Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - rektori tanácsülések, 1962-1963
1963. április 29. - 1. Tájékoztatás a terv-matematika szak ötéves tananyaga kidolgozásának állásáról. Előadó: Dr. László Imre - 2. Összefoglaló jelentés az 1962. évi tanulmányutakról. Előadó: Dr. Szabó Kálmán 1-19. p. - 3. Jelentés a Nyelvi Tanszék oktatási módszereinek felülvizsgálatáról. Előadó: Dr. Suara Róbert - 4. Javaslat a szabadságok kiadásának tervszerűbbé tételére és ennek fokozottabb ellenőrzésére. Előadó: Dr. Bora Gyula
-2-munka pedig főleg az audió-vizuális segédeszközök, az oktató gepek^alkalmazásának lehetőségeit vizsgálja és a nyelvi stúdió működését kesziti elő. A tanszék oktatói nagy lendülettel láttak hozzá még ben a módszertani feladatok megoldásához. Jelenleg ramok alapján^készülő első éves nyelvi jegyzeteken E jegyzetek^már tökrözni fogják a módszertani téren ért és kipróbált eredményeket. Teljesen uj nyelvi f lapján készült el az anyagól nyelvtani gyakorlókönyv, amelyet a jövő tanévben kísérletképpen fogunk bevezetni. a múlt évaz uj progdolgoznak. eddig eleifogás a-Az uj módszerek alkalmazására fokozatosan kerül sor és azt több kísérlet előzi meg. így pl, a magnohasználat e tanév folyamán lett szinte általánossá, de a vele kapcsolatos racionális kihasználási módszerek még távolról sem általánosak. A tanárok egy része most tanulja a magnók kezelését, A technikai feltételek biztosítása sincs kellőképpen megoldva, s emiatt a magnetofonok gyakran üzemképtelenek voltak, / - ; í Az uj módszerekkel kísérletező tanárok bemutató órán adtak számot elért eredményeikről. Az ilyen bemutató órák vitája rendszerint igen termékeny volt. /• Általánosan megállapítható, hogy a nye használata egyre inkább kizárólagossá még vannak nehézségek. A rendszeres id szaklap-szemle stb. nemcsak változatos ból is értékesebbé teszi az órákat. Az szeressé tettük hallgatóinknak szovjet gyarországi szovjet kolónia tagjaival igy beszélgetési alkalmat teremtsünk s lvi órákon az idegen nyelv vál'ik, bár ezen a téren egen nyelvű újságolvasás, altban, de nyelvi szempont- ÍISZBT segítségével rendturistákkal vagy a mavaló találkozását, hogy zámukra. A módszertani munka fejlődését'elősegítették a tanárok külföldi utjai is, amelyek során elsősorban a nyelvoktatás módszereit tanulmányozták. A külkereskedelmi és belkereskedelmi minisztérium oktatási osztályával is jó kapcsolata van a tanszéknek és ez is jótékonyan hat a módszertani munka fejlődésére. Egyik feladatunknak tekintjük, hogy a tanárok is alaposabban ismerjék meg a közgazdaságtudományi szaknyelvet. így a módszerek alakításában kellőképpen figyelembe tudjuk venni a szakmai igényeket is. k tanszék módszertani munkája során más egyetemekkel is szorosabb kapcsolatba, került, igy pl. az ELTE Bölcsészettudományi és Jogi Karával, ahol ugyancsak foglalkoznak az uj nyelvoktatási módszerek kialakításával. Az utóbbi időben az eddiginél sokkal szorosabb kapcsolatok jöttek létre a Tanszék ás a TIT illetve MSZBT nyelvoktatási részlegei között. Összefoglalva megállapítható, hogy a Tanszéken az uj módszer kidolgozására tervszerűen folyik, fokozatosan alakul ki, A tanszék azonban tekintetbe veszi azt is, hogy az uj módszerek kialakulása a középiskolákban még nem kezdődött meg. Legfőbb feladatának tekinti a Tanszék, hogy a berendezésre kerülő nyelvi stúdióban alkalmazható módszereket kidolgozza, emellett az elméleti kérdések tanulmányozására is súlyt helyez. Budapest, 1963. április 331/1963/20. 25. dr, Suara Róbert s.k.
