Reggeli Sajtófigyelő, 2006. február - Határon Túli Magyarok Hivatala, Sajtó és Dokumentációs Főosztály
2006-02-21
12 veszedelmes és elítélendő voltáról, majd ismételten felhívták a figyelmüket az elfogadandó határozat ama passzusára, mely szerint mindenki azon az egyetemen taníthat, amelyiken akar, a vezetőség elő fogja segíteni ezen vágyának teljesülés ét. Aki ezek után sem értett a szóból, azzal a rektor maga bánt el: az egyik magyar tanárnő sírva hagyta el az épületet még az ülés vége előtt. Ezek után a szenátus 86 igen és 10 tartózkodó szavazattal, ellenszavazat nélkül elfogadta a multikulturalitást , demokráciát és európaiságot elmélyítő határozatot. „„Megmentettük a multikulturalitást!” Ha a karok létrehozását elfogadtuk volna, az a multikulturalitás feladását jelentette volna. Ez a határozat pedig tovább mélyíti az egyetem multikulturalitását , ugyanakkor az egyik pontjának értelmében bármeddig, hangsúlyozom, bármeddig kiterjeszthetőek a korszerűsítésről folytatott viták, ami azt jelenti, hogy tovább vitázhatunk a kérdésről. Végül is magyar jelenléttel történt a szavazás” – magyarázta Ovidiu Pe cican, az egyetem szóvivője a szavazás után. Salat Levente magyar anyanyelvű rektorhelyettes azt mondta: „A BKBsok a magyar tanárok frusztrációját kihasználva – olyan okokból, melyeket nem kívánok megnevezni – adták be ezt a kérést, és kérték a megvitat ását, illetve a róla való szavazást. Tisztában voltak vele, hogy amennyiben lesz szavazás, az elutasító lesz, és erre akarták a további lépéseiket alapozni.” Újságírói kérdésre, támogatjae a karok létrejöttét, visszautasította a választ. Köztudott viszont , hogy nem írta alá az erre vonatkozó kérést. vissza Bagoly Zsolt - kuruc.info Salat Levente: kudarcot vallott az elképzeléseket egyeztető törekvésem [ 20060221 - 07:52:21 ] Egyelőre nem alakulhatnak meg a Babes – Bolya i Tudományegyetemen (BBTE) a magyar oktatók által kért önálló magyar karok. Az intézmény szenátusának tegnapi ülésén a karok létrehozásának igényét a rektori tanács nem is terjesztette elő önálló napirendi pontként megvitatásra, hanem összekapcsolta a rekt or ama válaszával, amelyben Nicolae Bocsan elutasításra javasolta a magyar oktatók által beterjesztett kérést. A rektori ajánlás a BBTE multikulturális jellegének megőrzését és továbbfejlesztését javasolta a szenátusnak, ezt pedig elsöprő többséggel – 85 i gen szavazattal és kilenc tartózkodással – fogadta el a testület. A szenátus elfogadta továbbá az Akadémiai Tanács által előterjesztett tevékenységi tervet, amely ugyancsak a multikulturalitást hangsúlyozza, és ennek megfelelő stratégiát javasol az egyetem továbbfejlesztésére. „Az egyetem rektora és az Akadémiai Tanács előterjesztette dokumentumok elfogadásával a szenátus gyakorlatilag elutasította a magyar karok létrehozására irányuló kezdeményezést” – nyilatkozta az ülés után Salat Levente rektorhelyettes , a magyar tagozat vezetője. Salat úgy vélte: az egyetemen már ebben a formában, belátható időn belül nem lehet a magyar karok létrehozásának kérdésére visszatérni. A továbblépési módozatokat illetően a rektorhelyettes úgy fogalmazott: a kezdeményezés ko rábban elkötelezett támogatói közül egyre többen győződnek meg arról, hogy a magyar karok létrehozásának megoldása meghaladja az egyetemen rendelkezésre álló eszközöket. Salat szerint nemcsak arról van szó, hogy az erőviszonyok miatt a magyar közösség nem tudja érvényesíteni akaratát, hanem arról is, hogy ennek a kérdésnek olyan jogi hozadékai vannak, amelyek kormányszintű döntést igényelnek. Állítása szerint a BBTE vezetősége által gyakorta emlegetett többnyelvű egyetemek nagyon kevés kivétellel csak a föd eratív szerkezetű államokban fordulnak elő, vagy pedig olyan államokban, ahol az illető kisebbségi nyelv hivatalos nyelvnek számít. „A következtetés egyértelmű: mielőtt az egyetem létrejött volna az állam és az illető kisebbség viszonya magasabb szinten dő lt el. A sikeres egyetemalapítási törekvések a kisebbség és az állam viszonyának magasabb szintű rendezését feltételezik” – vélekedett Salat Levente. Meglátása szerint a jelenlegi konfliktusos állapotnak három összetevője van. Egyik a magyar oktatók közö sségében felgyűlt frusztráció az egyetem működésének módját illetően. „Habár ez a frusztráció semmilyen megoldást nem kínál, a magyar oktatók mégsem érzik jól magukat az egyetem jelenlegi struktúrájában” – fogalmazta meg. Másik tényező a Bolyai Kezdeményez ő Bizottság (BKB) beadványa, amelynek célja Salat szerint
