Kisebbségi Sajtófókusz, 2015. november - Civitas Europica Centralis
2015-11-24
oldal | 10 2015. november 24. T T u u d d o o m m á á n n y y – – h h a a t t á á r r o o n n i i n n n n e e n n , , h h a a t t á á r r o o n n t t ú ú l l Románnyelvtanulás: hiányzik a sikerélmény „ Gyakran találkozunk olyanokkal, akik érettségi vizsgán jól teljesítettek, de ha románul kell kérni, két tojás megvásárlása már nehézséget jelent. Sok esetben az iskola nem tud megfelel ő gyakorlási keretet biztosítani a román nyelv magas szint ű , min ő ségi elsajátítására, ezért van növekv ő ben az iskolán kívüli, kiegészít ő foglalkozások kínálata ” – interjú T ódor Erika Mária csíkszeredai egyetemi oktatóval „… a szórványtelepüléseken, ahol éppen az anyanyelvhasználat lehet ő ségei sz ű külnek, f ő ként anyanyelvoktatási problémákra kell megoldásokat keresni, ellenben a tömbmagyar közegben él ő gyermekek esetében, aho l az iskolai oktatás az államnyelv elsajátításának f ő helyszíne, a román nyelv megtanulása teremt sajátos helyzetet. Ez persze nem baj, hanem nyelvpedagógiai valóság, amit ő l nem lehet elvonatkoztatni, ha gyermekközpontú oktatásban gondolkodunk. A tömbmagya r településeken, vagy magyardomináns könyezetben él ő diákok számára az iskola által biztosított tartalmi kínálat és m é rési mód – ami teljes mértékben meghatározza a tanítás mikéntjét – eltekint az iskolába érkez ő gyerekek nyelvi szocializációjától, jöv ő beli kommunikációs igényeit ő l … ” ( http://www.kronika.ro/ ) V V é é l l e e m m é é n n y y , , p p u u b b l l i i c c i i s s z z t t i i k k a a , , i i n n t t e e r r j j ú ú , , b b l l o o g g 2 2 Az emlékezés politikája „ A Szabadság téren, közel a Parlament épületéhez és az amerikai nagykövetséghez, Budapest ötödik kerületében, közvetlenül egymás mellett áll Ronald Reagan szobra, a szovjet felszabadítási emlékm ű és egy újabb kompozíció, mely a náci megszállás áldozatairól emlékezik meg. Egy amerikai kívülállónak ezek a szoborsorozatok megdöbbent ő nek t ű nhetnek. Ronald Reagan szerepe a hidegháború befejezésében er ő sen vitatott – sokan amellett érvelnek, hogy az elnök agresszív külpolitikája és fegyverkezési tevei a Strategic Defense Initiative alatt azzal fenyegettek, hogy meghosszabbítják a szovjet dominanciát Moszkva érdekszférájában, és inkább Gorbacsovot és az általa kezdett enyhülési politikát látják a szembenállás feloldása kapcsán meghatározónak. Azért is furcsának t ű nik Reagan tisztelete, mert a magyar átalakulás nagyobb részét azok a bels ő reformok tették ki, me lynek során a gazdaságban és a politikában is eltávolodtak a kommunista totalitárius rezsimt ő l. A szovjet felszabadítási emlékm ű – egy nagy k ő oszlop, tetején az ötágú kommunista csillaggal, mely jelkép használata tiltott Magyarországon – a leginkább ellent mondásos a három emlékm ű közül. A szovjetek 1945 tavaszán “felszabadították“ Magyarországot a náci megszállás alól, de a németekhez hasonlón terrorizálták a lakosságot tömeges deportálásokkal, az állam ellenségeinek koncentrációs táborokba küldésével, vala mint a bebörtönzöttek kínvallatásával, kínzásával és kivégzésével. A harmadik emlékm ű vet nemrég, 2014 nyarán állították fel, ami a német imperialista sast ábrázolja, amint Gábriel arkangyalt támadja, ezzel 2 a rovatban idézett írások nem feltétlenül tükrözik a szerkeszt ő k álláspontját dr. Tódor Erika Mária A Sapientia Erdélyi Magyar T udományegyetem docense, a csíkszeredai humántudományok tanszéken oktat. „(Két)nyelvűségpedagógiai, alkalmazott nyelvészeti kutatásaimban a nyelvi és kulturális másság, a két- és többnyelvű lét megértéséhez kerestem válaszokat. E kérdésköröket a többségkisebbség viszonyának szemszögéből tanulmányoztam, így kulcsszerepet kapott az államnyelv oktatásának kérdése, nev ezetesen a román nyelv hatékony elsajátításának feltételei a romániai kisebbségek, főként magyar anyanyelvű egyének esetén. Azt gondolom, hogy válaszkereséseink akkor vál(hat)nak értékké, ha visszaköszönnek a fejlesztés és önfejlődés alkotó és építő léthel yzeteiben. A tudomány tanításában is legfontosabbnak a kérdések megfogalmazását és a válaszok feltárását tartom, hisz ily módon nyer(het)ünk belátást a megismerés korlátaira és alázatot a világ rendjének elfogadására” – olvasható a Sapientia – EMTE honlapján közölt leírásában.
