Magyar Külpolitikai Évkönyv, 2009

II. A Magyar Köztársaság nemzetközi kapcsolatainak és külpolitikai tevékenységének dokumentumai - 2009

I. A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG NEMZETKÖZI KAPCSOLATAINAK ÉS KÜLPOLITIKAI TEVÉKENYSÉGÉNEK eseMényEI wb

ê 105 működését Szerbiában, és támogassa ezen iskolákba járók kollégiumi elhelyezését. 19. A KVB javasolja, hogy a szerb fél rendezze azoknak a nem állami alapítású kollégiumoknak a költségvetési támogatását, amelyek jelenleg nem (vagy csak minimálisan) részesülnek állami forrásokból (Emmausz Kollégium, Muzslya, Apáczai Kollégium, Miasszonyunk Szegény Iskolanővérek által fenntartott nagybecskereki leánykollégium, Maradéki Református Egyház újvidéki kollégiuma), egyúttal finanszírozásuk tartós megoldásáig részesítse ezeket az intézményeket a tevékenységük ellátáshoz szükséges támogatásban. II. AZ OKTATÁS TERÜLETÉN 1. A KVB megelégedéssel állapítja meg, hogy 2006. március 13-án Belgrádban aláírták az Oktatási, Tudományos, Kulturális, Sport- és Ifjúsági Együttműködésről szóló Egyezményt. A KVB javasolja, hogy a felek az Egyezmény alapján is, folytassák a megszakadt oktatási, tudományos, kulturális, sport és ifjúsági együttműködést. A KVB javasolja, hogy a magyar és a szerb kisebbség bevonásával a felek minél előbb fogadják el ezen Egyezmény megvalósítását lehetővé tevő Munkatervet. 2. A KVB felhívja a feleket, hogy az egymás országában szerzett felsőfokú diplomák kölcsönös elismerése érdekében haladéktalanul tegyék meg a szükséges lépéseketa kétoldalú ekvivalencia megállapodás megkötésére. 3. A KVB javasolja a feleknek, hogy a kisebbségi közösségek igényei szerint biztosítsák a taneszközök és tankönyvek kiadását és behozatalát. 4. A felek vizsgálják meg annak lehetőségét, hogy az OSZÖ és a MNT az anyaországtól kapott és az adott országban kereskedelmi forgalomba nem kerülő tankönyvek, illetve az oktatáshoz használatos kiadványok esetében a forgalmi és egyéb adók alól mentességet kaphassanak. 5. A KVB javasolja, hogy a magyar fél továbbra is kiemelten támogassa a kislétszámú szerb nyelvű oktatási-nevelési intézmények működését, illetve a kétnyelvű (magyar és szerb nyelvű) oktatási-nevelési intézményeket, különösen a battonyai, a lórévi és a deszki iskolákban. 6. A KVB javasolja, hogy a magyar fél nyújtson támogatást a battonyai Szerb Iskola épületének rekonstrukciójához. 7. A KVB javasolja a magyar félnek, hogy vizsgálja meg a kétnyelvű és/vagy a szerb nyelven nevelő óvodák működésének kiemelt pénzügyi támogatási lehetőségét. A KVB javasolja, hogy a szerb fél együttműködve a magyarországi oktatási intézményekkel tegyen meg mindent a szabadkai székhelyű Magyar Tannyelvű Tanítóképző Karon a többszakos tanárkép-