Nyirségi Néplap, 1949. december (6. évfolyam, 279-303. szám)

1949-12-21 / 296. szám

1M» DIÓIM»»» *1, »HMM IFJÚMUNKÁSOK ELŐRE! irtat Lehoeaki Alfréd Szil megyei titkár Lenin elvtárs világosan rá­mutatott az ifjúság feladatára: legyen az ifjúság rohamcsapat a szocializmus felépítésében. Ez a lenini útmutatás kell, hogy vezéreljen benünket is és ahogyan, a hős leninin Kom- Bzomol maradéktalanul betöl­tötte és betölti most is a kom­munizmus építésében nagy ta­nítója által eléje tűzött fel­adatát, ugyanúgy a mi ifjú­munkásainknak is elsőrendű feladata betölteni a rohamcsa­pat szerepét szocialista hazánk felépítésében. Vájjon megíelei- tünk-e eddig ennek a megtisz­telő és dicsőséges feladatunk­nak? Ami az ifjúság tömegeit illeti, a lelkesedés nem hiány­zott. Megmutatkozott ez már a VIT-re való készülődésnél, amikor a szabolcsi üzemek if­júmunkásai nagy lelkesedéssel alakították meg brigádjaikat magasab teljesítmények eléré­sére, a békefront megszilárdí­tására. Még nagyobb lelkese­dést tapasztalhattunk a sztá­lini munkai elajánlási mozga­lom megindulásakor. Mi, fia­talok különösképpen sokat kö­szönhetünk Sztálin elvtársnak, könnyebb életünket, verőfé­nyes boldog jövőnket. A há­roméves terv eredményei meg­lett elég csak ötéves tervünk ragyogó perspektíváira gon-' dőlnünk, hogy a kimondhatat­lan hála és szeretet érzése tölt­sön el bennünket az ifjúság nagy barátja, oltalmazója, Sztálin elvtárs iránt. Ez a mélységes hála, ez a mélységes nagy szeretet nyilvánul meg ezekben az órákban is a sza­bolcsi fiatalok, ifjúmunkások között: ezekben- a nagyszerű percekben, a Sztálini Műszak lelkes perceiben emeli Csa­pári László 250 százalékról 300 százalékra teljesítményét a Magasépítő Nemzeti Vállaltnál, rohamozza a Gyárépítő NV „Ifjú Gárda“ brigádja a 200 százalékot. Asztalos Klára vas­betonszerelő lánybrigádja ugyancsak a 200 százalékot. Mi az oka annak mégis, hogy SZIi’-szervezetink nem töltöt­ték be azt a szerepet, amelyet Lenin elvtárs jelölt a szocia­lizmust építő fiatalok elé? A Párt szerető és segítő kriti­kája megfelelt erre a kérdésre és egyben utat is mutatót a helyes magatartásra. Nem annyira az ifjúság tömegeiben kell keresni a hibát, hanem inkább ifjúsági szervezteink vezetőben, akik nem állították be központi feladatként a ter­melés kérdését. Egyes alkal­makkor kiváló eredményeket mutattak fel SZIT-szerveze- teink a termelés frontján, ezek az eredmények azonban nem voltak tartósak, a lelkesedés visszaesett, hullámvölgyek és hullámhegyek követték egy­mást. Amikor most a Párt út­mutatására sorra vizsgáltuk Szabolcs ifjúmunkás szerveze­teit, ugyanezeket a hibákat sora felfedeztük. Ifjúsági akti- vaértekezleteket tartottunk a vármegye üzemeiben, kiérté­keltük a hiányosságokat és megjelöltük a feladatokat: a termelést munkánk középpont­jába állítani, mgszervezni ügy az ifjak versenyét hogy az folyamatos legyen és állan­dóan emlkedő színvonalat mu­tasson. A feladatok megoldásához az üzemekben ifjúsági termelési felelősöket kell beállítanunk, mint azt a kisvárdai Vulkán vasöntödében már megtettük. Munkaversenymozgalmunknak szorosan össze kell fonódnia az idősebb munkások münka- versenymozgalmával. — En­nek érdekében üzemeink if­júsági egyéni versenyzői, újí­tói minden két hétben ki­értékelő értekezletet tartanak és ezekre az értekezletek­re meghívják az üzem legjobb szakmunkásait, újítóit, élmun­kásait, hogy azok tapasztala­taikat átadják. Nagyobb gon­dot kell fordítani az ifjúság elméleti színvonalának emelé­sére, az ifjúság nevelésére. Ennek érdekében az eddiginél nagyobb lendületei szervezzük meg a maxista-leninista körö­ket, állítsunk be nevelőbrigá­dokat. ötéves tervünk, nem valami­féle csoda folytán válik való­sággá, hanem csak a dolgozók lelkes munkája teremt a szá­mokból ragyogó valóságot A mi nagyfényes, boldog jövőnk megteremtésében rohamcsapat­ként élen kell járnunk. De fokozott felelősséget rak vállunkra a béke védelme is. Az imperialisták érzik vesztü­ket és egyre dühödtebben tá­madják a szocializmus, a béke táborát, egyre vadabbul pró­bálkoznak egy új világháború kirobbantásán. Ezt a háborút meg lehet akadályozni akkor, ha a Szovjetunió és a nagy Sztálin vezette béketábor szo- rosabra vonja sorait. Nekünk fiataloknak, elsősorban ifjú­munkásoknak a béke védelme­zői első soraiban kell halad­nunk. Legyen ebben a harc­ban is példaképünk Lenin és Sztálin neveltje, a Komszomol, figyeljünk mindenkor a Párt, Rákosi elvtárs szavára és a szocialista munkaverseny ki­magasló eredményeivel hirdes­sük: Megvédjük a Békét! Megvédjük az ötéves tervet, ragyogó jövőnket! Analfabéta-tanfolyam kezdődött a gyű alanyai á.íami gazdaságban A napokban Bensőséges ünnep­ség keretében nyitották meg a gyulatanyai állami gazdaság dol­gozói és a környék tanyabokrai­nak lakossága jelenlétében egy analfabéta tanfolyamod A tanfo­lyam a gazdaság általános iskolá­jában zajlik le majd és a környék írni-olvasni nem tudó lakosai ta­Uránia filmszinliáz Deaember 20—23-ig Kedden este fé, 9 órakor SZTÁLIN ELVTARS születésnapjának előestjén DÍSZBEMUTATÓ Eskü nulják óit meg az írás-olvadás tu­dományát. D Pethe László elv­társ, üzemegységvezető megnyi­tóbeszédében hangsúlyozta, hogy pótoljuk mos. azt minden terüle­ten, amivel elmaradtunk az el­múlt átkos rendszer bűnéből. Még Írni, olvasni sem tanulhattak meg a Dessewfíy uradalom volt cselé­dei, akik nyomorúságos életkörül­mények között, tengették életüket. Ma szabad emberek, eányaik, fiaik előtt főiskolák, egyetemek nyiltak és nvilnak, újak az ötéves tervben, ők maguk pedig pótolják majd az eddig hibájukon kívül mulasztottakat az állami gazda­ság iskolájában. Ugyanekkor nyílt meg az álla mi gazdaság , dolgozóinak el:: szemináriuma, amelyen politik: tudásukat bővítik majd a gazd, ság brigádjainak munkásai. megkapják a vörös nyakkendőt Sztálin elvtárs születésnapján Kipirult arccal kergetőznek' az udvaron, nagyokat kacag­nak s mintha a levegőben ci­kázó piros szalagok is nevet­nének. Nyoma sincs a gond­nak, nyoma sincs a bajnak. Dehát hogyis lenne?! Hiszen ez a IV. számú iskola „Szend- rei Júlia“ úttörő leánycsapatá­nak „Tanulj“ őrse. amelyik az első díjat vitte el 5.6-os tanul­mányi átlagával a tanulmányi versenyben. Navraczki Böske arcán is öröm ragyog: az el­múlt héten javított oroszból s a jó munka után, öröm a já­ték. Persze, nem volt valami könnyű elérni az 5.6-et, kemé­nyen megdolgozott érte az őrs valamennyi tagja. Talán nem fog meghara­gudni az a nagyokat kacagó lány, akit sehogysem tudnak utolérni pajtásai a kergetősdi- ben, ha megszólítjuk és meg­kérdjük tőle az őrs útját az első helyig. — Hogy hívnak, pajtás? — Márkus Judit. Előre! — hadarja egyszerre, de félsze­mével még mindig a játszókat figyeli. — Hányás tanuló vagy, Ju­dit? — Csak egy hatosom volt, a többi hetes — néz a kíváncsis­kodókra s öntudatosan kihúzza magát. — Elmesélnéd a módszered? Meglepetten néz Judit. Mi az ördögöt akarnak ezek az em­berek. amikor éppen a legja­vában játszottak. — Kiváncsiak a vármegye pajtásai sikeretek titkára ... Az más. Egyszeribe komoly­ságot ölt az arca s máris be­szélni kezd. A többi pajtás is észrevette a dolgot s máris ott szorong egy csomóban az egész őrs. — Az első és legfontosabb a helyes egyéni tanulás — ma­gyarázza szakszerűen —, az én módszerem a következő: a ta­nultakból jegyzetet készítek, így könnyebb megjegyezni a dolgokat. A másik követelmé­nye az egvéni tanulásnak a fegyelmezettség. Leülök az asztalhoz s onnan nem állok fel addig, míg készen nem va­gyok. — Senki ki nem mozdít a helyemről, ha egyszer nekifog­tam a tanulásnak. így nem­csak könnyebben tanulok, ha­nem több időm jut a játék­ra is. — Mert az is fontos! — ko­tyog közbe Kovács Juci. (Ne gondolja senki, hogy Juci csak a játékkal törődik, általános jeles tanuló. * A kollektív munkának is döntő jelentősége van — fejti ki véleményét a dús, fe­ketehajú Bikádi Joli is. — Mert a tanulmányi ver­seny jelentősége nem abban áll, hogy legyen az őrsnek egy-két kiváló tanulója, hanem az, hogy a leggyengébbeket is felemeljük az általános jó szín­vonalára ... — Ezért szervezzük helye­sen a tanulópárokat. így szervezték a párokat a „Tanulj“ őrs tagjai: Kovács Júlia általános jeles tanuló, mellé beosztották Szécsi Icát aki gyengébb. Ö sem rossz ta­nuló, általános jórendű —- de azért nem árt neki sem a se­jtés. Egyikük kiváló ered- ' lényt ért d, az átadja mód­zerét a kevésbé jó tanulónak S íev lesz az őrs valamennyi tagja jó tanuló, így válik a „Tanulj“-őrs munkahősök ki­váló csoportjává, így kapja meg Sztálin elvtárs 70. szüle­tésnapján az őrs valamennyi tagja a piros nyakkendőt. Nagy dolog ám a piros nyakkendő. Nem minden út­törő részesülhet abban a ki­tüntetésben, hogy a dicsőséges vörös zászló egy darabkáját viselhesse. — Mit szólsz ehhez Kéki Ágnes? Zavartan tekintget a játszók között szálló labdára, az ő át­laga lemaradt az osztály átlaga alatt. Ha nem tudná kijavítani, megenné a szégyen, de éppen ezért szilárd elhatározása, hogy ha törik, ha szakad, eléri a hatos színvonalat. Annál is in­Megyénk állami gazdaságai­nak dolgozói elsőkként csatla­koztak a Sztálini Munkafel­ajánlási Mozgalomhoz. Átszer­vezték brigádjaikat, új mód­szereket alkalmaztak, hogy emeljék munkájuk eredmé­nyeit, sikeressé tegyék verse­nyüket és előkészítsék a nagy ünnepnapot, Sztálin elvtárs hetvenedik születésnapját. Állami gazdaságaink dolgo­zói jó munkát végeztek. Mun­kafelajánlásaikat túl is teljesí­tették és ma méltón ünnepel­hetnek. A gyulatanyai állami gazdaságban Hók György ső- rehízlaldai brigádja egy hó­nappal előbb hizlalta meg a kívánt súlyúra, a kezére bí­zott sőremarhákat. Normáju­kat a vállalt 120 százalék he­lyett 125 százalékban teljesí­tették és mintegy 6000 forin­tos megtakarítást értek el. Özv. Zelenák Mihályné és Ve­res Júlia tehenészek a 6.8 lite­res tehenenként! tejhozamot kább, mert ezzel Sztálin elv* társ születésnapját ünnepük. A fiúk sem maradtak le sokkal a lányok mögött A „Sztálfn“-őrs átlagos ered­ménye 5.3 tized. Háromtized­del maradtak le a lányok mö­gött s ezzel a harmadik helyre kerültek a városi versenyben. A fiúkat gyönyörű piros- selymű zászlóval jutalmazza a szülői munkaközösség. Az ab­lakból látni a leásott zászló- rúdat. Az udvar közepén áll ez a zászlórúd, pirosra festve — nemsokára felkerül a se­lyem is, hogy minden úttörő pajtásnak naponta hirdesse: igyekezz azon, hogv te is elérd a vörös nyakkendővel, a dicső­séges vörös zászló egv darab­káját. napi nyolc literre emelték. A fásítási brigádok is jóval túl­teljesítették munkavállalásu­kat. A brigádok együtt több­ezer forintos megtakarítást, illetve többtermelést értek el. A polgári üzemegység sőre- hizlalói 110 százalékban, a ke- mecsei üzemegység tehenészei 150 százalékban, a gyümölcs­kertészet brigádja 130 száza­lékban, a kállósemjéni üzem­egység fásítási brigádja 200 százalékban, a dombrádi üzemegység fásítási brigádja 150 százalékban teljesítették sztálini munkafelajánlásukat. > Az üzemegységek dolgozói közül a legjobbak emléklapo­kat kaptak: Alsósimán egyet, Dombrádon kettőt, Geszteré- den e gyet, Gyulatanyán né­gyet, Káli ósemj énben kettőt, Kemecsén hármat, Polgáron kettőt, Rázompusztán egyet, Tiszabüdön egyet, Üjfehértón kettőt adtak át ünnepélyes keretek között. Munkavállalásuk túlteijesítésével ma méltón ünnepelhetnek az aliami gazdasagok dolgozói Könyvjutalmak a legjobb dolgozóknak Sztálin elvtars 70. születésnap­ját azzal Is feiejthetetlenne teszik a vármegyei üzemeinek dolgozói, hogy egymást megajándékozzák ezen a napon, valamint megjutal­mazzák a termelésben kiváló eredményeket felmutató dolgozó­kat. így a nagyhalászi hengerma­lomban az üzem minden dolgozó­ja kedves meglepetést szán egy­másnak, amelyet ma délután ad­nak át. A kendergyárban ugyan­csak könyvekkel ajándékozzák meg egymást a dolgozók. A demecserí ipartelepeken és a nylrbogdányl ásványolajipari Nemzeti Vállalat műhelyeiben a legjobb dolgozók részesülnek ajándékban. Sztálin elvtársról szóló könyvekből áll az ajándékok nagy tömege, hogy a dolgozók még inkább megismerkedjenek minden kommunista és minden dolgozó példaképével, megismer­kedjenek a marxizmus-leninizmus továbbfejlesztőjével, Sztálin elv­társsal. (Szerezzen éúUnet! KARÁCSONY ÜNNEPÉRE DÚS ÁRUKÉSZ­LETTEL, MINŐSÉGI ÁRUKKAL, OLCSÓ ARAKKAL SZERETETTEL VÁRJUK A DOLGOZÓKAT a tu^ire^ Állami Áruházban MINDEN ES®EW ÓRÁIG NYITVA ! MI)DEM EGYBELYENl

Next

/
Thumbnails
Contents