Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1989-1990/1

1989. november 15. - 1. Javaslat a posztgraduális képzés fejlesztésére, koncepciójára, szervezeti rendszerére. Előadó: Hámori Balázs - 2. A főiskolai ágon folyó képzés indításával - a II. évfolyam utáni szakképesítéssel - kapcsolatos feladatok Előadó: Kovács Sándor - 3. A szervezeti és működési szabályzat változásai. Előadó: Kupcsik József - 4. Egyebek

- 8 c.) További ösztönző a termékfejelsztés logikájának érvényesítése. Ez azt jelenti, hogy a főiskolai szakirány, vagy bármely uj " termék" kialakításának kockázatát és sikeres végigvitelét vállaló termékfelelős megfelelő elismerést és támogatást nyer, hogy képes legyen feladata végrehajtására. Elismerés az intézmény és környezete szükségleteihez való megfelelő alkalmazkodásért jár. d.) Ösztönző az egyetem vezetése által kialakított magaszsintű hazai és nemzetközi kapcsolatrendszer, amely a tehetséges fiatal oktatók tucatjainak nemzetközi képzését tette lehetővé, egyrészt páratlan előnyt teremtve a konkurenciával szemben, hiszen begyűjtöttük a korszerű tudományosság és gyakorlat eredményeit, másrészt hatékony motivációs forrást tárt fel általában a képzéskorszerüsités javára, amelyet az eddigieknél határozottabban és cimzettebben szükséges a fői

skolai képzés javára kamatoztatn

i./ A soros-ösztöndijasok címzett feladatot kapjanak a törzstárgyak, vagy a szakirányok kialakításában és oktatásában./ Üzemgazdászaink piacképességét szilárd alapképzettségük, általános intelligenciájuk segítségével is gyorsabban elsajátított gyakorlati ismereteik, választott szakirányuk munkaerőpiaci keresettsége és azok a szakemberek biztosítják, akiknek mindegyike saját területén "ott van a piacon". A főiskolai képzés Oktatási Tanácsa igényt tartt az ösztön zési lehetőségek minden formájára, hogy a feladataok motivált oktatókra találjanak, vagy méginkább: oktatóink készek legyenek megkeresni a valódi feladatokat.