Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1981-1982

1982. február 22. - 1. Az esti-levelező hallgatók képzésének helyzete - 2. Tájékoztató a rekonstrukcióról - 3. Egyes szakközgazdász szakok új programjai és tematikája - 4. Beszámoló a Mat. és Számítástud. Int. tudományos munkájáról

3* -5Megyeri Endre: Nem szögezné le ilyen határozottan, hogy 3 évre emeljük a mérnök-közgazdászok tanulmányi idejét, hanem véleménye szerint maximum fél évvel kellene megemelni. Nem egyenértékű az okleveles közgazdász diplomával, hanem speciálisan mérnök-közgazdász diplomáról van szó. Nem hiszi, hogy belátható időn belül lényegesen csökkenteni lehet a lemorzsolódást, ezért az 1. félévet szűrőnek kellene tekinteni és ennek megfelelően több hallgatót felvenni. A 28. oldalon szerepel, hogy csak egyszeri évismétlést kellene engedélyezni. Igen sok emberi probléma húzódik meg a kérelmek mögött, humánusan kell kezelni a kérdést. A lazaságok ellen fel kell lépni, ezt természetesnek tartja. Ajánlja, hogy az Egyetem vezetése többször alkalmazza a mostani módszert; nem bizottság, hanem a szak felelőse készitette elő az előterjesztést. Tétényi Zoltán /PSZF/: Köszöni a meghivást, amely lehetőséget biztosit a kölcsönös tapasztalatszerzésre. Sok jó gondolatot meritettek a Minisztérium Közgazdasági Szakbizottságának anyagából, amit Csizmadia elvtárs készitett, valamint Berend elvtárs előterjesztéséből, amit szintén a Közgazdasági Szakbizottság számára készitett. A gyakorlati kivitelezés sajnos mindkét esetben elmaradt. Reméli, hogy most ez nagyobb sikerrel történik majd. . A munka melletti képzés tartalmi vonatkozásaival nem kiván foglalkozni. Egyetért azzal, hogy ez az egyetemi, főiskolai képzés tartalmi vonatkozásaitól függ. A felvétel problémája: az idézett anyagokból levonták azt a tanulságot, hogy egészségtelen szelekciót eredményez, ha az esti és levelező tagozatra külön vesznek fel hallgatókat. Sok, viszonylag érdemes embert nem lehetett felvenni, mert a jelentkezők száma messze meghaladta a felvehetők számát az esti tagozaton, ugyanakkor a levelező tagozaton lo-ll ponttal is fel kellett vermi embereket, hogy a keretszám telitődjék.Ebből vonták le a következtetést, hogy a felvételi vizsga álapján sorba állitva a jelentkezőket, tagozatra bontás nélkül vegyék fel őket. A tapasztalatok szerint ez a járhatóbb ut. A jelöltek felvétele után döntenek, hogy ki tanul esti, illetve levelező tagozaton. Ebben sem merevek: esti, hagyományos levelező és intenziv levelező képzést alakitottak ki. Minden felvett hallgató bármely formát választhatja. Az intenziv levelező képzés: elengedhetetlen feltétel, hogy többször és hatékonyan találkozzék az oktató a hallgatóval. Ezért kezdeményezték néhány főhatóságnál olyan rendszer megvalósítását, amelynek lényege, hogy a hallgatók félévenként kétszer kéthetes, vagy négyszer egyhetes bennlakásos képzésben vesznek részt. Ennek feltételeit a főhatóságok szerződésben vál-