Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - Ipari Kar - tanácsülések, 1961-1962
1961. október 27.
-2A matematikai tanszék feladata tehát (az oktatásban, de az oktatáson kivüli területeken is) természetszerű összefüggései mellett is két olyan feladatkörre bontható, amelyek közül a második (a b) pont alatti) speciális felkészültséget kiván, különösen ami a terv-matematika szakos hallgatók képzését illeti. Náluk az emlitett témakörbe lényegesen mélyebben kell behatolni, mint az általános képzés keretében, ezenfelül a terv-matematika szakosok esetében még egyéb speciális célokat is ki kell elégiteni. A matematika tanszéknek gondoskodni kell tehát arról, »hogy rendelkezzék olyan szakkáderekkel , akik a terv-matematika szakosok esetében oktatásra kerülő speciális tananyag szakemberei. Ezek a problémák a terv-matematika szakon a harmadévtől kezdve kerülnek döntő súllyal előtérbe. Az előkészületeket már most meg kell kezdenünk, oktatóink legalább is egy részének döntően ezekre a speciális területekre kell át- f állni. Szervezett kiképzésük és felkészülésük egy külön csoport keretében látható legjobban biztosítottnak. Ez a csoport lenne az u.n. programozási csoport, amely Krekó Béla elvtárs vezetésével dolgozna. Ami az első két év oktatómunkáját illeti a terv-matematika szakosok esetében is,, elsősorban a fenti csoporton kivüli oktatóknak lesz a feladata., A programozási csoport fő feladata tehát (a jelen állapotot figyelembe véve) igy foglalható Össze: a) a terv-matematika szakos hallgatók III., IV., V. éves programjának elkészítése, a programban rögzített tananyag oktatása, b) a matematikai programozási módszerek ismertetése az egyetemi oktatók számára, és ilyan vonalon segítség nyújtása az említett tanszékeknek, c) szoros kapcsolat fenntartása külső, a 'matematikai módszerek gyakorlati alkalmazásának megvalósításán dolgozó intézményekkel, továbbá ilyen irányú tudományos munka. Végezetül, hangsúlyozni kívánom, hogy .a matematikai tanszék munkájának (és igy a tanszék oktatóinak) ezen két részre osztása nem valami éles elválasztást jelent,, ami jelenleg a tanszék egysége miatt nem is volna egészséges. A programozási csoport tagjai, ha kisebb mértékben is, de továbbra is résztvesznelc az első kát évfolyam oktatómunkájában és a tanszék többi tagjai is fognak feladatot vállalni a terv-matematika szakosok felsőbbéves képzésében. Természetesen módosulna- a helyzet akkor, ha a programozási csoport az egyetem további fejlesztése során teljesen Önálló szerepet kapna. Budapest, 1961 október 14. dr. Szép Jenő tanszékvezető egyetemi tanár 817/30/ IS 61
