Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - rektori tanácsülések, 1957-1958/1
1957. november 18. - 1. A jegyzetkiadás állása és tervezet a jegyzetellátás megjavítására. Előadó: Czakó Lászlóné - 2. Az 1957/58. tanévben megindult szemináriumok eddigi tapasztalatai. Előadó: Deák Károlyné - 3. Irányelvek az oktatók jellemzésének elkészítéséhez - 4. Egyéb 1-18. p. Határozatok is
93/1957 •Okt.csop Előadói Deák Károlyné. Előtor-ic-sztés az 1957/58-as tanévben meghirdetett szemináriumok eddigi tapasztalatairól* * Ismeretes, hogy évek óta az egyetemi oktatás egyik fontos cőlkittizesének tekintettük a hallgatók önálló gondolkodásra, önálló munkára való nevelését. Ennek érdekében - többek között - törekvés volt tapasztalható tanszékeinken' az egyes tárgyakhoz kapcsolódó szemináriumok anyagkövető jellegének megszüntetésére és olyan szemináriumi foglalkozás^ kialakítására, mely a hallgatók' önálló munkára való nevelésének nagyobb teret biztosit* Az 1957/58-as tanév előkészitésének legfontosabb feladataival kapcsolatban az Egyetemi tanács 1957* június 17-én tartott ülésén foglalkozott az egyetemi oktatásban jelentős helyet elfoglaló szemináriumi foglalkozások uj rendszerével* Ennek alapján olyan határozat született, hogy oktatásunkban a minőségi munkának fokozottabban érvényesülnie kell és ez elsősorban a szemináriumi foglalkozások jellegének további változásában és színvonala emelkedésében mutatkozzék meg. Ennek értelmében az 1957/58-as oktatási évtől kezdődően minden hallgató évente két szemináriumban köteles dolgozni. Az I. évfolyamon a szemináriumi munka elsősorban a tananyag egyes alapvető kérdésének irodalmi tanulmányozását és feldolgozását, mig a többi évfolyamon -előbbieken túlmenően- az egyes problémák önálló értékelését, Írásbeli és szóbeli referátumok készítését és megvitatását jelenti» Valamennyi évfolyamon a-szemináriumok két félévesek, melyek alatt legalább egy félévre vonatkozóan a résztvevők munkáját a tanszékek érdemjeggyel értékelik. A terv szerint a szemináriumi munka feladata előbbieken kívül —főként a termelési gyakorlaton már résztvett hallgatók számára-, amennyiben a szeminárium témája erre egyébként alkalmas- az elmélet-ás gyakorlat kapcsolatának kialakítása. A tanév kezdete óta kevés idő telt el ahhoz, hogy az eddigiekről érdemben értékelést adhassunk. Tény azonban, hogy az ezzel kapcsolatos rektori utasításban foglaltak szerint valamennyi tanszék meghirdette szemináriumait ás többségükben a szemináriumi munka megindult. A pénzügyi tanszéken tervbevett pénzügyi^ jog szeminárium nem indult meg, a külső előadó váratlan több hó-napos külföldi hivatalos kiküldetése miatt. Az erre jelentkezett hallgatókat más szemináriumokba kellett -természetesen kívánságuknak megfelelően- átirányítani. A szemináriumi jelentkezésnél egyébként is voltak bizonyos^problémák. így a rektori utasítás nem szabályozta a szemináriumokra történő jelentkezés végső határidejét* Az egyik rektori tanácsülésen szó volt ugyan arrók, hogy ez szeptember 30-a legyen, de erről a tanszékek csak abban az 123/30/1957/b.
