Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1984-1985

1984. november 26. - 1. Az oktatási törvény tervezetének vitája

Tv. 61. § (1) A munkaközösségek az azonos tan tárgyat, tantárgycsoportot tanító, illetőleg azonos nevelési feladatot ellátó pedagógusok szakmai közösségei. (2) A munkaközösségek elsősorban szakmai és módszertani kérdésekben működnek közre az iskola vezetésében, valamint az oktatómunka ellenőrzésében. Jogszabályban meghatározott ügyekben döntenek, egyébkent véleményező és javaslattevő jogkörrel rendelkeznek. Tv. 62. § A szülők közösségei (szülői munkaözösségek), illetőleg képviselői (testületeik) részi vesznek az alap- és középfokú oktatási intézmény életében, vezetésében. Testületeik — jogszabályban meghatározott ügyekben — döntési, egyébként javaslattevő jogkörrel rendelkeznek. Tv. 63. § (1) Az alap- és középfokú oktatási intézmény feladatait a társadalom cselekvő támogatásával látja el. Az iskola működésében érdekelt gazdálkodó szervezetek, állami költségvetési szervek, társadalmi szervezetek, egyesületek (a továbbiakban együtt: érdekelt szervek) meghatározott feladatok ellátásával, iskolatanács útján segítik az oktatási intézmény vezetését. (2) Az iskolatanács tagjai az érdekelt szerveknek, az iskola pedagógusainak, egyéb dolgozóinak, tanulóinak és a szülőknek a képviselői. (3) Az iskolatanács javaslataival, állásfoglalásaival és kezdeményezéseivel segíti a vezetői döntések kialakítását. Jogszabályban meghatározott — elsősorban a helyi alapfokú oktatást, az intézményfejlesztést, továbbá az iskqla és az érdekelt szervek együttműködését érintő — ügyekben véleményező és javaslattevő, az iskolának nyújtott társadalmi támogatás felhasználása tekintetében pedig döntési jogkörrel rendelkezik. n. CÍM ALAPFOKÚ OKTATÁS Tankötelezettség Tv. 64. § (1) A gyermek általában attól a naptári évtől tanköteles, amelyben a hatodik életévét — külön jogszabályban meghatározott időpontig — betölti. Az iskolába lépés időpontját a gyermek fejlettsége alapján kell megállapítani. (2) Az iskolába lépésről — az óvoda, illetőleg a nevelési tanácsadó szakvéleménye alapján —• első fokon az iskola igazgatója, másodfokon az iskola közvetlen szakmai irányítását ellátó tanácsi szakigazgatási szerv dönt. (3) Az óvodába nem járó gyermeknek az iskolai tanulmányokra való felkészítéséről, illetőleg iskolába lépésének véleményezéséről a lakóhelye szerint illetékes általános iskola gondoskodik. Tv. 65. § (1) A tankötelezettségnek általános iskolában lehet eleget tenni, ideértve a külföldi oktatási intézményeket is. (2) A testi, az érzékszervi, az értelmi és a beszédfogyatékos gyermek, akinek egészségi és személyiségúllapota miatt a fogyatékosságának megfelelő általános iskolában való oktatása indokolt, s oda külön jogszabály rendelkezései szerint áthelyezték, tankötelezettségét a kijelölt általános iskolában teljesíti. (3) A tankötelezettség az iskolába iépéstől az általános iskola elvégzéséig — legfeljebb tíz tanéven át — tart. A gyógypedagógiai oktatásban részesülő gyermek tankötelezettsége egy vagy két tanévvel — legfeljebb a tizennyolcadik életéve betöltéséig — meghosszabbítható. (4) A képezhetetlen tanköteles gyermeket a tankötelezettség teljesítése alól fel kell menteni. (5) A tankötelezettség időtartamának meghoszszabbításával, illetőleg a felmentéssel kapcsolatos ügyekben első fokon nz iskola igazgatója, másodfokon az iskola közvetlen szakmai irányítását ellátó tanácsi szakigazgatási szerv dönt. Tv. CG. § (1) A tankötelezettségnek a gyermek bcíratásával, az általános iskolai oktatásban való részvételével, Víüamint a nevelési és oktatási tervben meghatározott követelmények teljesítés ei kell eleget tenni. (2) A tankötelezettség teljesítéséről a szülő és az. iskola gondoskodik. Tv. G7. § A tanköteles gyermekekről nyilvántartást kell vezetni. Vhr, 10. § (1) A tanköteles gyermekek nyilvántartásáról a helyi tanács a népesség-nyilvántartási adatok felhasználásával gondoskodik. (2) Az Iskolai nyilvántartás módját a művelődési miniszter állapítja meg. Altalános iskola Tv. 68. § Az alapfokú oktatás általános iskolában folyik. Tv. 69. § (1) Az általános iskola kialakítja az alapvető — a társadalmi együttéléshez, a továbbtanuláshoz és az önműveléshez szükséges — képességeket, megalapozza az általános műveltséget, megismerteti, megszeretteti a munkát és a közösségi életet, gondoskodik a testi nevelésről, valamint a különböző képességű, illetőleg az eltérő ütemben fejlődő gyermekek egyéni fejlesztéséről. (2) Az általános iskolának nyolc évfolyama van. (3) A testi, az érzékszervi, az értelmi és a beszédfogyatékos gyermekek oktatását ellátó általános iskolák tevékenységük során a tanulók fogyatékosságát is figyelembe veszik; előkészítő osztályt működtetnek. 14