Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - rektori tanácsülések, 1961-1962

1962. június 27. - 1. A Tanárképző Bizottság beszámolója. Előadó: dr. Berend Iván - 2. Beszámoló a doktori témák választásának irányelveiről. Előadók: a dékánok - 3. Beszámoló a külföldi hallgatók helyzetéről. Előadó: dr. Simai Mihály - 4. Javaslat alkotószabadságokra - 5. Jelentés a diákotthonok helyzetéről. Előadó: Gergely István - 6. Beszámoló a jegyzetkéziratok leadásáról. Előadó: Bódis Imréné elvtársnő 1-33. p.

Néhány külföldi hallgató felvetette, miért nem lehet politikai gazdaságtanból és egyéb ideológiai tárgyakból francia nyelvű könyveket kapni a könyvtárban» Francia nyelvű könyv pl. csak egy van a könyvtárban, A keret megengedné, hogy a szükséges könyveket beszerezzék.

Szabó Kálmán: Nem ért egyet azzal, hogy a matematika tananyagát csökkentsük. Az elmaradott országokból nemcsak a népi demokráciákba küldenek ösztöndíjasokat. A legtöbb összeütközés az Angliában, Amerikában végzett közgazdászokkal van, akik matematikai közgazdaságtant tanulnak, a programozást igen nagy mértékben alkalmazzák. Mire ezek a hallgatók hazamennek, a matematikai módszerek alkalmazása elterjed ezekben az országokban. Véleménye szerint mindent meg kell tenni annak érdekében, hogy a matematikai alkalmazásokat elsajátítsák. Elképzelhető, hogy egyes hallgatóknál engedni kell ebből a követelményből, ha előre látható, hogy nem ilyen területre kerül majd a hazájában.

László Imre: Abban az esetben értene egyet Szabó elvtárssal, ha a külföldi hallgatók egy éves előkészítésben részesülnének matematikából is.

Simái Mihály: A külön szakra való koncentrálás tekintetében a nyugati egyetemeknek olyan tapasztalataik vannak, hogy eredményesebb a külföldi hallgatók oktatása a többi hallgatóval együtt. Esetleg meg lehetne szervezni a gazdaságfejlesztés speciálkollégiumot külső szakemberek részvételével, beszélgetéseket, foglalkozásokat tartani az adott terület szervezési problémáiról, főleg az agrárkérdésekkel kapcsolatban. Egyetért azzal is, amit Kahulits elvtárs mondott az ideológiai képzésről, valamint az idegennyelvü könyvek beszerzéséről*

A matematikával kapcsolatban Szabó elvtárssal ért egyet, helyes lenne, ha a szaknak megfelelő matematikai anyagot tanulnák, ennek elsajátításában segiteni kell őket. A matematika kérdései világszerte előtérben állnak. Véleménye szerint az Egyetem lehetőségei megengedik egy speciálkollégium szervezését a külföldi hallgatók számára.

Elnök: Helyes lenne, ha a magyar nyelvet az előkészítés során úgy tanitanák a külföldi diákoknak, hogy bizonyos alapvető műszaki szöveget is oktassanak, amely utján megismerik a műszaki kategóriákat. Bizonyos fokig matematikára is tanítani kellene őket.

Az egyetemi tananyaggal kapcsolatban három kérdés merül fel:

1./ mit lehet törölni a tananyagból, 2*/ mivel lehet afcesb* törölt tananyagot helyettesíteni /a matematika kérdése is ehhez kapcsolódik/, 3*/ melyek azok a különleges tananyagok, amelyeket ki kell dolgozni számukra.

Felmerült, hogy technológiát, agrár-technológiát többet kell adni. Nem tartja szükségesnek, hogy többet kapjanak, mint más szakon. Esetleg megfelelő külföldi szakkönyvekß t le lehetne fordittatni erre a célra, mivel a legegyszerűbb alapismeretek elsajátíttatásáról van szó.