Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1981-1982
1982. február 22. - 1. Az esti-levelező hallgatók képzésének helyzete - 2. Tájékoztató a rekonstrukcióról - 3. Egyes szakközgazdász szakok új programjai és tematikája - 4. Beszámoló a Mat. és Számítástud. Int. tudományos munkájáról
m -252. A képzésben résztvevő oktatók munkájának erkölcsi és anyagi elismerésére nagyobb hangsúlyt kell helyezni. Az oktatás különböző formáival kapcsolatban felmerülő többlet-kötelezettségek teljesitéséért az oktatók dijazására lehetőséget kell biztositani, aminek részleteit később kell kidolgozni. Mindenképpen indokolt, hogy az önköltségessé tett képzés befolyt összege vagy annak jó része az egyetemen maradhasson. 3. Az esti-levelező tagozat felvételi keretét az igények alapján, az egyetem oktatási kapacitásának megfelelő mértékben kell megállapítani. A felvételre kerülők létszámát a jelenleginél kisebb, 400-450 fős keretben tűnik célszerűnek meghatározni. 4. A szétaprózottság megszüntetése és az oktatás gazdaságosabbá tétele érdekében meg kell szüntetni az.t a gyakorlatot, hogy minden szakon, minden évben indul I. évfolyam. Az egyes szakok létszámkeretét az igényekhez kell igazitani. Ha egy szak elegendő "megfelelt" jelentkező hiányában nem inditható, a felvételre kerülő pályázókat előfelvetteknek kell tekinteni. 5. Meg kell erősiteni az esti képzést biztositó kihelyezett tagozatok rendszerét. A Művelődési Minisztériumnak biztosítania kell a tagozatok szervezeti és működési feltételeinek szabályozását . 6. Meg kell szüntelni a kiegészitő képzés általános értelemben vett levelező jellegét és a hallgatókat az egyéb hallgatókkal azonos módon kell esti, illetőleg levelező tagozatosoknak minősíteni, legalábbis az alapozó képzés idejére. Azokat a hallgatókat, akik Budapest és a tagozatok vonzáskörzetéből kerültek felvételre, az esti képzési rendbe kell bevonni. Ehhez szükséges a hallgatók esti, illetőleg levelező tagozat szerinti jogállásának rendezése és rögzitése. 7.-A közgazdasági főiskolát végzettek továbbképzésére szolgáló kiegészitő képzés iránti valós igényeket az érintett főiskolák-