Kisebbségi Sajtófókusz, 2015. február - Civitas Europica Centralis
2015-02-07
K ISEBBSÉGI S AJTÓFÓKUSZ Civitas Europica Centralis (CEC) H1115 Budapest, Szentpéteri. u. 10.. +3630 904 6164, http://www.cecid.net/ admin@cecid.net 2015. FEBRUÁR 8. 6 jelen a tanácskozáson a Helyi és Regionális Önkormányzatok Kongresszusa romániai delegációjának a magyar tagjai. A monitoring bizottság azt a dokumentumot vizsgálja, amelyben több székelyföldi önkormányzat kinyilvánítja, hogy a Székelyföld nevű különálló közigazgatási egységbe akar tartozni, mely számára sarkalatos törvény szavatolja az autonómiát, és területén az állam nyelve mellett hivatalos nyelv a magyar is. A Székely Nemzeti Tanács (SZNT) által kezdeményezett határozatot eddig 45 székelyföldi önkormányzat fogadta el. Kovászna, Hargita illetve Maros megye prefektusa valamennyi határozatot megtámadta a közigazgatási bíróságon Kelemen Hunor, a Romániai Magyar Demokrata Szövetség (RMDSZ) elnöke az MTI-nek elmondta, a bizottságnak nincsen erdélyi magyar tagja, ezért ő maga írt levelet valamennyi bizottsági tagnak, hogy ismertesse az RMDSZ álláspontját. „Tájékoztattam a bizottsági tagokat, hogy nem értünk egyet a román kormány régiós elképzeléseivel, és leírtam, hogy a tervezett közigazgatási átalakítás számunkra kedvezőtlenül módosítaná az etnikai arányokat. Ez pedig ellentmond Románia kötelezettségvállalásainak” - nyilatkozta Kelemen Hunor (MTI) A román államfő a bányaprojekt ellenzőit próbálta megnyugtatni Facebook-bejegyzésben köszöntötte Klaus Iohannis pénteken az erdélyi Verespatakot első írásos említésének 1884. évfordulója alkalmából: a román államfő a ciános bányaprojekt ellenzőit próbálta megnyugtatni (MTI) A Szentszék esete Erdéllyel Az egyház örök. Időről időre változó gondjai azonban új kihívások elé állítják a vezetést. Jakubinyi György gyulafehérvári érsekkel többek között az erdélyi egyházi önrendelkezési törekvésekről, a csángókérdésről, a magyar lobbi szerepéről és a mindannyiunkat fenyegető szórványosodásról beszélgettünk „…A romániai restitúció uniós kényszer alatt született. Amit a román állam a királyi vagy a kommunista időkben kobozott el, ma sem szívesen adja vissza. A Batthyáneum iskolapéldája annak, ahogy a bukaresti hatalom mindent elkövet az elsősorban kisebbségi egyházi vagyonok visszaszolgáltatásának késleltetésére vagy megtagadására. A visszaigénylési kérelmet közvetlenül a rendszerváltás után nyújtottuk be, a kormány 2008-ban reagált rá sürgősségi kormányrendelettel, amelynek záró rendelkezései a döntés elleni fellebbezés lehetőségét is biztosították. A kormány helyi megbízottja, a Fehér megyei prefektus, Ioan Rus ügyvéd bíróságon meg is támadta a kormányrendeletet. Hosszas pereskedés után valamennyi bírósági szinten veszítettünk, mintegy tíz éve fordultunk jogorvoslatért a strasbourgi emberjogi bírósághoz …” (Erdélyi Napló) Nem tartják tiszteletben a nyelvi jogokat a székelyföldi gyógyszertárak A Mikó Imre Jogvédő Szolgálat Háromszéki Szervezete e heti angol nyelvű hírlevelében a Romániában tetten érhető demokráciadeficitre hívja fel a figyelmet: például adminisztratív eszközökkel, az alkotmányra való hivatkozással lehetetleníti el a román állam a székelyföldi regionális referendum megszervezését, tudatosan mellőzve azt a tényállást, hogy a referendum révén való konzultáció alapvető demokratikus elv (Transindex) Macovei szerint gyorsan el kell fogadni a Big Brother-törvényt „Újra kell írni és gyorsan, akár sürgősségi kományrendelettel elfogadni a Big Brother-törvényeket” - véli Monica Macovei EP-képviselő. Macovei a Gandulnak adott interjúrában kiemelte, hogy Románia egyike azon kevés országoknak, ahol személyi igazolvány nélkül lehet prepay-kártyát vásárolni, és ezt nem tartja helyesnek. Úgy vélte, a telefontársaságoknak rendelkezniük kellene minden feltöltőkártyát vásárló személy adataival, amelyeket bizalmasan kezeljenek, viszont szükség esetén, bírói végzéssel kiadhassák azokat (Transindex) Bartolf Hedvig: minden diáknak lesz helye jövőre a Hargita megyei oktatási rendszerben „Hargita megyében a 2015-2016-os tanévben változatlan marad az óvodai oktatásban a
