Kalocsai Főegyházmegyei Körlevelek, 1905

Index

97 — mes tanítókat jutalomban. Sőt, amennyiben kivihető, a magyar beszédben kitűnő előmenetelt tanúsított tanulókat is részesítsék jutalomban, részint könyvek, részint ruhaneműek, vagy más alkalmas díjak ünnepélyes szétosztása által. 6. €ljárás a magyar nyely sikerklen tanítása esetén. Ha tanfelügyelő úr vagy helyettese a tanítási eredményt nem találja kielégítőnek, állapítsa meg mindjárt ott a helyszínén ennek okát. Ha az ok az iskola külső hiányában (pl. rendetlen iskolázás, túlnépesség, tankönyvhiány stb.) található, ezek megszüntetése iránt a közigazgatási bizottság legerélyesebb intézkedését kérje ki, a szükséghez képest ide is jelentést tegyen. Ha pedig az eredménytelenség oka a tanítóban keresendő, ez esetben a következő eljárást kell követni: a) Azért nincs eredmény, mert a tanító nem bírja a magyar nyelvet oktatóképességgel. Ez esetben, tekintettel az 1879. évi XVIII. t.-czikk 2. és 3. §-ainak ama rendelkezéseire, melyek szerint 1882-töl kezdve tanító vagy segédtanító senki sem leliet, aki a magyar nyelvet annyira el nem sajátította, hogy azt á népiskolában tanítani képes legyen, az 1875, évi XXXII. t.-cz. alapján nyomban indítsa meg az illető' tanító végellátása iránt a szabályszerű eljárást azon a czímén, hogy a tanító a tanítás, törvényes ellátására szellemi fogyatkozása miatt nem képes. Ha az ilyen tanító az országos tanítói nyugdíjintézetnek nem volna tagja,, keresse meg az illető egyházi főhatóságot, hogy a tanítót a tanítás alól azonnal mentse fel, s helyére magyarul jól beszélő, legalább is képezdét végzett segédtanítót rendeljen ki. Ha ezen megkeresése hat hét alatt érdemi elintézést nem nyerne, tegyen hozzám jelentést. b) Azért nincs eredmény, mivel a tanító a magyar nyelvtanítás törvényes kötelességét elhanyagolja. Az ilyen tanítóval szemben következőképen járjon el: Ha az illető felekezeti tanító akár fizetéskiegészítés, akár pedig korpótlék czímén az 1893: XXVI. t.-cz. alapján államsegélyt élvez, az államsegélyről szóló nyugtatvány láttamozását függeszsze fel; s minthogy az ilyen tanító „az állam nyelvének törvényben meghatározott alkalmazása ellen vétett", tehát az 1893: XXVI. t.-cz. 13. §-a utolsó pontjában körülírt fegyelmi vétséget követte el, az iskolalátogatási jegyzőkönyv bemutatása mellett a fegyelmi eljárás elrendelése végett hozzám kimerítő jelentést tegyen. A fegyelmi eljárás foganatosítására a most idézett törvényszakasz negyedik bekezdése szerint a közigazgatási bizottság illetékes. A községi tanító természetesen ugyanilyen fegyelmi felelősséggel tartozik. Megjegyzem, hogy, ha valamely községi vagy felekezeti iskolának egymásután két tanítója mozdíttatott el a magyar nyelv tanításának vétkes elhanyagolása miatt, az ilyen községi vagy felekezeti iskola az 1893: XXVI. t.-cz. 15. §-a alapján meg fog szüntettetni és helyébe állami iskola állíttatni. Ha az illető felekezeti tanító államsegélyt egyáltalán nem élvez, ennek mulasztása felől szintén ide tegyen tanfelügyelő úr kimerítő jelentést. Ennek alapján az egyházi főhatóság innen fog megkerestetni, hogy a tanító ellen a fegyelmi eljárást haladéktalanul foganatosítsa. Ha a hitfelekezet főhatósága megkeresésemnek eleget nem tenne, az illető hitfelekezeti iskola ellen az 1868. XXXVIII. t.-cz. 15. §-ában megszabott megintési eljárást fogom megindítani.