Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - Kereskedelmi Kar - tanácsülések, 1957-1963
1961. április 19.
- 4 ~ Megállapithatjuk tehát, hogy az elmúlt évhez viszonyítva Karunkon lényegesen javult ilyen szempontból a helyzet. A munkás-paraszt hallgatók fenti kielégítő tanulmányi eredményeinek eléréséhez lényegesen hozzájárulnak egyetemünk oktatói is, hiszen tanszékeink igyekeznek minden segítséget megadni a hallgatóknak általában, de ezen belül különösen a munkás- paraszt származásúaknak. Az oktatók közül elsősorban a nevelőtanárok foglalkoznak a munkás-paraszt hallgatók segítésével. Különösen jó munkát végeznek ilyen vonatkozásban a Nyelvi Intézet nevelőtanárai• Tanszékeink az oktatás során külön konzultációs lehetőségeket is biztosítanak abban az esetban, ha a hallgatók részéről ilyen igény felmerül. Ilyen vonatkozásban azonban nem tesznek - véleményünk szerint helyesen - különbséget a hallgatók között azok származása szerint, egyaránt foglalkoznak az összes hallgatókkal. Karunkon külön problémát jelentenek a külföldi hallgatók, akikkel tanszékeink /külker, földrajz, Nyelvi Intézet/ különösen foglalkoznak. A nevelőtanárok véleménye is az, hogy nem szükséges a munkás-paraszt származású hallgatók részére tanszékeinknek külön foglalkozásokat, konzultációkat szervezni, hiszen a munkás—paraszt származású hallgatók tanulmányi eredménye, képessége ezt nem követeli meg. Előfordul természetesen,hogy a munkás—paraszt származású hallgatók eredményét ogy—két hallgató lc-rontja. Ez a helyzet pl. a külker, i/l—es csoportban, ahol a csoport átlaga 3,66, a munkás-paraszt hallgatók átlaga pedig 3,48, Szentesi Tivadar es Dónké Lajos rossz eredményei következtében. Van olyan vélemény is, hogy s munkás-paraszt hallgatók viszonylag gyengébb tanulmányi, átlagának az oka az, hogy ők többet foglalkoznak kulturális, -és sport-tevékenységgel s emellett rossz az időbeosztásuk. Ez magyarázható azzal, hogy a vidéki hallgatók felkerülve Pestre, nagyobb kulturális és sportolási igénnyel rendelkeznek• Véleményünk szerint a nevelőtanároknak feladatuk ilyen szempontból is figyelemmel kísérni csoportijük hallgatóit. Hozzájárul a műnk ás—paraszt hallgatok gyengébb tanulmányi eredményéhez az a tény is, hogy többen közülük kénytelenek rossz anyagi viszonyaik miatt munkát 360/1961.
