Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - Ipari Kar - tanácsülések, 1959-1960
1960. május 13.
1. / Elképzelhető olyan szabályozás, hogy ezt a tárgyat nem minden iparszakos hallgató hallgatná, hanem csak azok, akik e téma iránt nagyobb érdeklődést mutatnak. 2. / Akár kötelező, akár fakultativ lesz is ez a tárgy, feltétlenül szükséges, hogy a számvitel tanszék és ipar gazdaságtan % tanszék érdekelt dolgozói megbeszéljék e tárgy tanítási anyagát, nehogy itt olyan szervezési kérdések részletes tárgyalására is sor kerüljön, amelyekkel az iparvállalatok szervezése és tervezése c# * • tárgy keretében foglalkoznak. 3. / A statisztika tanszék feljegyzése azt mondja: "Az általános statisztikai tanulmányok keretében lehetőségünk nyilik arra, hogy a gépi adatfeldolgozás gyakorlati alapismereteire is megtanítsuk hallgatóinkat." Tekintettel arra, hogy általános statisztikát /és ezen.belül a gépi adatfeldolgozás gyakorlati alap ismerétéit/ a 3. és 4. félévben elsajátítják a hallgatók, és az ügyvitel szervezése és gépesítése c. tárgyat a számvitel tanszék a 7. félévben kívánja oktatni, szükséges, hogy a két tanszék érdekelt oktatói már most tisztázzák, hogy mit tartanak "a gépi adatfeldolgozás gyakorlati alapismerétéi"-nek. A technológia tanszék javaslata alapján az iparszakos hallgatók az 1. félévben kezdenek technológiát tanulni és ebből a tárgyból az oktatás 4 féléven át tart. A tananyag megoszlása a következő: 1. félév mechanikai technológia, heti 4 óra 2. 11 géptan és bányászat, ti 4 »» 3, t* szervetlen kémiai technológia, tt 4 u 4. 1» szerves kémiai technológia, •t 4 ti Az anyagrészek mindegyikéhez félévenként 28 óra gyakorlati foglalkozás /laboratóriumi gyakorlat/ járul. Az ipargazdaságtan tanszék a szocialista ipar gazdaságtana c. tárgyat az eddiginél magasabb óraszámban kívánja oktatni. Eddig az 5» 6* 7. és 8. félévben heti 3 órában tanulták ezt a tárgyat a hallgatók, ezután a félévenkénti heti óraszám 4 lenne. Az összes óraszám 50 %-a előadás, 50 %-a pedig egyéb foglalkozás /szeminárium, szakszeminárium és gyakorlat/.