Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1983-1984

1983. október 3. - 1. Az Egyetemi Tanács és a Rektori Tanács munkaterve - 2. Az 1983. évi felvételi vizsgák tapasztalatai - 3. A számítástechnika szervezeti és üzemeltetési feltételeinek továbbfejlesztése - 4. Egyebek - Válasz Kovács Ferenc interpellációjára

Szabó Kálmán: A tanterv a Rektori Tanács napirendjén sze­repel. Ezt az Egyetemi Tanácsnak kellene tárgyalni, vagy leg­alább a tanszékvezetőket bevonni. Nagyon fontos az 1984. évi költségvetés terve, ezt inkább már­ciusban kellene tárgyalni, hogy a Tanács észrevételeit figye­lembe lehessen venni. K o m 1 ó s i Jenő: A költségvetést március 12-re lehetne előrehozni és megcserélni a kk-munkák napirendjével. S z u h a y Miklós: A kollégiumok ügye két alkalommal szere­pel: Rektori Tanácsülésen és Egyetemi Tanácsülésen. A Rektori Tanács napirendjére azért került, hogy megjelöljük a felada­tokat, mivel a két évvel korábban e tárgyban hozott határozat végrehajtása terén semmi nem történt. Elképzelhető, hogy no­vemberben kerüljön tárgyalásra, elsősorban a kollégiumi elhe­lyezést nem nyert hallgatók ügyének felülvizsgálata szempont­jából. Nincs akadálya annak, hogy az operátiv tanterv az Egyetemi Ta­nács elé kerüljön, de az utóbbi évek gyakorlata az volt, hogy az Egyetemi Tanács átruházta ezt a hatáskört a Rektori Tanács­ra. Ha az operátiv tantervben jelentős változás történik a táv­lati tantervhez képest, akkor tárgyalása az Egyetemi Tanács elé kerül. A költségvetést jó lenne minél korábban tárgyalni, de a gyakor­lat szerint márciusnál hamarabb nem lehet. Ha a Gazdasági Igaz­gatóság meg tudja oldani, márciusban tárgyalhatjuk, bár tul sok gyakorlati haszna ennek sincs. Elnök: Megállapíthatjuk, hogy a munkatervet az Egyetemi Tanács elfogadja. A tantervet továbbra is a Rektori Tanács tárgyalja, bevonva a tanszékvezetőket, vagy velük előzőleg a problémákat megbeszélve. A költségvetésnek olyan kérdéseit kell tárgyalnunk, amelyekbe bele tudunk szólni, pl. a bérgazdálkodást. 2. Az 1983. évi felvételi vizsgák tapasztalatai Forgács Csaba: 5. oldal 3. bekezdés: miért voltak szük­ségesek a módositások? Kovács Ferenc: A nyelvvizsgákkal kapcsolatban: nem lehetne-e ezeket kötelezővé tenni? S z u h a y Miklós: A reklamációk számát megnövelte a történelem dolgozatok jelenlegi osztályozási rendje. A loo pontos értéke­lés mellett 1-2 pontot könnyen lehet adni a felülvizsgálat során. Eléggé nagy a szubjektiv értékelés lehetősége. Ilyen körülmények

Next

/
Thumbnails
Contents