Kisebbségi Sajtófókusz, 2017. november - Civitas Europica Centralis

2017-11-08

oldal | 13 2017. november 8. A Keskenyúton Alapítvány kiállításának megnyitóján T ő‍ kés László fideszes európai parlamen ti képvisel ő‍ kijelentette: céljuk egyebek mellett a Kárpát­medencei magyar közösségek egymás iránti szolidaritásának er ő‍ sítése, illetve a szerb­magyar megbékélés, kiengesztel ő‍ dés ügyének el ő‍ segítése. "Ez a kiállítás legyen mementó a bolsevik forradalom 100. évfordulóján" - mondta T ő‍ kés, hozzátéve, hogy az áldozatok véréb ő‍ l remélhet ő‍ leg új magyar élet fog fakadni. Megnyitó beszédében Deli Andor fideszes európai parlamenti (EP­) képvisel ő‍ mindenekel ő‍ tt rámutatott, hogy a tragédia széles kör ű‍ ismerteté se rendkívül fontos minden vajdasági magyar számára, ahogyan az egyetemes magyarság és Európa számára is. "Az emlékezés, a tények ismerete talán soha sem volt fontosabb, mint napjaink Európájában" - közölte a képvisel ő‍ , hozzátéve, nap mint nap tapaszta ljuk, hogy milyen káros következményei lehetnek annak, ha egyesek a jólétben nem veszik észre a körülöttük zajló történéseket. Kiemelte: fontos ismernünk saját nemzetünk, közösségünk múltját, a múlt ismerete nélkül ugyanis lehetetlen a jöv ő‍ t tervezni. Mint mondta, a fiatalabb nemzedékeknek ráadásul azért is kötelessége megismerkedni ezzel a múlttal, mert évtizedeken át csak halkan elsuttogott történetekb ő‍ l lehetett értesülni err ő‍ l a tragédiáról. Pásztor István, a Vajdasági Magyar Szövetség (VMSZ ) és a vajdasági tartományi képvisel ő‍ ház elnöke azon véleményének adott hangot, hogy a megbékélés folyamata egyszerre közösségi és egyéni kérdés. Akik egyénileg, személyesen érintettek, valószín ű‍ leg soha nem tudnak megbékélni - f ű‍ zte hozzá. Hangsúlyozt a, ez nem magyar­szerb konfliktus volt, hanem ideológiai indíttatású konfliktus, amelyben voltak magyarok és szerbek, de mások is. Végezetül aláhúzta: Szerbiának jelenleg nincs még egy olyan szomszédja, amellyel olyan jó lenne a viszonya, mint Magyaror szággal. A Délvidékre bevonuló szerb csapatok 1944­45 telén tömegesen kínozták meg és végezték ki a kollektív b ű‍ nösséggel vádolt magyar és német nemzetiség ű‍ lakosokat. Így álltak bosszút egyebek mellett az 1942. januári "hideg napokért", amikor magyar katonák nagyjából négyezer szerb és zsidó embert gyilkoltak meg. Egyes becslések szerint Tito partizánjainak megtorló akcióiban mintegy 30­40 ezer délvidéki magyar halt meg, a Vajdaságból elüldözött magyarok száma pedig eléri a 85 ezret. . ‍ ‍ v v i i s s s s z z a a ‍ Ukrán oktatási törvény - Bocskor Andrea: csalódottan távozott az ukrán oktatási miniszter Brüsszel, 2017. november 7., kedd (MTI) - Csalódottan távozott Brüsszelb ő‍ l az ukrán oktatási miniszter, ugyanis az Európai Pa rlament néppárti frakciójának külügyi munkacsoportjának ülésén a képvisel ő‍ k egyértelm ű‍ en felhívták Lilija Hrinevics figyelmét az oktatási törvény kisebbségekre gyakorolt jogsz ű‍ kít ő‍ hatásaira, és hogy az elfogadott intézkedés diszkriminálja az országban él ő‍ európai uniós anyaországokkal rendelkez ő‍ kisebbségeket - közölte az MTI­vel Bocskor Andrea, a Fidesz­KDNP EP­képvisel ő‍ je közleményében kedden. A néppárti képvisel ő‍ elmondta, hogy a megbeszélés során a képvisel ő‍ k hozzászólásaikban kiemelték, a törvény elvonja a kisebbségek eddig megszerzett jogait, id ő‍ zítése a lehet ő‍ legrosszabb, korábbi támogatóikból ellenségeket szereztek. A román és magyar képvisel ő‍ k megjegyezték, noha az ukránok azt hangoztatják, hogy oroszellenes céllal fogalmazódott a törvény , az elfogadott intézkedés valójában az ellenséges kategóriába helyezi az uniós országokat is. Azt hangsúlyozták, hogy a törvény alkotmányos jogaiktól is megfosztja az ukrán állampolgárokat, ezért a Velencei Bizottság ajánlásainak alkalmazására szólították fel az ukrán vezetést. A néppárti politikusok arra kérték az ukrán oktatási minisztert, miel ő‍ bb találjanak olyan megoldást, ami mind az ukránok, mind a nemzeti kisebbségek számára megfelel ő‍ . Többen egyetértettek abban, hogy minden országban fontos az államnyelv ismerete, de nem er ő‍ szakos eszközöket kell alkalmazni, hanem a módszereken változtatni. Bocskor Andrea elmondta, nehezményezte, hogy az ukrán miniszter csak most mutatkozik késznek a párbeszédre, azonban a törvény el ő‍ készít ő‍ szakaszában, az EP­képvisel ő‍ k 2016. novemberi és 2017. januári leveleikre nem érkezett konstruktív válasz. A képvisel ő‍ kiemelte az ukrán fél hibás következtetéseit és érveit az új oktatási törvény kapcsán, többek között azt, hogy a küls ő‍ független teszt ukrán nyelvb ő‍ l nem a nyelvismeret szintjét méri, hanem a lexikális tudást és a fogalmazási készséget. Ezt támasztja alá az is, hogy a statisztikai adatok alapján számos ukrán tannyelv ű‍ iskola rosszabb eredményt produkált - közölte a politikus.

Next

/
Thumbnails
Contents