Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1985-1986/1

1985. november 1. - 1. Képzéskorszerűsítési munkák 1985/86. tanévi programja

A, - 10 A korszerűsítési munka végső kimenetele szempontjából a részletes tanterv kidolgozása a legdöntőbb szakasz. Ennek sikeres lebonyolítása gondos szervezést, hatékony irányítást igényel, és nem valósitható meg a széles körű nyilvánosság, az érdekelt oktatók és a hallgatók közreműködése nélkül. Ezért - a korszerűsítési munka egyetemi szintű irányítása és koordinálása a vezető testületek döntésének előkészítése érdekében korszerűsítési csucsbizottságo

t hozunk létre. Az egyes képzéskorszerüsitési feladatok ellátására szakbizottságokat kell szervezni. Ezek működését a csucsbizottság irányit ja. - Az uj tanterv kidolgozását az érintett oktatók teljes körét átfogó feladatnak tekintjük. Az egyéni, tanszéki javaslatok és elképzelések vitáit és összehangolását több lépcsőben, a kari keretek által adott lehetőségek mind teljesebb igénybevételével kívánjuk megvalósítani. - A részletes tanterv kidolgozása során rendkívül fontosnak tekintjük az alternatívákban való gondolkodást, azt, hogy a fejlesztés több lehetséges konkrét megoldása egyaránt figyelembevételre és megvitatásra kerüljön végső döntésünk előtt. - Célkitűzésűnk részletes tanterv kialakítása még ebben a tanévben. Tisztában vagyunk azonban azzal, hogy olyan horderejű és jelentőségű feladatról van szó, amelynek megpldá^sában a részletek alapos tisztázása és nem utolsósorban kellő mértékű kollektív egyetértés kialakítása fontosabb, mint a határidők mindenáron való betartása. A képzéskorszerüsitési csucsbizottság főbb feladatai az alábbiak: - javaslat készítése a részletes tanterv kidolgozásánál kö-