Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - Kereskedelmi Kar - tanácsülések, 1957-1963
1961. június 26.
A Kereskedelmi Kar 1960/61* tanév évi munkájáról szóló jelentés A Kereskedelmi Kar igen lényeges szerepet játszik'a közgazdasági felsőoktatásban. A kar — illetve a karon levő tanszékeken — biztosítják a bel— és külkereskedelemben dolgozó egyetemi végzettséggel rendelkező káderek utánpótlását. A kar két további tanszéke gazdája, illetve részben gazdája egy-ogy spocializációnak, amely a népgazdaság fontos igényeinek /területi tervezés és agrárszámvitel/ kielégítését biztosítja. Ki kell emelni, hogy a Nyelvi Intézet hivatott megvalósítani,hogy az egyetemünket elvégző hallgatók legalább egy nyelven szakirodalom olvasás ára-képesek legyenek, valamint azt is, hogy a végző külkereskedelmi szakosod két nyelvet a tárgyalóképesség színvonalán ismerjenek# Végül a Jogi tanszék ugyancsak általános képzésről gondoskodik. Az ifjúság testi és lelki nevelése, kollektiv ösztöneinek fejlesztése, ügyességének növelése szempontjából lényeges szerepet játszik a Testnevelési tanszék. A karon levő tanszékeknek —_és különösen a szaktanszékeknek — olyan oktatási, nevelési és‘tudományos feladatokat kell megoldani ült, amelyeket a Szovjetunióban és e népi demokratikus országokban több önálló főiskola és fakultás, illetve 7-8 szaktanszék old meg. Ez a helyzet abbéi fakad, hogy hazánkban egyetemünk az egyetlen közgazdasági felsőoktatási intézmény. Kétségtelen az, hogy a többi szocialista országokban az általános disciplinák oktatása igen nagy mértékben a szaktárgyak szempontjaihoz és a szakemberképzés követelményeihez igazodik. Nálunk sajnos más a helyzet. Végül figyelembe kell venni azt is, hogy szaktanszékeink anyagi - műszaki ellátottsága- a felsőoktatás ismert problémái miatt - messze eLmarad a többi szocialista országok főiskoláinak hasonló ellátottsága mögött» Megállapíthatjuk, hogy tanszéke inle — a mostoha körülmények ellenére - számottevő eredményeket értek öl, noha ezeket nem mindig méltányolják megfelelő módon. Az eredmények - röviden, hiszen e kérdések részi,tos'ismertetésére még visszatérünk - az alábbiakban foglalhatók•összes a./ emelkedett az oktatási és nevelési munka színvonala és hatékonysága, . •, 564/1961/35.
