt szolgál, minden eszköz, amelyet ez a tábor felhasznál, csakis az angol-amerikai imperialist érdekeinek szolgálatában állA népek azon harcát, amely az imperialista reakció kísérletei e'len irányul, megrázó erővel mondia el a legújabb szovjet színes játékfilm. melynek címe a „Kárhozottak összeesküvése”. A szovjet művészet egyik leghatalmasabb fegyvere az igazság. Az igazság ereje a filmnek különös meggyőző erőt ad. A ..Kárhozottak összeesküvése” c. fim mély eszmeiséggel és politikai céltudatossággal áthatott mű. A film bemutatja azokat az eseményeket, amelyek „egy bizonyos országban” napjainkban lejátszódnak. Attó' függetlenül, hogy az ország neve nincs megjelölve és csak egv el- kéoze't országról van szó. az események a való életet tükrözik vissza és a kor fényeiből vannak merítve. A film meggyőző ereje legnagyobb mértékben abban áll, hogy meglátjuk a nép harcát az új világháborúra uszítok ellen. Az élet minden nap jobban és jobban bizonyítja a demokrácia és a szocializmus erőinek növekedését. Megnézve a filmet, senkiben sem merül fel kétség abban az irányban, hogy e film alkotóinak a mű megteremtésével kapcsolatban, az élet, az igazi valóság sugalta az ihletet. A szovjet filmművészet kitűnik a műfajok és a megoldási lehetőségek gazdagságával, sokoldalúságával. A megjelenő új szovjet, filmalkotásokban azt látjuk, hogy a szovjet filmművészet mindig új és új eszközöket használ fel, hogy művészi formában megörökítse a valóságot. Ez a tény azt bizonyítja, hogy a szovjet filmgyártásnak a lehetőségek kimeríthetetlen tára áü rendelkezésére. A szovjet film- művészetnek egy új, fontos műfaja, — a művész-publicisztikai film. Ennek a műfajnak legjobb képviselője, — a „Kárhozottak ősz - szeesküvése”. Ebben a filmben meglátjuk a két világ, — a kapitalizmus és a szocializmus — harcát. Az eszme megvalósulása és az oszfá'yerők egymással szembe va'ó alifása igazan és kifejezően tárul elénk. A politikai harc, annak legapróbb rcsz'e- te: és eredete magával ragadni már az első pillanatban a nézők megfeszített figyelmét és minden legapróbb epizód nagyszerűen kapcsolódik a mű eszmei mondan'- va'ójához. A „Kárhozottak összeesküvése” c. film a szovjet filmművészet egyik legkiemelkedőbb alkotása. amely k'tűnik magasszínvona'ú eszmei és művészi tulajdonságaival. Ki kell hangsúlyozni, hogy a szovjet filmművészét ez,en legújabb sikerét éppen ebben a fontos műfajban érte eí, amelyet művész-publicisztikai műfajnak nevezünk. Ennek a nagyszerű filmnek a megalkotása, amely a demokratikus erők és az imperialista reakc'ó között folvó harcot mondia el, — a szovjet filmművészet szüntelen fejlődésének és virágzásának élő tanúbizonysága, amely hivatva érzi magát, hogy az egész világ tartós békéért és a népek közötti barátság megszilárdításáért küzdő dolgozóinak — segítőkezet nyújtson. A „Kárhozottak összeesküvését" szerdán este fél 7-kor díszbemuia* tón játssza először Nyíregyházán a Béke mozi. Miért nem adnak jejryet vonatindulás előtt a csengeri állomáson? Kedves Néplap! Naprói-napra tapasztaljuk azokat az erőieszíléseket, amelyet nép: demokráciánk vezetői tesznek karöltve a vasút dolgozóival köz'eke- désiink jobbá, kényelmesebbé tételéért. Egymásután épülnek új á'.lo- másaink, (öröm fog el bennünket valahányszor meglátjuk az új nyíregyházi állomás gyönyörű épületét), á’landóan növekszik a vagonok, személyszállító szerelvényeink száma, hogy megkönnyítsék a dolgozók utazását. Ugyanakkor, mikor a vasút élenjáró hőseiről, az ősii csúcsforgalom harcosainak növekvő seregéről hallunk, kellemetlen hatást váltott ki belőlünk, hogy akadnak még a vasút dolgozói között olyanok, akik semmibe veszik az utazó közönség érdekeit. 12-én, kedden a csengeri állomáson várakoztunk a pénz'árabak előtt, de az ablak csak közvet'enüi vonatindulás előtt nyílott ki erélyes sürgetésünkre. Az áUomásfönök azonban nem adott ki csak négy jegyet, utána odavetette, hogy a többek a vona'on váltsanak cs elindította a vonatot. Még külön szóit a vonatkísérőnek, hogy a pejt- díjat fizettesse meg. így tudomásunk szerint négy szemé'y vöt kénytelen jegy nélkül’ felszállni a vonatra. Mive! -úgy hallottuk, hogy ez rendszeresen ismétlődik a csenged állomáson, ezúton kérem az illetékeseket az eset kivizsgálására. Balog András, Nyíregyháza, Jól jársz, ha sertéshizlalási ’ szerződést kötsz! 1. A szerződéskötéskor sertésdarabonként 200 forint kamatmentes vételár előleget kapsz és a számításkor a biztosított vételáron fe-'ül 40 vagy 50 fillér prémiumot kapsz kg-ként. 2. Szabadon választhatsz, hogy kihízott sertésedet melyik hónapban adod át. Lekötheted már 20 kg-tól 80 kg-ig a süldődet. Jelentkezzél ezért mielőbb a földműveszövetkezet állatfelelőséflél. 7
