Kisebbségi Sajtófókusz, 2015. június - Civitas Europica Centralis
2015-06-13
K ISEBBSÉGI S AJTÓFÓKUSZ Civitas Europica Centralis (CEC) H1115 Budapest, Szentpéteri. u. 10.. +3630 904 6164, http://www.cecid.net/ admin@cecid.net 2015. JÚNIUS 14. 9 Őszintén a médiahelyzetről Bodzsoni István, a Pannon RTV igazgatója osztotta meg gondolatait velünk Bodzsoni István saját bevallása szerint véletlenül került a szakmába. Saffer Pál asszisztenseként kezdte karrierjét az Újvidéki Televíziónál, ahol 1991-ben munkanélkülivé vált. Innen került Budapestre, a Duna Televízióhoz, Korpa Béla meghívására, mert kellett egy jó szakember, aki a külpolitikai tudósítóhálózatot megszervezte. Ott 2006-ban vált felesleggé, ekkor Kern Imre hívta fel telefonon, hogy magyar igazgatóhelyettest keresnek az Újvidéki Televízióba, így ott folytatta tevékenységét. Három év múlva leváltották, egy évig munkanélküli volt, majd 2010től lett a Pannon RTV igazgatója, ahol azóta egy látványos sikertörténetet kerekített ki. A média elvesztegetett hatalma című könyve 2012 decemberében jelent meg, ebben dolgozta fel 40 év vajdasági, szerbiai és magyarországi médiatörténéseit. A vajdasági magyar média helyzetéről vele készítettünk interjút „Saját tapasztalatból mondom, hogy az újságírók 90 százaléka nagyon tisztességes, még ha szakmailag nincs is teljesen felkészülve. A Pannon TV-ben uralkodó helyzetet ismerem a legjobban, sok a 25-27 éves fiatal, nekik nem is volt módjukban megtanulni a szakmát, ugyanis nincs megfelelő egyetem, főiskola, ahol ezt megtehették volna. De tisztességgel, nagy-nagy erőbevetéssel végzik a munkájukat. Azt azonban el kell mondanom, hogy ha valaki befejezi az egyetemet és újságíróként kezd dolgozni, még nem jelenti azt, hogy jó újságiró lesz, vagy egyáltalán újságíró válik belőle. Az egyetem nem garancia ehhez, sokat kell még tanulnia, hogy a szakma feladata magaslatán állhasson. Sajnos választékban nem bővelkedünk, de nekünk, úgymond időseknek, az a dolgunk, hogy a fiatalokat megfelelő háttérrel, tudással, tanáccsal vértezzük fel, neveljük őket, és bevonjuk a szakma rejtelmeibe. Sajnos hiányzik sok idős kolléga, a segítő jobb. Nekünk annak idején ez megadatott. Jómagam befejeztem a jogi egyetemet, volt mellettem 5-6 szerkesztő és újságíró, tőlük tanultam, ők tanítottak …” (Magyar Szó) Kit támogat a Bolyai? Egész Vajdaság területén kutat föl és segít tehetségeket Tíz évvel ezelőtt ötvenéves érettségi találkozójukat tartották az egykori zentai Bolyai Farkas Magyar Főgimnázium hajdani diákjai, s akkor vetődött föl az ötlet, hogy alapítványt kellene létrehozni tehetséges diákok segélyezésére. Csakhamar száznál több taggal meg is alapították a Bolyai Farkas Alapítványt. A napokban szervezett összejövetelen a tagság röviden visszatekintett az egy évtizedre, elsősorban pedig az utóbbi egy esztendőre. Tavaly választottak ugyanis új vezetőséget, és – mint az ülésen kiderült – a korábban hullámvölgybe jutott tevékenység Horváth Mihály igazgatónak és Vatai Zsuzsannának, az igazgatóbizottság elnökének a vezetésével ismét föllendült (Magyar Szó) Az MNT elnöke kinevezte a közoktatási konzultatív testületet Hajnal Jenő, a Magyar Nemzeti Tanács elnöke az MNT alapszabályának 23. szakasza alapján a mai nappal kinevezte a Magyar Nemzeti Tanács elnökének Közoktatási konzultatív testületét. A magyar nyelvű oktatás helyzete igen eltérő a Vajdaság-szerte, ezért csakis annak volt értelme, hogy a magyar szellemiségű oktatást előtérbe helyező, ugyanakkor a társadalmi integrációt, a gyermekek beilleszkedését és ezzel itthoni továbbtanulását segítő, valamint a vajdasági magyar pedagógusok irányába kiemelt figyelmet fordító közös gondolkodás a sajátosságokra, az eltérő helyzetekre és körülményekre kiemelt odafigyeléssel történjen. Ennek a gondolatmenetnek az eredménye az öt területet felölelő – Ada–Magyarkanizsa–Zenta, Óbecse–Szenttamás–Temerin– Újvidék–Szerémség, Topolya–Kishegyes–Kúla–Nyugat-Bácska, Bánát és Szabadka –, önállóan és közösen is működő közoktatási konzultatív testületének a létrehozása (Magyar Szó)
