Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1980-1981

1981. március 23. - 1. A Nyelvi Intézet szervezeti felépítésének módosítása - 2. Egy. tanári és docensi kinevezések - 3. Képzéskorszerűsítésünk irányelvei - 4. Szociológiai szakképzés beindítása - 5. A szerződéses munkák helyzete - 6. Szabályzat a középtávú kutatási beszámolók és tervek készítésére - 7. Társadalomelméleti szakkollégium létrehozása - 8. Egyéb - Tájékoztatás a rekonstrukcióról

M. -11A tartalmi kérdésekkel kell elsősorban foglalkoznunk, ez alatt a jó oktatási anyagokat, a jó tanári munkát, a hallgatók aktivitását kell értenünk. Erre kell helyeznünk a hangsúlyt a most folyó munkában és a jövőben is. A szervezeti kérdéseket is ennek kell alárendelni. A mostani szakaszban a felmérések alapján odáig jutottunk, hogy a társadalmi szervek és az Egyetemi Tanács hozzászólását kellett kérni az elképzelésekhez. A szakszervezeti tárgyalások után vissza kell térnünk a tárgyalások menetében az összes felvetett javaslatokra. A tanszékeket az összes további munkálatokba be kell vonnunk, egy-egy bizottságot több tanszék képviselőiből kell összeállítanunk. A Közgazdasági Szakbizottság /amelyet a pécsi kar dékánja vezet/ bevonásával kell tárgyalnunk az együttműködési problémákat. Ez lehet az egyik fórum a közösen eldöntendő kérdésekre. A szakbizottság munkájával egyidőben eszmét cserélhetünk a főiskolákkal, amit eddig nem tudtunk megtenni. Azokban a kérdésekben, amelyekben rövid időn belül döntenünk kell - esti-levelező oktatás, számitástechnika gépi felszerelése stb. bizottsági munka alapján terjesztünk javaslatot az Egyetemi Tanács elé. A legközelebbi Tanácsülésen ez utóbbi kérdésben dönthetünk. Akik még nem nyilvánitottak véleményt az eldöntenő kérdésekben, Írásban vagy szóban az Egyetem vezetésének tudomására hozhatják. A KÖZGAZDÁSZ fórumán elindult a véleménycsere a képzésfejlesztésről, s ugyancsak foglalkozik ezzel az HGYETEMI SZEMLE is. 4. Előterjesztés a szociológiai szakképzés beindítására Páli Lászlóné: A Kari Tanácsülésen részletes vita alakult ki, az előterjesztés ezt már figyelembe vette. Voltak olyan vélemények, hogy esetleg egy szakhoz kellene kapcsolni a szociológiai képzést, vagy évente más-más szakokat jelölnénk ki erre. A legnagyobb vitakérdések az anyagban szerepelnek. Szabó Kálmán: a b/ variáns mellett van. Hatalmazzuk fel az Egyetem vezetését, hogy amikor a szak indul, az adott órakereten belül nézze meg, mit engednek el az érdekelt hallgatóknak. A tematikákról jó benyomása van. Csáki Csaba: Egyetért a szociológiai szakképzés megindításával és az előterjesztéssel. Előre látható, hogy nagy vonzerőt fog jelenteni a hallgatóknak, többen fognak a kepzésre törekedni, mint tervezzük, igé^y jelentkezhet más másodszakok indítására is. Ez pedig az alternatív blokkrendszer felszámolását jelentheti.