Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1979-1980

1980. június 5. - 1. A kollégiumokban folyó nevelőmunka helyzete - 2. A magyar felsőoktatás helyzete és fejlődésének irányai. c. OM tanulmány - 3. Tájékoztató időszerű egyetempolitikai feladatokról - 4. Tájékoztató a rekonstrukcióról - 5. Egyebek - PB állásfoglalás személyi ügyekben - Szociológia Kutatócsop. tanszékké szervezése - Gyémánt- és Aranydiploma adományozás - 1980. évi költségvetés - Szakközgazdász tagozatok szigorlati tematikái - Máté Lajos belföldi aspirantúra ügye

-55Erősiteni kell az egy városban, vagy régióban található felsőoktatási intézmények oktatási és kutatási együttműködését. Mindezen célok érdekében az Oktatási Minisztérium a jelenlegi helyzet értékelése alapján kezdeményezzen ilyen irányú kiserleti lépéseket, s ezek tanulságait figyelembe véve, a felsőoktatási intézményeket felügyelő raás tárcákkal együtt 1982-ig dolgozza ki m intézményrendszer racionalizálásának koncepcióját, beleértve az intézményi integrációt, a regionális együttműködést, valamint a főiskolák és egyetemek közötti kapcsolatok kérdését. VIII. A felsőoktatási intézmények irányításának továbbfejlesztése érdekében a legközelebbi években ismételten át kell tekinteni a felsőoktatás főhatósági irányitási rendszerét. Erősíteni kell az Oktatási Minisztérium ágazati irányító szerepét, s a felsőoktatáspolitikai elvek egységesebb végrehajtása érdekében is egységes felsőoktatási jogszabályrendszert kell alkotni. A főhatóságok és a felsőoktatási intézmények viszonylatában tovább kell erősíteni azt a folyamatot, amely a főhatóságok oktatáspolitikai és tudománypolitikai irányító szerepének erősítése mellett növeli a felsőoktatási intézmények önállóságát és felelősségét. Az intézmények belső szervezeti átépítését, az oktatási szervezeti egységek integrációját az érvényes határozatoknak megfelelően mielőbb be kell fejezni. Ezt követően a felsőoktatási intézmények szervezeti és működési szabályzatát a bekövetkezett változásoknak megfelelően ugy kell korszerűsíteni, hogy tovább szélesedjen az oktatáspolitikai irányítás demokratizmusa, a testületek véleményező szerepe és a vezetők egyszemélyi felelőssége. Intézkedéseket kell tenni az intézmények adminisztratív irányításának és ügyintézésének egyszerűsítésére is.