Kisebbségi Sajtófókusz, 2015. június - Civitas Europica Centralis
2015-06-19
K ISEBBSÉGI S AJTÓFÓKUSZ Civitas Europica Centralis (CEC) H1115 Budapest, Szentpéteri. u. 10.. +3630 904 6164, http://www.cecid.net/ admin@cecid.net 2015. JÚNIUS 19. 20 diákot bocsátottak ki, akik közül sokan választották fő hivatásuknak, hogy a magyart mint idegen nyelvet és a magyar kultúrát a külföldiekkel megismertessék. A MID-es tanárokkal összefüggésben két célcsoportot lehet meghatározni: más országok állampolgárait, akik érdeklődnek a magyar nyelv és kultúra iránt, akár gazdasági, akár más okból, számuk a szomszédos országokban egyre nő, valamint a diaszpóra magyarságát, akik már nem beszélik a nyelvet vagy csak korlátozottan, de magyarnak tartják magukat, és igénylik a szakszerű és hatékony nyelvtanulás lehetőségét. Jelenleg a hazai intézményekben több mint ezer diák tanulja a magyart mint idegen nyelvet, és 40 külföldi egyetemen 1500 diákkal folyik magyar és hungarológiai oktatás. A Balassi Intézet mintegy 40 országba küld vendégoktatókat, akik 1500-2000 diákot tanítanak évente. Magyar nyelvtanfolyamokra csaknem ezren fizetnek be évente. v v i i s s s s z z a a Jávor András: a pedagógusképzés magyarságkérdés is Debrecen, 2015. június 18., csütörtök (MTI) - A pedagógusképzés egyúttal "magyarságkérdés" is, hiszen az a legfontosabb, hogy a pedagógusok a szülőföldön maradást segítsék elő - jelentette ki Jávor András, a Debreceni Egyetem rektorhelyettese azon a sajtótájékoztatón, amelyet A magyar pedagógusképzés és oktatói-kutatói utánpótlásképzés a Kárpát-medencében című háromnapos konferencia előtt tartottak csütörtökön. Hozzátette, hogy a Debreceni Egyetem együttműködik Kárpát-medencei partnerintézményeivel, a pár évvel ezelőtt elindult kezdeményezések eredményeként komoly szakmai kapcsolatok szövődtek, egymás eseményein is részt vesznek a debreceni és határon túli felsőoktatási intézmények oktatói és hallgatói. Az ukrán válságra utalva kiemelte: fontos, hogy Közép-Európa tartson össze, hiszen súlyos problémák vannak körülöttünk. Pletl Rita, a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Tanárképző Központjának vezetője azon meggyőződésének adott hangot, miszerint létrejöhet a párbeszéd a különböző határon túli intézmények között is, hiszen a kisebbségi létből fakadó problémák azonosak. "Kimondatlanul is másodrangú állampolgárok vagyunk szülőföldünkön" - tette hozzá. Szállassy Noémi, a Babes-Bolyai Tudományegyetem adjunktusa szerint az együttműködés kiterjedhet az oktatói, hallgatói mobilitásra, módszertani tapasztalatcserére és diákcserére is. Zubánics László, az ungvári egyetem adjunktusa azt emelte ki, hogy a földrajzi közelség miatt sok kárpátaljai fiatal választja célirányosan a Debreceni Egyetemet. Pusztai Gabriella, a DE Felsőoktatási Kutatási és Fejlesztési Központjának vezetője a konferenciáról elmondta, hogy a három napos rendezvényen a több mint 100 résztvevő kiértékeli a pedagógusképzés jelenlegi helyzetét, áttekintik a doktori együttműködés lehetőségeit, előadások hangzanak el kutatásokban jártas finn, lengyel, szlovák és magyar szakemberektől, majd a műhelymunka szekciókban folytatódik. v v i i s s s s z z a a Soltész Miklós a horvátországi magyar kisebbség megmaradásának elősegítéséről tárgyalt Eszéken Kriják Krisztina, az MTI tudósítója jelenti: Zágráb, 2015. június 18., csütörtök (MTI) – Az Európában tapasztalható demográfiai válságról, a magyarság és a kereszténység megmaradásáról és annak erősítéséről tárgyalt Soltész Miklós egyházi, nemzetiségi és civil társadalmi kapcsolatokért felelős államtitkár a horvátországi Eszék-Baranya megyében az egyházak és magyar civil szervezetek vezetőivel csütörtökön. Soltész Miklós az MTI-nek nyilatkozva elmondta: egész napos programja során találkozott a Horvátországi Magyarok Demokratikus Közösségének (HMDK) vezetőivel, Csáti Szabó Lajossal, a Horvátországi Református Keresztyén Kálvini Egyház (HRKKE) püspökével és Djuro Hranic diakovári (djakovói) katolikus érsekkel. Kiemelte, hogy a magyar szervezettel való tárgyaláson betekintést nyert a horvátországi oktatási rendszerbe és a magyar közösség életébe. A HMDK vezetőivel egyebek között arról beszéltek, hogyan tudnák erősíteni a helyben maradást és az oktatást, hogy azok a támogatások, amelyek Magyarországról érkeznek, még jobban segítsék a magyar iskolákat és szolgálják a magyar gyerekek anyanyelvének megőrzését. Hangsúlyozta, hogy a magyarság megőrzése ugyanúgy, mint máshol a Kárpát-medencében, segítséget és támaszt kap az egyházaktól. Ezért szerinte nagyon fontos volt a diakovári érsekkel való találkozás, aki teljes erejével kiáll a magyar közösség mellett, és támogatásáról biztosította azokat a magyar nemzetiségű és
