Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1984-1985
1984. december 17. - 1. A felszabadulás 40. évfordulójára rendezendő tudományos ülésszak - 2. Beszámoló a kollégiumok tevékenységéről - 3. Az 1985. évi költségvetés - 4. Egyebek
- 7 A szakkollégiummal kapcsolatban tárgyi tévedés van: nem 3, hanem 1 nevelőtanár van. Pontosnak tartja a téli szakmai tábor megemlítését, amelyben 5o fő körüli I. éves hallgató is részt vesz. Az elhelyezésről nem szeretne külön beszélni, de kéri, hogy az Egyetemi Tanács is méltányolja a helyzetet és határozatba is foglalja ezt. Komlósi Jenő: A keretek rendkivül szűkösek, csak ilyen értelemben lehet megalázó a kollégiumoknak eljárni pénzügyekben. A rendelkezésre állo alapokból próbálják biztositani a kollégiumok ellátását. Tervezik az eszközbeszerzések egységekre való lebontását, ezt esetleg a kollégiumokkal lehetne kezdeni. Ha más kollégiumoknak külön pénzeszközeik vannak, azt nem költségvetésből, hanem biztosan más forrásokból szerezik, butoreladásból stb. A lehetőségek keretei között igyekeznek figyelemmel lenni a szakkollégium szükségleteire. H ő g y e Mihály: Anyagi önállóság: nem arra gondolnak, hogy az eszközöket a kollégiumok szerezzék be, hanem hogy előadókat, együtteseket hivhassanak meg. Szeretné, ha az egyéb forrásokból az Egyetem átcsoportosítana közművelődési célokra és delegálná a kollégiumok számára. Pályázati rendszerben kellene pénzalapokat szerezni a kollégiumok számára, erre már volt kisérlet, illetve javaslat. Egyetért azzal, hogy a KISZ Bizottság nem elég pozitivan szerepel az előterjesztésben, de több évre tekintettek vissza; az utóbbi időben valóban jó volt a kapcsolat. Forgács elvtársnak: eddig is különválasztották a nevelőtanári és szociális támogatás ügyét a fiatal oktatók esetében. Dobrovit s Iván: Ellentétben Hőgye elvtárs véleményével: szociális szempontok miatt jelentkeznek nevelőtanárnak, ettől Bem lehet eltekinteni és ezen nem tudunk segiteni. A két szakkollégiumba inkább nevelési hivatástudatból jelentkeznek. Ezt ellensúlyozni lehetne a kollégium nagyfokú önállóságával és aktivitásával; igy sokkal egyszerűbb lenne a nevelőtanári munka. Az 198o. évi határozat a kollégiumokra vonatkozólag túldimenzionált volt. A jelen előterjesztésnek pedig az a hibája, hogy nem merészebb, nem akar a neveléssel többet foglalkozni, és a hallgatókat hagyja ugy, ahogy vannak, - vagy öntevékenyek vagy nem. A kollégiumot mindenképpen kollégiumnak tekinti, ahol a hallgató a kölcsönös segitségayujtás körülményei között végzi az egyetemet. Reméli, hogy az önkormányzat ugy fog kialakulni, hogy ez jelent majd kohéziót. Az igazgatók fizetésére ugyanaz vonatkozik, mint amit a nevelőtanárokra nézve mondott.