Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1989-1990/1

1989. november 15. - 1. Javaslat a posztgraduális képzés fejlesztésére, koncepciójára, szervezeti rendszerére. Előadó: Hámori Balázs - 2. A főiskolai ágon folyó képzés indításával - a II. évfolyam utáni szakképesítéssel - kapcsolatos feladatok Előadó: Kovács Sándor - 3. A szervezeti és működési szabályzat változásai. Előadó: Kupcsik József - 4. Egyebek

- 17 = Az egyetem a Posztgraduális Karon egyetlen Doktori Tanácsot hoz létre ugyanazon elvek szerin t, ahogy azok a jelenlegi karokon működnek. A posztgraduális kar átszervezési bizott sága a dolgok egyszerűsítése és áttekinthetősége érdekében ezt az utóbbi megoldást támogatja. 4. Képzéskorszerüsitési és koordinációs bizottság Tagjai a képzésben érdekelt tanszékek vezetői, de legalább a Vezetésszervezési, a Munkagazdaságtani, a Pénzügyi, a Marketing, a Külkereskedelmi Tanszék képviselői, a Nyelvi Intézet képviselője, a Műegyetem Továbbképző Intézetének igazgatója, az ELTE Jogi Kar Továbbképző Intézet igazgatója, a MGK képviselője, a MM Kutatásszervezési Főosztályának vezetője, a Bankszövet ség vagy egy bank képviselője, a Nemzetközi Menedszerképző Központ képviselője /?/, a Vezetőképző Intézet igazgatója, a Továbbképző Intézet igazgatója. 5. Vezetőképzési Tudományos Tanács Feladatai : - MM Vezetőképzési Tanácsátsegitő döntéselőkészitő, tanácsadó tevékenység. - A vezetőképzés érdekkörébe tartozó koncepciók, javaslatok, szabályozások előkészitése, véleményezése. - A vezetőképzés és továbbképzés fejlesztése és országos koordinációja érdekében készitett különböző tanulmányok, anyagok vitája. Elnöke az MKKE tudományos és nemzetközi ügyekért fe lelős rektorhelyettese. Társelnökei: a Posztgraduális Kar dékán ja, a Vezetőképző Intézet igazgatója. Tagjai: a vezetőképzéssel és vezetőtovábbképzéssel foglalkozó, a szakmai és tudományos közéletben nevet szerzett személyiségek, illetve a vezetőképzés és továbbképzésben érdekelt és abban tapasztalatokkal is rendel kező vállalati vezetők. 6. Fegyelmi Bizottság Mivel a hallgatók jogállása képzési formától függetlenül egységes, vagy azzá kell válnia, célszerű a többi karéhoz ha-