Kisebbségi Sajtófókusz, 2016. december - Civitas Europica Centralis
2016-12-10
oldal | 18 2016. december 10. Tanács és az Európai Parlament kés ő éjjel állapodott meg egy olyan mechanizmusban, amely hamarosan akár 50 millió ember szám á ra teheti könnyebbé a beutazást. A vízummentesség ideiglenes felfüggesztése a jöv ő ben az Európai Bizottság vagy a tagállamok egysze r ű többségének kezdeményezésére megkezd ő dhet majd, az Európai Parlament bevonása nélkül. A módosítást még az EP plénumának és a miniszterek tanácsának is form á lisan jóvá kell hagynia ( http://tiszanews.org.ua/ ) N N e e m m z z e e t t k k ö ö z z i i l l a a p p s s z z e e m m l l e e Tarr Béla : " Orbán Magyarország szégyene " A Kossuthdíjas rendez ő t a Marrakech Nemzetközi Filmfesztiválon interjúvolta meg a Slant Magazin. Tarr Bélát f ő leg arról kérdezték, hogyan viszonyul a saját munkásságához, és miért váltott rendezésr ő l tanításra. De a beszélgetés végén szóba került, mit gondol a frissen megválasztott amerikai elnökjelöltr ő l, Donald Trumpról . " Mr. Trump az Egyesült Államok szégyene. Orbán Viktor Magyarország szégyene " – válaszolta. Tarr el ő z ő leg a szarajevói magánegyetemr ő l beszélt, ahol tanít. Mint mondta, oda a világ minden tájáról érkeznek diákok. Úgy véli, egymás nemzetiségének, b ő rszínének és vallásána k tisztelete nagyon fontos szerepet játszik a mai világban … ( http://hvg.hu/ ) Milyen tanulságokat lehet levonni a legutóbbi PISAeredményekb ő l? The Economist (London) „ A futballrajongóknak négy évet kell várniuk két világbajnokság között. Az oktatás iránt érdekl ő d ő k három évente követhetik figyelemmel a nagy globális megmérettetést. A hatodik Programme for Inte rnational Student Assessment (PISA), mely az az egész világon a 15 éves diákok képességeit vizsgálja a természettudományok, matematika, és szövegértés területén, eredményeit december 6án tette közzé a javarészt gazdag országokból álló OECD. 72 országból mintegy 540 000, legalább 6 évni oktatásban részesül ő diák vett részt a megmérettetésben a tavalyi év folyamán. Az OECD ezután összevetette az eredményeket egy sztenderd skálán. Az OECDben az átlageredmény minden területen 490 pont. Ennél harminccal több pont elérése körülbelül plusz egy elvégzett iskolai é vnek felel meg … ” Eredeti cikk ( https://mashol.net ) T T u u d d o o m m á á n n y y – – h h a a t t á á r r o o n n i i n n n n e e n n , , h h a a t t á á r r o o n n t t ú ú l l PISAjelentés: az MTA kiemelt stratégiai célja az oktatás fejlesztésének sokoldalú támogatása Az oktatási teljesítmények javítása közügy, de különösképpen érdeke a tudományos kutatói közösségnek. A romló iskolai eredmények egy sor területen a tudásalapú társadalmigazdasági fejl ő dés gátjává válnak. Ugyanakkor a PISAmérések megmutatták azt is, hog y megfelel ő beavatkozásokkal hatékonyan lehet az eredményeken javítani. Bármilyen szintr ő l el ő bbre lehet lépni, és fel lehet jutni akár a csúcsra is. A napokban közzétett PISAeredményeket elemzi Csapó Ben ő neveléstudományi kutató az mta.hunak adott inter j ú jában. 2016. december 6án az OECD nyilvánosságra hozta a 2015ös PISAfelmérések eredményeit. A felmérésen a magyar diákok minden korábbinál rosszabbul szerepeltek: teljesítményükben a 2012es adatokhoz képest szövegértésben és természettudományban jele nt ő s, 1718 pontos visszaesés tapasztalható. Ezzel az országok
