Budapesti Királyi Magyar Tudományegyetem Közgazdasági kar tanácsülései, 1921-1922

1921.09.22. 1. rendes ülés

gyümölesöztető ereményeit már eddig is tapasztalni szerencsém volt - úgy hogy-, reményem szerint,egyre pontosabb.és szabatosebb lesz Karunk igazgatóéi ügyeinek intézése.- Igen megkönnyíti feladatomat Karunk kollegiális szervezete, amelynek értelmében épen a legfontosabb ügyeket nem egyedül a Dókén, hanem a tanértérsaiból élló Kari-tesület intézi, a Dókén oeak primus interferes.

Ezért kollegiális tisztelettel, bizalommal és szeretettel fordulok Karunk valamennyi tagjaihoz, hogy bölcsességükkel, tanácsaikkal, nehéz tisztségemben támogatni kegyeskedjenek. Bizalmat meritve tenártértt It N

8aim támogató közreműködéséből, fogadom, hogy Karunk -igazi érdekeinek hűséges'gondozó ja kivénok lenni.

Tekintetes Kar ! Az egyetemi professor élethivatása két irányban jelentkezik. Feladata:

1. / a tudomány terjesztése;

2. / a tudomány fejlesztése.

. # ff /

A tudomány fejlesztése tanítás utján a professor előirt kötelessége. Ep így a vizsgáztatás, amely alkalmat nyújt a profeBsornak arra, hogy megtt tt M tf

győződjék tanitésa eredményeiről. Nem előirt, de annál inkább erkölcsi

• « • |f — |f

kötelessége a professornak a tudományt művelni, fejleszteni és előbbre- vinni. E feladatát irodalmi működés és a tudomány alkalmazása utján teljesíti.

Lássuk, hogy Karunk tanárai a mai adott keretekben hogyan felelhetnek meg kétrendbeli hivatásuknak.

A tudomány terjesztése oktatás utján előadásokon szemináriumok tartásával történik. Gyakorlati szempontból ez abban nyilvánul, hogy kiképezünk élethivatásokra: mezőgazdaságra, ipari-, kereskedelmi-, bank-, közlekedési, biztosítási-, konzuli és dipiomatiai pályákra, és

2