Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - rektori tanácsülések, 1961-1962
1962. január 26. - 1. Jelentés a tananyagok csökkentéséről, illetve korszerűsítéséről /Az Ipari Kar és az Általános Kar írásos anyaga mellékelve / - 2. Beszámoló a KISZ kultúrmunkájával kapcsolatos pénzgazdálkodásról. Előadó: Rencz István - 3. Javaslat hallgatók külföldi szakmai gyakorlatcseréjére - 4. Az utolsó éves hallgatók elhelyezkedési tervei. Előadók: a dékánhelyettesek 1-34. p.
i Kar A kőrszerűsit ése és csőkkentése az tanszékein Az alábbiakban a tanszékek jelentéseire támaszkodva,^ s részben saját tapasztalataira alapján ismer úetem a Kar tanszékein a tananyagok korszerűsítésével és csökkentésével kapcsolatban eddig végzett munkát ás a jelenlegi év feladatait. A tananyagok korszerűéitése és csökkentése elválaszthatatlan kérdés, ez utóbbit nem lehet csak számszerű /pl. oldalszámban kifejezett/ alapon megitélni. A jobb didaktikai módszerek, a könnyebb tárgyalási mód már önmagában is terheléscsökkentést jelentenek. Mindezeket az alábbi anyag mérlegelésénél figyelembe kell venni. A Kar tanszékein az elmúlt egy sitése terén általában igazi, jelentős változások történtek a Statisztikai, a Matematikai, tananyagaiban; kisebb mértékbe szák oktatásában is - főképpen terén nem/’. Számos uj jegyzet, nagyszámú tananyagvitát tartót •—két évben a tananyagok korszerűtartalmi eredmények születtek. Nagyon a tananyagokban az Ipargazdaságtani, s részben a Számvitéli tanszékek n a Technológia és Árúismereti Tanaz előadásokat tekintve /jegyzet tankönyv került ki a .tanszékekről, tak. A korszerüsités terén pozitív munka folyt a szakbizot-tságok keretében, Ez a matematika, ipargazdaságtan, iparvállalatok tervezése és szervezése, valamint a technológia és áruismereti tárgyaknál gyökeresen uj koncepciókat eredményezett. A tárgytematikák ás a tananyag-korszerüsités terén ez évre is igen feszitett tervek vannak „ A tananyagok mennyiségi csökkentése terén - bár ennek végleges kialakulása még nem fejeződhetett be - nem történt ugyanolyan jelentőségű változás, mint a tartalmi átalakítások terén. Ktekintetben elért eredmények - ami a tananyagok csökkentése terjedelmét illeti - csak szerénynek mondhatók, bár bizonyos előrelépés történt. Ugyanakkor didaktikai tekintetben voltak erőfeszítések /éppen a legnehezebben megérthető matematikai ás statisztikai tárgyaknál/ - a tananyagok könnyebb megértésére és megkönnyitésére. Könnyítést jelentett a vizsgák számának bizonyos mértékű csökkentése és a kísérleti csoportok esetében a gyakorlati jegyek által biztosított előny» A Kar egyes tanszékein folyó munka és a soronlévő feladatok: Ipar gazdaság tan Tan_szék 1961 évben kísérletképpen bevezették az anyag helyesebb felépítésével járó tárgyátcsoportositást olyan értelemben, hogy az Ipargazdaságtant a III„ évfolyamon, az iparvállalati vezést pedig a IV. évfolyamon oktatják. ;crvczes es szerlekintettcl elsősorban a^kongresszusi szemináriumokra, a III. évfolyamon es a levelezőknél a teljes kötelező irodalmat elengedték. 1
