Reggeli Sajtófigyelő, 2009. november - Miniszterelnöki Hivatal Nemzetpolitikai Ügyek Főosztálya
2009-11-07
MeH Nemzetpolitikai Ügyek Főosztálya Reggeli Sajtófókusz 200 9 . 11.07 . 24 tanfelügyelőség nem indított elég osztályt a magyar ajkú, általános iskolát végző diákok számára. A 2009/2010es tanévre végül 59 magyar osztályt hagyott jóvá a minisztérium, de különböző okok miatt csak 56 osztály telt meg. Matei: túl sok a tanint ézmény Maros megyében jelenleg 917 tanintézet működik, Dumitru Matei szerint azonban csak 500 – 600ra lenne szükség. „A továbbiakban racionalizálni kell az iskolák számát, ugyanakkor a szakoktatási struktúra kialakításakor feltétlenül figyelembe kellene ven ni a piaci követelményeket” – mutatott rá a főtanfelügyelő. Illés Ildikó főtanfelügyelőhelyettes elmondta: míg tavaly 1892 magyar tanuló végzett a 8. osztályokban, számuk idénre 1713ra csökkent. Eszerint a következő tanévben 60 magyar osztályt kérnének a tanügyi tárcától. Horváth Gabriella szerint arra van esély, hogy 5556 osztály telik meg jövőre, hiszen mindenképpen lesz lemorzsolódás. Dumitru Matei bejelentette, hogy a tanfelügyelőség november 15éig elvégzi a nyolcadikosok körében azt az átfogó felm érést, amelynek célja az, hogy a valós igények alapján alakuljon ki a jövő évi középiskolai osztályok struktúrája. Miután a főtanfelügyelő távozott az értekezletről, és a magyar pedagógusok magukra maradtak, kialakult az a vélemény, miszerint az általáno s iskolák magyar vezetői feltétlenül el kell, hogy készítsék a magyar tanulók és főleg a szülők körében azt a felmérést, ami remélhetőleg reálisan tükrözi majd az igényeket. Sokan azon a véleményen voltak, hogy nem egy lehetőséglista alapján kell kikérdez ni a tanulókat, ami arra vonatkozik, hogy miből választhatnak, hanem egyszerűen arra kell rákérdezni, hogy milyen jellegű osztályokat szeretnének a szülők és a tanulók az adott települések tanintézményeiben. A magyar óvodákért felelő Maros megyei tanfelüg yelő, Kovács Júlia arra hívta fel a figyelmet, hogy egyes községekben túl könnyedén lemondanak a pedagógusok az óvodai magyar csoportokról. „Ha a gyerekek nem járnak magyar óvodába, akkor nagyobb az esélye annak, hogy az iskolában is a román részlegre írat ják be a szülők a kisdiákokat” – hívta fel a figyelmet Kovács Júlia. A román diákok szülei összetartóbbak? A szovátai Domokos Kázmér Iskolaközpont igazgatója, Vass Ferenc szerint a román szülők sokkal öntudatosabbak, mint a magyarok: összetartanak, és min dig pontosan tudják, hogy mit kérjenek a tanfelügyelőségtől. Ezt a fajta tudatos kiállást várja el a magyar szülőktől is. Lászlófy Pál ebben a kontextusban arra hívta fel a figyelmet, hogy feltétlenül létre kellene hozni a magyar szülői bizottságok ország os szervezetét, amely jogi személyiségként mindenkor hatékonyan tudna fellépni a vitás kérdések tisztázásában, a magyar tanulók jogainak érvényesítésében. Fazakas Piroska nagysármási angol szakos tanárnő a Krónikának jelezte: habár a mezőségi község lakos ságának körülbelül a negyven százaléka magyar ajkú, évek óta nem sikerül egyetlen magyar 9. osztályt sem indítani a településen. „Eddig az volt a kifogás, hogy még magyar nyelv és irodalom szakos tanárunk sincs, de most már van, és szinte minden tantárgya t megfelelő képzettségű magyar ajkú pedagógus tudna oktatni” – nyilatkozta lapunknak a tanárnő. A jelenlegi tanév végén 14, a következőben pedig 18 magyar gyerek végez Nagysármáson. Az RMPSZ helyi vezetősége támogatást ígért a tanárnőnek. Az értekezleten Lászlófy Pál bejelentette, hogy mivel 70 éves, visszavonul, lemond az RMPSZ elnöki tisztségéről, átadja helyét egy fiatalabb pedagógusnak. vissza Szerző(k): Máthé Éva
