Kisebbségi Sajtófókusz, 2015. október - Civitas Europica Centralis

2015-10-19

oldal | 4 2015. október 19. Kétszázharminc éve Bácsfeketehegyen ‍ Háromnapos programsorozat zajlott a hétvégén Bácsfeketehegyen, a falu újratelepítésének 230. évfordulója alkalmából ( http://www.magyarszo.com/ ) Lépésr ő‍ l lépésre a tehetséggondozás útján Óbecsén ‍ A zentai Pro Scientia Naturae Alapítvány szervezésében az idén másodszor tartották meg a Lépésr ő‍ l lépésre a tehetséggondozás útján elnevezés ű‍ programsorozatot. A zentai Dr. Berényi János Agrárinnovációs Iroda Szalmaházában a biológiáról és az ökológiáról hallhattak a diákok, a következ ő‍ hétvégén pedig az óbecsei Than Emlékházban kémiáról és gyógyszerészetr ő‍ l tartottak el ő‍ adást és m ű‍ helymunkát a résztvev ő‍ knek ( http://www.magyarszo.com/ ) A kérdés: hogyan lehet méltósággal kivonulni Koszovóból? ‍ Jelen pillanatban a legnagyobb politikai bölcsességet az jelentené, ha méltósággal ki lehetne vonulni Koszovóból, m‍e‍r‍t‍ ‍a‍z‍ ‍“‍m‍á‍r‍ ‍s‍e‍m‍ ‍d‍e‍ ‍f‍a‍c‍t‍o‍,‍ ‍s‍e‍m‍ ‍d‍e‍ ‍i‍u‍r‍e‍ ‍n‍i‍n‍c‍s‍ ‍S‍z‍e‍r‍b‍i‍a‍ ‍k‍e‍z‍é‍b‍e‍n‍ ”‍,‍ ‍n‍y‍i‍l‍a‍t‍k‍o‍z‍t‍a‍ ‍m‍a‍ ‍ Vladimir Kosti ć‍ , a Szerb Tudományos és M ű‍ vészeti Akadémia (SANU) elnöke. “‍ Valakinek meg kell mondania ennek a népnek, hogy Koszovó már sem de facto, sem de iure nincs a mi kezünkben. Attól tartok, jelen pillanatban a politikai bölcsesség egyetlen megnyilvánulása az, hogyan lehet a méltóság elemei vel elhagyni Koszovót. S ezt valakinek közölnie kell a néppel is ”‍,‍ ‍m‍o‍n‍d‍t‍a‍ ‍ Kosti ć‍ a ‍ ‍ Belgrádi Rádiónak nyilatkozva. “‍ Foggal­körömmel harcolhatunk ugyan ezért, hiszen ez kísérlet arra, hogy elvegyenek valamit, ami történelmünk alapja és lényege, ám amennyibe n egy miniszternek, kormányf ő‍ nek vagy képvisel ő‍ nek engedélyt kell kérnie, hogy a területére léphessen, akkor ez vil á gosan mutatja, hogy immáron sem emberi, sem gazdasági, sem másféle kapacitásunk nincs ahhoz, hogy ott saját akaratunkat érvényesítsük ”‍,‍ ‍t‍e‍t‍t‍ e hozzá Kosti ć‍ ,‍ ‍a‍k‍i‍ ‍s‍z‍e‍r‍i‍n‍t‍ ‍K‍o‍s‍z‍o‍v‍ó‍ ‍a‍ ‍s‍z‍e‍r‍b‍ ‍k‍u‍l‍t‍ú‍r‍a‍ ‍a‍l‍a‍p‍j‍a‍i‍n‍a‍k‍ ‍s‍z‍i‍n‍o‍n‍i‍m‍á‍j‍a‍,‍ ‍d‍e‍ ‍“‍ hazudhatunk mi egymás szemébe, ám az alternatíva nagyon világos, s más alternatíva nincs is ”‍ ‍(‍ http://www.vajma.info/ ) Két határon túl –‍ képz ő‍ m ű‍ vészeti misszió ‍ Két határon túl címmel nyílik október 19­én a felvidéki magyar képz ő‍ m ű‍ vészek kiállítása a Szabadkai ArtPorte Galériában. A Két határon túl egy cserekiállítás: ez év júliusában huszonnyolc vajdasági képz ő‍ m ű‍ vész mutatkozott be alkotásaival a révkomáromi Limes Galériában, az ő‍ sz folyamán pedig a felvidéki magyar m ű‍ vészek állítottak és állítanak ki Zentán és Szabadkán. A kiállítás f ő‍ szervez ő‍ i a Magyar Alkotó M ű‍ vész ek Szlovákiai Egyesülete (MAMSzE) és a Vajdasági Magyar M ű‍ vel ő‍ dési Intézet. A cserekiállítások példátlan m ű‍ vészeti missziót teljesítenek: nem kevesebb a küldetésük, mint a m ű‍ vészetek segítségével közelebb kerülni egymáshoz. Az anyaországon kívül rekedt vaj dasági és felvidéki magyar képz ő‍ m ű‍ vészek kiállítás­sorozatában helyet kapó m ű‍ alkotások ösztönz ő‍ en hatnak a határon túli magyar - magyar párbeszédre, melynek célja a nemzeti összetartozás er ő‍ sítése …‍ ‍(‍ http://tiszanews.org.ua/ ) H H o o r r v v á á t t o o r r s s z z á á g g Egy emberként kell kiállnunk a magyar oktatás mellett ‍ Szakemberek jelentkezést várja a szaktárca –‍ kerettantervet kaphat a magyar nyelv és anyanyelvápolás ‍ Október 1­jén a kisebbségi parlamenti képvisel ő‍ k a horvát oktatási tárca képvisel ő‍ ivel tárgyaltak. A találkozó apropója az új kerettantervek kidolgozása volt, amely a kisebbségek számára is lehet ő‍ vé teszi az anyanyelv és a C­modell szerinti anyanyelvápolás tantárgyak kerettantervének a kidolgozását. A kerettantervek kidolgozását szakbizottságok fogják végezni, amelyek felállítása hamarosan megkezd ő‍ dik. A nemzet megmaradásának egyik záloga az anyanyelvápolás. Ennek egyik alappillére pedig a magyar iskola. Meglév ő‍ magyar tannyelv ű‍ iskoláink több nehézséggel is megküzdöttek az évek során az oktatásban, most azonban új lehet ő‍ ség tárul a tenni akaró pedagógusok elé, amellyel, ha tudunk élni, akkor egy régóta megoldásra váró problémát tudunk

Next

/
Thumbnails
Contents