Budapesti Királyi Magyar Tudományegyetem Közgazdasági kar tanácsülései, 1921-1922

1922.01.31. 5. rendes ülés

.4 kollokviumok dolgában javaslom, hogy a tanul­mányi, szabályzat D §-ban megszabott határidőt pontosan tart­suk meg s ennélfogva a hallgatok fégyeÍmeztetendők, hogy aki a megszabott határidőn belül nem Kollokvál, az félévét elvesz­ti.- A tanév vége a tud. egyetemi tanulmányi és fegyelmi sza­bályzat 58. §-a értelmében d.ecember 20.,illetőleg junius 1. Ilehetne az I.félév végét szeptember 1.-vel,a II.félévet január 7.-vel befejezettnek tekinteni, 1. tud,, egyet, tanúim, szá 10. §-a.Ebben azonban a kar nem döntött.j ff!IIWfPlhfáitá Tekintettel arra, hogy a hall­gatókat ezekre a határidőkre nem figyelmeztetik elég nyomaték.? son, az I. évfolyamra javaslom, hog y a hátralékos kollokviumok pótlására kivételesen február ho 28.-ig határidő adassék. Ezentúl csak a kar adhat kellően megokolt kérvényekre enge­délyt. -Kidé- Ernő esete igy tárgytalan. Schack Jéla dr levelezési órája 2, method,ika Ci­liid/ elŐadAsa ugyancsak 2 óra. A jegyzőkönyvbe tévesen 1-1 órával került bele a múltkor. A kultuszminisztérium 247881190c sz.rendeleté értelmében a tanárképzőbe csak az I.félévben vehetők fel uj hallgatok. Javaslom, hogy a tanárhiányra való tekintettel Lautenburg István, Rajna Tibor, dr Krusché Emil, őr Pályi Sán dór utólag felvétessenek és ehhez a minisztérium jóváhagyása kikéressék. - Puskás Sánd,or kérvénye tekintettel arra,hogy tanítói oklevele 'van, az engedély megadása végett kivétele­sen a minisztériumhoz terjesztendő fel döntés végett.Pajkr Eleonora kérvénye hasonloképen felterjesztendő.Ezzel kap­csolatban a minisztérium megkeresendő,hogy 05108/1015. sz. rendeletét, amely szerint a tudomány egyetemre kéresk. isko­lai érettségivel női hallgatok rendkívüli hallgatóként nem vehetők fel, tekintettel arra, hogy most már 4 éves a tanfolyam, helyezze hatályon kívül, illetőleg engedje meg,hogy a tanárkéozőbe felvett női hallgatók a tud,, egyetemre rendkí­vüli hallgatóként beiratkozhassanak.-:■ ■ •

Next

/
Thumbnails
Contents